【正文】 職報告 [本站推薦 ] 公辦小學(xué)教師辭職報告 擔(dān)任某一工作崗位時間長了，總會有一些因素讓我們選擇辭職，這個時候就要用到辭職報告了。對于學(xué)生，我希望他們可以找到一個更會關(guān)愛他們的老師。 甲方乙方 湖南寧遠桂冠實驗學(xué)校 法人代表： 簽訂合同日期：年月日 辭職報告 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我很抱歉自己在這個時候向?qū)W校提出辭職。 擅自離崗的。 六、合同變更和終止條件 聘用合同確需變更的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，按原簽訂程序變更合同。學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定對乙方進行獎勵和處分。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。 當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學(xué)，回報社會。在擔(dān)任高一五個班歷史教學(xué)工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。平時，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準老師成長為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。 五、生活方面：在生活上，嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑 與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。 三、學(xué)校工作：我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，嚴格要求自己，工作踏實認真、兢兢業(yè)業(yè)。對未批準辭職申請之前擅自離開工作崗位的按曠工處理，曠工超過半個月 的作自 動離職處理，在辦理違約責(zé)任之前不予轉(zhuǎn)移個人檔案。因此，我決定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準，敬請早些安排。 每月較低的工資收入，讓我很難想象什么時候能在合肥買得起按揭的住房，倍感壓力重大 。從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。我也相信自 己，任何困難我都可以應(yīng)付，都可以解決。 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過大，特請辭去 XX 班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。自去年分配到我校以來，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。但是，事與愿違，我所帶的這個班級紀律存在很大問題，部分學(xué)生不服從我的管理，期中原因有學(xué)生的 .也有我個人的。這一年來，我身子一直在消瘦，體力不支，經(jīng)常頭暈做惡夢，隨眠不好。 當(dāng)然，無論我在哪里，我都會為教育事業(yè)做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是教師而驕傲過。 二、我市在職公辦教師報考市外學(xué)校或其他事業(yè)單位的，必須滿足下列條件之一： 夫妻兩地分居需投靠對方且在 **服務(wù) 5 年以上者； 父母在市外居住需要本人照顧且在 **服務(wù) 5 年以上者； 在 **服務(wù) 10 年以上者。反思才能進步，溫故方可知新 —— 現(xiàn)將工作情況加以總結(jié)。在以后的工作中，我仍將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各 項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天做出努力 四、學(xué)習(xí)方面：積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、校會，不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會。 我嚴格要求自己，工作踏實認真，并完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。做到課前認真?zhèn)湔n，課 堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生 學(xué)習(xí)的主動性，課后及時總結(jié)、反思。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變 。回顧走過的路可以更好的看清前面的路，所以在這里向領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)一下，改進不足的地方繼續(xù)好的地方。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。我不僅參加新教師培訓(xùn)， 農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。 ? 湖南寧遠桂冠實驗學(xué)校 公 辦 教 師 聘 用 合 同 書 甲方：湖南寧遠桂冠實驗學(xué)校乙方：受聘公辦教師 姓名性別年齡學(xué)歷專業(yè)籍貫身份證號碼電話住址原工作單位 第 1 頁本合同共 4 頁 為建立勞動關(guān)系，明確權(quán)利和義務(wù)，甲乙雙方在平等自愿的原則下，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。乙方在聘期內(nèi)要求脫離工作崗位的，必須先經(jīng)甲方同意，并與甲方解除聘用合同，甲方可根據(jù)規(guī)定給予辦理有關(guān)辭職手續(xù)。 乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用合同 : 聘期內(nèi)嚴重不履行合同的。 甲方無正當(dāng)理由解除聘用合同的，也要給予乙方相應(yīng)的補償。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長，工作中高標準嚴要求，生活上噓寒問暖、無微不至。所有的工作我將會順利完整的在 10 月 13 日前交接給系里的其他老師。敬請批閱 ! XX 班，我也舍不得這個班級，畢竟花費了我一年管理的班級?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡單。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。 自從 xx 年 9 月進入 xx 中學(xué)這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！這兩年來我在為 xx 中學(xué)服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。最后祝 x 校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利！ 此致 敬 禮 申請人： 20xx年 x 月 x 日 公辦教師辭職報告范文 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 你好！我是吳海清。 這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的 39。身為男子 漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場噩夢！如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個兒子，一個男子漢，我有責(zé)任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。因此，我決定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準，敬請早些安排。 希望園領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的難處。 此致 敬禮 辭職員： 20xx年 x 月 x 日