【正文】 起《冰心文集》亂翻一陣子。忽然，我看見了剛才吃糖的小猴子，沖我擺擺右手。忽然，從猴群中出來一只大猴，把我扔給小猴的糖搶走了。小嘴巴卻不閑著，一會兒吃點(diǎn)花生，一會兒吃 點(diǎn)糖。 “姐，你是電腦高手，上網(wǎng)查查不就知道了嗎 !”表弟的話提醒了我，我迫不及待地打開電腦，還真找到了答案：“蜜蜂認(rèn)定有光源的地方才是出口 。 那一刻，我發(fā)現(xiàn)快樂的秘密就是和朋友分享快樂?！甭犕赀@一席話，我的敬佩之情不禁油然而生。 這 些使我想起了如今利比亞的人民，他們也在哭泣。孩子 被嚇壞了，他拼命地哭喊著，大喊著，稚嫩的聲音中帶著痛苦。 這時(shí)，一位父親抱著一個(gè)三四歲的孩子拼命跑著，母親跟在后面。聞聲的上海人民火速來到了火車站，準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下去逃難。 我眼睜睜地看著它們飛出菜園，心里頭充滿了疑問：熒火蟲的尾巴光亮和飛行高度到底有什么秘密呢 ? 第二天是周末，我回家努力收集資料，但都沒有結(jié)果。 每到夏季的晚上，熒火蟲就會在自然環(huán)境比較好的地方飛舞。幾分鐘前，這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。我的心像是被什么猛烈地沖撞了一下，猛地抬起頭，匆忙地打開窗戶，急切地向外張望。父愛，這如詩的愛之水?dāng)y著陽光在我的生命之途上倘佯。多么希望有人能將我揀起啊，最好是放進(jìn)詩集中連帶著那被遺棄的傷感，珍藏。他將所有的愛都化做流水，從我心頭流過，伴我跋涉人生旅程。 學(xué)習(xí)二、三拍子的指揮圖式，有感情地背唱歌曲 6—— 8 首。 二、本年級認(rèn)知目標(biāo)： (一 )、讀譜知識 認(rèn)識：保持音記號、上滑音、下滑音記號、切分音節(jié)奏、弱起小節(jié)、 6/8 拍子的含義及基本的強(qiáng)弱規(guī)律。 B、器樂方面：能辨清中國民族樂器的名稱、種類、外形特點(diǎn)、演奏姿勢 、音色。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是精心整理的小學(xué)下冊作文 600 字 4 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。此茶的特點(diǎn)與其它茶 葉迥然不同，它葉片細(xì)嫩均勻，碧色中微露黛綠，表面覆蓋一層柔細(xì)軟嫩的白毫，茶葉五至七片，茶水清澄而略呈金黃，茶味清涼、芳醇、香甜，沁人肺腑，口中甘味經(jīng)久不去。一會兒又變成巨大無比的天幕 。既然來到江西，你就應(yīng)該去廬山瀏覽一番，才不枉此行。要說人海茫茫，找到這樣的人還真是大海撈針，好不容易找到一位推嬰兒車的婦女，我們費(fèi)盡周折的推銷，給寶寶講畫冊中三只小豬的故事，把小寶寶逗得咯咯直笑，媽媽也笑著買下了我們手中的書。都是我值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 過了好長時(shí)間我終于發(fā)現(xiàn)，蔡少棟管的并不是閑事，而是真正應(yīng)該管的事，是助人為樂的好事，連我這個(gè)班長也敬他三分。我正打得入迷，忽然蔡少棟碰碰我，我一扭頭，只見一只手正伸向一位叔叔的口袋。第二個(gè)印象仍是圓，第三個(gè)印象還是圓 ??這就是我的小伙伴──愛管“閑事”的蔡少棟。再加上有了更豐富的圖書寶庫，我的視野更加廣闊了，與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。為了我的成績不被別人超過，不被家長和老師嘮嘮叨叨說個(gè)不停。 等到我上了小學(xué)，我便對死記硬背，產(chǎn)生了疑問，是不是我的方式不對。在危險(xiǎn)降臨時(shí)，保全自己的生命比什么都重要。其實(shí)，緊張與恐懼早已占據(jù)我的心?！罢咀?，搶劫！”其中一個(gè)青年大聲喊道，并幫黑帽青年點(diǎn)燃香煙。路燈十分昏暗，一個(gè)路人也沒有，自己的走路聲都聽得清清楚楚。 換個(gè)角度，生命會展現(xiàn)出另一種美。這讓我想到一件發(fā)生在我身上的事。換個(gè)角度看問題，有時(shí)會使沮喪、絕望的人看到希望，當(dāng)時(shí)的愁云一下就消散了，如同俗語所說：“塞翁失馬焉知非?！?。我急忙問媽媽小金魚怎么了。有時(shí)魚會呆在角落里一動不動。第一次養(yǎng)小金魚的經(jīng)歷就一直使我難以忘懷。他們看了看還被蒙在鼓里的我，笑了起來，說道：“這哪是什么雞蛋啊，這是鴕鳥蛋 !”“什么 ?是鴕鳥蛋 ?!”我驚訝的叫了出來，我是怎么也想不到剛才吃下肚子里去的，竟然是鴕鳥蛋 !我急切地想看看鴕鳥蛋究竟是什么樣子的，叔叔阿姨就把鴕鳥蛋拿了出來。 它一直擺在我書桌上方的柜子上，與許多工藝品擺在一起。寫起作文來就毫無頭緒？下面是為大家收集的小學(xué)下冊作文 600 字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 有人會說，鴕鳥蛋有什么稀奇，隨便在工藝品商店就能見到，買一個(gè)回來不就行了 ?