【正文】 切漸漸歸于平 靜，你們難免會發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。這也是清華努力為每位學生成長所提供的土壤和文化。當你們今后進入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。同學們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知 識和認知都是對的。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。 同學們，老師們，新的學年，我們務(wù)必要認清教育發(fā)展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進素質(zhì)教育，務(wù)實地、創(chuàng)造性地抓好學校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學質(zhì)量有新的提高。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。乘車的同學要文明乘車。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常，文明的校風，勤奮的學風進逐步形成。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。 第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境 ：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理。這樣在危險來臨的時候，學生才 能夠從容地面對。 五：安全工作重于泰山 人們都知道，安全教育是學校工作的重中之重。如果小學生養(yǎng)成了不良習慣再來改造將會付出太多的代價，因此養(yǎng)成教育要抓住關(guān)鍵期，注意研究他們的特點，嚴格要求，正確引導(dǎo)，強化訓練。為什么不少學生對《守則》《規(guī)范》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑 。播下一種習慣，收獲一種性格 。學校充分發(fā)揮教師個人、教師集體之間的作用，通過組織開展校級校本教研活動，發(fā)揮教師教學研究的主體作用，指導(dǎo)教師之間就教學中的突出問題相互切磋、交流、研討、共同分享經(jīng)驗，共同成長。 二是評估獎勵。 人們常說“給學生一杯水，教 師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學生倒?jié)M一杯水，這是每個教師都存在的問題。同學們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。原學校成為你終身留戀的地方?！庇H愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心投入到自己的學習中，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。 讓我們做一個有“責任心”的人。 同學們，新的一學期，讓我們一起努力，去做這樣的一個人吧 ! 讓我們做一個“有愛心”的人。 老師們、同學們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。大家要明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習 。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不欺負小同學 。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求： 第一、強化安全意識、培養(yǎng)良好習慣。 回顧上個學年，有幾點是值得我們驕 傲的 : 幾次 市和教育局的督導(dǎo)、視導(dǎo)、安全檢查在全體師生的共同努力下，每次都給予高度評價 . 全學年無出現(xiàn)安全事故，同學們做到了遵規(guī)守紀、團結(jié)協(xié)作、處處培養(yǎng)好習慣、時時為校添光彩，更多的同學把三姿、文明禮貌、閱讀等好習慣帶回了家，你們是學校的驕傲，你們最光榮。不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設(shè)性方案 。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互了解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。這里有全國最好的創(chuàng)客項目，國內(nèi)外頂級創(chuàng)客會與你們分享經(jīng)驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實 。文小剛教授對我說，清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。下面是為大家整理的關(guān)于小學九月開學校長講話，歡迎查閱。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學校的目標。 做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。在大學里什么是“好學生” ?好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去 發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學生活乃至人生才會更加精彩。 做清華人，還要學會包容和欣賞。這個過程不僅需要技術(shù)攻堅，也需要工藝設(shè)計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規(guī)劃、時間管理和跨學科知識學習，并最終通過答辯，獲得風險投資人的認可。 同學們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。 是連續(xù)兩個學期我校的綜合排名都在全鎮(zhèn)前列。學校的一草一木都是我們大家共同的財富，人人都精心呵護。在家尊重父母 。 “你想永遠記住學習內(nèi)容嗎 ?那就講給別人聽 !”把你所學的 每位學生敢當、當好別人的“老師”，教會別人，成長自己。 最后，祝老師們身體健康，生活愉快，工作順利，祝同學們學習更上一層樓，收獲更多好習慣 ! 謝謝大家 ! 小學九月開學校長講話 3 各位老師，親愛的同學們： 大家好 ! 轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又回到了熟悉而親切的校園，開始了我們新的學習。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書” 成為你終生的益友 。保護校園環(huán)境，愛護班級財產(chǎn)。播種一個習慣，收獲一個性格 。這么多名新同學和新老師的到來，讓我們中心小學的桃李園更加絢麗多姿。 一：營造一個教師和諧成長的氛圍 在教育教學實踐中，我們深刻的認識到，教學教研工作要想順利開展必 須建立在和諧的教學氛圍之下。每學期讀完一本教育專著，并寫出理論筆記不少于 5000字。每月末進行教學常規(guī)大檢查，每位教師上交自己所有計劃、教案、作業(yè)、學習筆記、各種活動材料。 (5)教學沙龍?！绷晳T的形成靠的是養(yǎng)成教育，一個良好習慣的養(yǎng)成對于一個人的成長極為重要。