【正文】 每個人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒有用的，一定要用實際行動證明看。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈?、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動，每一個同學(xué)都流下了感動的淚水，在那一刻起， 我明白了什么是感恩。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識，熱愛閱讀，生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望。家庭生活中父母或許并不會特地囑 托子女們一些教誨，但是家庭里的氣息，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。當然還要與時俱進，體現(xiàn)時代風貌，現(xiàn)代文明所強調(diào)的自由、平等、個性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報紙上登載的新聞，用生動的例子告訴我，腳踏實地對我的成長和 我的未來是多么地重要。 我的演講完畢，謝謝大家！ 關(guān)于傳承家風家訓(xùn)演講稿【三】 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓(xùn)做一個誠實認真的好人》。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是：在四川達州的一個生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折，叫喊三個小學(xué)生幫助她，把她扶起來，她卻誣陷小學(xué)生，說是他 們把她推倒的，讓學(xué)生的家長賠錢。 我很小的時候，媽媽就給我講，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費每一粒糧食。家庭關(guān)系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。 即自 己以身作則，作出表率。所以說，家風的好壞直接決定著子女的成才與否，而且不僅是一代。好的家風和不好的家風都會影響到后代。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的調(diào)節(jié)器，更是陶冶孩子道德情操的天然熔爐。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。 其次是身教。 良好家風的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。爸爸媽媽告訴我，從小就要做一個不能浪費的人；做人要善良、誠實；做事不能昧良心、傷天害理。一個人連誠信都不講，滿嘴是假話怎么能不成任何事情讓人信任呢？ 我現(xiàn)在是一個小學(xué)高年級的學(xué)生了，已經(jīng)懂得了很多道理，我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。只有我們每個人認真遵守好 自己的家風和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強大。然而，最讓我記憶深刻的家風家訓(xùn)，就是要做一個誠實認真的好人！ 從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實實，認認真真，千萬不能投機取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對自己不負責任，遲早是要吃大虧的。值得每一個中國人發(fā)揚傳承。優(yōu)秀的家風不用好大喜功，能夠勿以惡小而為之，勿以善小而不為的原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導(dǎo)代代相傳。 當然還要有 認真的學(xué)習(xí)氛圍。 家是溫暖的港灣，只有在一個家庭平等、相互團結(jié)、相互諒解、懂得包容中，才會營造出完美的自我。無論做什么事，發(fā)生什么問題，都會有解決的辦法，人一定要自信，保持一個良好的心態(tài)，這樣無論遇到什么事，都可以微笑著去面對，良好的解決問題。每學(xué)期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興 。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢 。 他今年 52 歲了，按說是很年輕，可歲月的痕跡已然爬滿他的臉龐，皺紋、斑點、白發(fā)、紅血絲、深深的眼袋都統(tǒng)統(tǒng)提前來報道。測繪，他很忙，比方，為了按期交一張圖紙，兩三天不出辦公室，不分白晝熬通宵地繪圖，都以方便面充饑；上班，他很忙，比方，為了迎接上級檢查，忙碌模式一旦已啟動就關(guān)不了，家不回，覺不睡，兩耳不聞非公事；休班，他依然忙，比方幫親戚朋友段官司，比方替別人出謀劃策，再比方為人家張羅紅白喜事，開張 喬遷等鎖事。媽媽有時候為了逗克里斯，故意讓孩子用小手去打外爺?shù)亩亲樱换蛘呖死锼钩燥埵Ｏ乱恍】诓幌氤跃筒幻銖娝?；出去玩想要什么玩具，不管?里是不是已經(jīng)有了同樣的玩具媽媽還要再買等等，爸爸便開始啟動他的教育模式：“你看你，怎么能給孩子教打人呢，這可不行不能讓她養(yǎng)成這種壞習(xí)慣；這么點兒孩子就剩飯，不懂得珍惜糧食，以后還不得鋪張浪費；玩具要買也行，但不能見什么買什么，要教育她掙錢不容易，不能隨便亂花??” 有時候，一些事情明明說不清怎么做才是對，怎么做就是錯，只是每個人的做事方式和風格不同罷了，他卻非要固執(zhí)的要說教別人，讓別人按他的做法來，說他想的肯定不會錯。隨著自己逐漸長大成熟，爸爸日漸年長，我對他不再是單純敬畏，而是多了一種想和他交換角色的想法，我和老公商量達成一致，要轉(zhuǎn)換角色，繼續(xù)傳承他為這個家樹立的“家風家訓(xùn)”精神。 在中國傳統(tǒng)文化中，修身、齊家、治國平天下。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。 溫暖的人善于表達自己情感的，因而要營造積極地情感氛圍。 其實，家風并非需要寫在紙上，刻在碑上，我們的世界觀、人生觀、價值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風的印記。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著優(yōu)良家風的思想光芒。好的家風會有一些共同的特點，如：優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主 動的情感氛圍、認真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。 我很小的時候，媽媽就給我講，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費每一粒糧食。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是：在四川達州的一個生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折，叫喊三個小學(xué)生幫助她，把她扶起來，她卻誣陷小學(xué)生，說是他們把她推倒的，讓學(xué)生的家長賠錢。 我的演講完畢，謝謝大家！ 第五篇：傳承家風家訓(xùn)演講稿 什么是家風？家風就是勤于邦，儉于家，言忠信，行篤散。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著優(yōu)良家風的思想光芒。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?？赐赀@則新聞后，我想起來我們家的家風：人不能做昧良心、傷天害理的事。 在中國傳統(tǒng)文化中，修身、齊家、治國平天下。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。溫暖的人善于表達自己情感的，因而要營造積極地情感氛圍。去營造一個溫暖的家，做個溫度的人吧！做“好家風”的創(chuàng)建者、實踐者、推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們的國家也成為一個溫暖的，有溫度的大