但我這枚鴕鳥蛋，它并不來自工藝品商店，它的來歷引出了一個(gè)故事：那是在我七、八歲的時(shí)候，上 完補(bǔ)習(xí)課，跟我一同補(bǔ)習(xí)的一位同學(xué)邀請我去他家吃飯，在父母同意的情況下我當(dāng)然愉快地答應(yīng)了。我把它拿在手里反復(fù)把玩，因?yàn)檫@東西對我來說是在太新奇了。 在我六歲生日那天，媽媽送了我兩條小金魚，因?yàn)槲覐膩頉]有養(yǎng)過小金魚，所以我經(jīng)常注意觀察它們。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚馬上把魚食吞了?！卑?！我以為金魚也有一日三餐呢！ 第一次養(yǎng)小金魚的我發(fā)現(xiàn)了金魚的可愛，我喜歡小金魚，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多的樂趣。第三個(gè)是你的夢中情人。事后我想，這又是何必呢，本來自己心情就不好，吵架了就更不好，還惹到了別人。 小學(xué)下冊作文 600 字篇 4 生活中，我們將遇到許多危險(xiǎn)。我警覺地轉(zhuǎn)過頭 去，發(fā)現(xiàn)四個(gè)勾肩搭背并排走的青年堵住后退的路。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn)，沖著旁邊的一個(gè)學(xué)生說道： “把刀拿出來。那就只能賭一把。 小學(xué)下冊作文 600 字篇 5 我喜歡讀書，我喜歡觸摸新書時(shí)那種軟綿綿的感覺，喜歡翻閱書籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂般的聲音，喜歡打開書本那種淡淡的油墨的味道。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會記錄好詞好句和活學(xué)活用。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記，效果就不會太明顯，我一定要再去找一個(gè)更好的方式。在這知識的海洋里，我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我是班里的小詩人、小作家、故事大王，可他卻是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王。我慌忙扭頭，怕小偷報(bào)復(fù)便低聲對蔡少棟說：“你就別管那閑事了。這學(xué)期，學(xué)校里評選陽光少年，我還投了蔡少棟一票呢。我懷著這樣的心情參加了活動。 小學(xué)下冊作文 600 字篇 8 如果，你看 過了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的黃山 。晨霧中的廬山像是人間仙境，有仿若海市蜃樓。如：廬山云霧茶、景德鎮(zhèn)陶瓷、會昌大果金桔、玉山羅紋硯等。有引人入勝、感人肺腑的民間傳說 。你們的家境大都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。也許我們捐助的東西微不足道。節(jié)奏上、力度上、速度上的變化發(fā)展 。 了解我國著名音樂家劉天華生平及作品 三、技能目標(biāo)： (一 )、聽 培養(yǎng)主音感。 四、思想感情目標(biāo)： 通過對健康音樂的接觸，培養(yǎng)對音樂，特別是對中國的民族音樂的興趣和愛好，樂于參加健康活 潑的音樂活動嗎，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美興趣和完美的人格。當(dāng)我悲傷憂郁時(shí)，有水歌唱的聲音；當(dāng)我歡欣狂喜時(shí)，又有水警示的話語在耳畔響起。父親意味深長地說：“孩子，用心仔細(xì)聞一聞吧！其實(shí)每一朵都是香的。那是幼時(shí)。 我那潮濕的心被它帶來的陽光重新注入了動力，它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的軍號，它留下的那段閃著生命光彩的弧形成為了我每次走出迷路的航標(biāo)，不論歲月的滄桑，它總是那么閃光。 這時(shí)的上?；疖囌荆捎诒闭疽殉蔀閼?zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上?；疖嚹险荆肆鲹頂D不堪。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親 ，他大聲的哭喊著。 外婆的菜園周圍，經(jīng)常會有一些熒火蟲出現(xiàn)。 這種通信器可以變換為各種顏色，什么顏色代表什么意思由人們自己決定。他們有些強(qiáng) 壯的背著老人，有些男人抱著孩子，還有些一起談著國事，但他們無一不希望火車快點(diǎn)到站，好馬上逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。母親用盡最后一絲力氣說：“保護(hù)好孩子 !”說完便斷氣了。 小孩抹了一把眼淚，開始尋找他的父母?！蔽矣謫枺骸澳鸀槭裁匆?dāng)兵呀？”他吸了兩口旱煙，回答到：“那時(shí)候國家受欺凌，人民日子都不好過，我們當(dāng)兵的就保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民啊！”