見到垃圾隨手撿起來，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，放學站路隊??這些看似平 常的小事，其實“千里之行，始于足下”，“百尺高臺起于壘土”，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習慣之上的。讓他們在豐富多彩的活動中去體驗，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。也就是說它 可能僅僅在一萬次中發(fā)生一次，但是我們必須以一萬次的教育、一萬次的管理、一萬次的培訓、一萬次的重視應(yīng)付這可能發(fā)生的一次事故。另外，一切都形成習慣后，要搞突然襲擊，而不是事先通知，這樣在災(zāi)難突然來臨的時候，師生才能不亂，按照往常形成的習慣一樣順利逃生。 學業(yè)進步，貴在自覺。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自 覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我們中心小學桃李園的今天和明天而奮斗 !相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園 —— 陳陽中心小學會永遠溫馨、和諧。 老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新 的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏 !在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責任加以制止或批評。只有從小努力，好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。下面是為大家整理的關(guān)于小學九月開學校長講話，歡迎查閱。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。文小剛教授對我說，清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。這里有全國最好的創(chuàng)客項目，國內(nèi)外頂級創(chuàng)客會與你們分享經(jīng)驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實 。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互了解和理解，包容彼此的不同，學會 欣賞多樣性。不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設(shè)性方案 。 回顧上個學年，有幾點是值得我們驕傲的 : 幾次 市和教育局的督導(dǎo)、視導(dǎo)、安全檢查在全體師生的共同努力下，每次都給予高度評價 . 全學年無出現(xiàn)安全事故，同學們做到了遵規(guī)守紀、團結(jié)協(xié)作、處處培養(yǎng)好習慣、時時為校添光彩，更多的同學把三姿、文明禮貌、閱讀等好習慣帶回了家，你們是學校的驕傲，你們最光榮。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求： 第一、強化安全意識、培養(yǎng)良好習慣。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不欺負小同學 。大家要明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習 。 老師們、同學們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。 同學們，新的一學期，讓我們一起努力，去做這樣的一個人吧 ! 讓我們做一個“有愛心”的人。 讓我們做一個有“責任心”的人?！庇H愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心投入到自己的學習中，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。原學校成為你終身留戀的地方。同學們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。 人們常說“給學生一杯水，教 師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學生倒?jié)M一杯水，這是每個教師都存在的問題。 二是評估獎勵。學校充分發(fā)揮教師個人、教師集體之間的作用，通過組織開展校級校本教研活動，發(fā)揮教師教學研究的主體作用，指導(dǎo)教師之間就教學中的突出問題相互切磋、交流、研討、共同分享經(jīng)驗，共同成長。播下一種習慣，收獲一種性格 。為什么不少學生對《守則》《規(guī)范》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑 。如果小學生養(yǎng)成了不良習慣再來改造將會付出太多的代價，因此養(yǎng)成教育要抓住關(guān)鍵期，注意研究他們的特點，嚴格要求，正確引導(dǎo)，強化訓練。 五：安全工作重于泰山 人們都知道，安全教育是學校工作的重中之重。這樣在危險來臨的時候，學生才能夠從容地面對。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理。 第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協(xié)力、 負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常，文明的校風，勤奮的學風進逐步形成。乘車的同學要文明乘車。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學校真正成為我們學習的樂 園，精神的家園。 同學們，老師們，新的學年，我們務(wù)必要認清教育發(fā)展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進素質(zhì)教育，務(wù)實地、創(chuàng)造性地抓好學校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學質(zhì)量有新的提高。學校是教師成長的沃土、是學生成才的搖籃，是文明傳播的中心，我們學校贏得了廣泛的社會贊譽和好評。 上一學年，學校獲得 了上級部門的多項表彰。高考重本達到歷史新高 166人，其中陳亞男為重慶市高考體育類狀元，陳亞男、陳銀兩名同學同時被北京體育大學錄取，徐博同學被中國民航飛行學院錄取 。學校新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備之中。古今中外，多少仁人志士，無不是從小就 樹立了遠大的理想和抱負。教師是人類靈魂的工程師，教師生活清貧，工作辛苦，就像園丁一樣，辛勤地哺育我們茁壯成長，“人非草木，孰能無情”，“一日為師，終生為父”，學生尊師，老師愛生 (尊師愛生 )，學校全體職工都是德育工作者，都是管理人員。有的同學家境貧賽，學習難以為繼，有的同學疾病纏身，影響學習生活，有的經(jīng)常遇到不順心的事情??困難是好事，而不是壞事。校園是同學們學習，生活休息的場所，環(huán)境的好壞，對同學們有著潛移默化的影響，它能夠陶冶情操，使人心情舒暢，心曠神怡，我們要愛護學校一花一草，要自覺維護教室寢室的公物和其他設(shè)施設(shè)備，講究清潔衛(wèi)生，不亂倒剩菜剩飯，不亂丟果皮紙屑，不亂蹬腳印，保持