說完，他的眼睛瞪得圓圓的，仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候，我既佩服又懷疑，咦？那他保衛(wèi)人民有什么好處嗎？帶著疑問，我又開炮了：“你 當(dāng)兵苦嗎？你后悔嗎？”他既興奮又激動地說：“那時(shí)候生活當(dāng)然苦，但是自已的辛苦換來了大家的安定，再苦再累也值得，一點(diǎn)也不后悔。 我蕩起了秋千，隨著秋千越蕩越高，有一種飛翔的感覺。 我發(fā)現(xiàn)了快樂的秘密，只要有顆感恩的心，就永遠(yuǎn)擁有快樂 ! 我發(fā)現(xiàn)了“這對朋友”的秘密 那天，我把喝完牛奶的玻璃瓶放在陽臺上，兩只淘氣的蜜蜂飛了進(jìn)去。 我 下冊小學(xué)的作文 600 字篇 6 動物王國里我最喜歡的是小猴子，它那活潑、機(jī)靈、可愛的樣子，給我留下極深的印象。一會兒用尾巴掛在樹上，頭朝下，反反復(fù)復(fù)蕩來蕩去，它覺得這樣真開心。小猴也不甘示弱，急起直追。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是收集整理的小學(xué)下冊作文 600 字 4 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。爸爸笑著說：“你這小書呆子 !” 在我會用拼讀書的時(shí)候，我又吵著讓爸爸給我買一些帶有拼音的書，我趴在書桌上咿呀咿呀地讀著那些書。當(dāng)我讀到朱自清的《匆匆》時(shí)，我想到了浪費(fèi)時(shí)間的惡行，并要在今后珍惜時(shí)間 。 他來自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，在讀書學(xué)習(xí)上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著這獨(dú)一無二的第一名。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。 于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。那 時(shí)的理想是當(dāng)一名老師?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。他被浪卷上岸。那天，剛剛好是星期五。他能通過自己的雙手和大腦發(fā)明造了粗糙的面包，并且捕捉馴養(yǎng)那難以馴服的山羊，還在島上種植了大麥和水稻。 它的背后沒有映襯一個(gè) 曲折離奇的故事，也沒有蘊(yùn)含一個(gè)催人淚下的情節(jié)，它再普通不過，平凡不過，但它貫穿了我一次特殊的經(jīng)歷，別樣的感受。 飯后，已經(jīng)近乎被這道菜弄得陶醉的我急切地問叔叔阿姨這雞蛋是從哪買的。 小學(xué)下冊作文 600 字篇 2 在成長的道路上有許許多多的第一次，它們就像清甜的泉水滋潤著你，讓你在不知不覺中成長。瞧！它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。 第二天，我看到水面上漂起了一條小金魚，接著，第二條，第三條??它們一動不動，有的肚子朝上，頭也轉(zhuǎn)了過來。謝謝你，小金魚！ 小學(xué)下冊作文 600 字篇 3 人生路上難免有許多的不盡人意，但我們不要鉆牛角尖。也許你選擇你的夢中情人，錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會，也許你就永遠(yuǎn)找不回她了 ?? 在兩百個(gè)候選人中最終獲聘的一位答案是什么呢 ? “我把車鑰匙交給醫(yī)生，讓他趕緊把老婦人送往醫(yī)院，而我則留下來，陪我心愛的人，一起等待公交車的到來??” 有時(shí)，拋開思維的固有模式，我們可以獲得更多。多角度的斑斕定會讓我們驚喜不已。 那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。于是，我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去?！蔽夜首麈?zhèn)定地說一句。 這件事讓我明白，錢乃身外之物。就這樣，我對讀書的第一感覺便是死記硬背。我在班上的成績雖說是名列前茅，但是我卻越來越支撐不下去了。有了這把全新的“鑰匙”，一開始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。他給我的第一個(gè)印象就是圓。我們來到電子游藝場。我很害怕，眼看小偷要逃跑了，正在這時(shí)，蔡少棟跑過來大聲喊道：“叔叔，他是小偷，快抓住他！”那位叔叔一把抓住了小偷的手，我們大家一起把小偷扭送到派出所了。它們像我成長寶庫中的一粒粒金子，每一滴都有它們不同的價(jià)值。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子只能看畫冊。看過了清奇俊秀的桂林山水??那么你來江西瀏覽一番吧。瞧，剛剛還是仙女舞動的飄帶，現(xiàn)在又變成了一瀉千里的九天銀河。還有 那狗轱腦茶，是江西珍貴名茶之一。你不來會終生遺憾，來了會終生難忘的哦 !