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正文內(nèi)容

實(shí)用的幸福讀后感作文700字[共五篇](更新版)

  

【正文】 舊衣褲》中,作者則另辟蹊徑,通過(guò)另外一個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)父母之愛(ài)。而不論是社會(huì)還是女孩自己都認(rèn)為,當(dāng)自己邁入大學(xué)的那一刻開(kāi)始(或是任何一個(gè)什么約定俗成的時(shí)間)他們就為自動(dòng)的了解愛(ài)情,了解婚姻,了解異性?!? 媽媽慢騰騰地走進(jìn)了房間,還不忘提醒我:“要快點(diǎn)睡覺(jué)??!”我默默地走進(jìn)房間,端起那杯已經(jīng)冰涼的水,喝了下去,頓時(shí),我理解了書(shū)中的含義,理解了什么是幸福,眼眶在不知不覺(jué)中發(fā)熱了起來(lái) ...... 這是我喝過(guò)最甜、最純凈的水,就如同母親對(duì)我的心一樣干凈,毫無(wú)雜質(zhì),也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微,也頑強(qiáng)存在 ...... 經(jīng)歷了這件事,再回顧這本書(shū),才發(fā)現(xiàn)書(shū)中處處都有我的影子。對(duì)于上次考試失利的我來(lái)說(shuō),月考無(wú)疑是證明自己的救命稻草,所以,我必須抓住這次機(jī)會(huì)! “吱 —— ”門(mén)開(kāi)了,媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái),端來(lái)了盛滿溫水的玻璃杯,輕輕地放在了桌角,那杯溫 熱的水在玻璃杯的映襯下顯得那樣純凈,毫無(wú)雜質(zhì)。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣?lái) ......” —— 《提醒幸福》一開(kāi)始讀這本書(shū)給我映像最深的就是 這篇文章了。這期間,如果有一位高人 (名師 )指點(diǎn),成長(zhǎng)的路會(huì)更快。 她帶領(lǐng)家長(zhǎng)開(kāi)通博客,農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時(shí)間發(fā)博文,她帶領(lǐng)家長(zhǎng)做親子共讀,家長(zhǎng)和孩子們?cè)趯W(xué)校一起表演。語(yǔ)文老師都知道這個(gè)工作量有多大,帶單班語(yǔ)文是正常的工作量,雙班語(yǔ)文就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了,然而李老師說(shuō)她收獲了雙倍的幸福。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。書(shū)中還說(shuō)到要學(xué)會(huì)欣賞你的學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。 當(dāng)我讀完《幸福地做老師》一書(shū)之后,也想了很多,自尊、自信、自強(qiáng)是教師職業(yè)幸福感的源泉,只有幸福地做老師才能讓學(xué)生幸福。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。 我相信,通過(guò)我在本書(shū)中做出的努力,許多不幸中的人將會(huì)變得幸福甜蜜”。不過(guò),如何培養(yǎng)工作的自尊,我還不曾學(xué)會(huì)?!叭绻较虿徽_,再努力又有什么用呢”??葱≌f(shuō)的時(shí)候?qū)ふ抑约旱挠白?,?想從別人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局,或是,得以知道自己該怎樣選擇?!? 幸福其實(shí)不那么困難?!薄靶腋2幌矚g喧囂浮華,常常在暗淡中降臨”“幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。 文章開(kāi)頭指出:“從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。這時(shí)我不禁想起自己的外婆,外婆就是這樣的人,有好吃好喝的,自己舍不得吃,總要等我們回去再吃,有時(shí)候東西也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而不能吃了,我們也會(huì)責(zé)怪她。當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕的售貨員并沒(méi)有揭穿他,而是用了一個(gè)非常巧妙的“握手” 暗示了他,讓這個(gè)男子自己意識(shí)到了錯(cuò)誤,主動(dòng)歸還了物品。我表?yè)P(yáng)大家,我們班的營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)非常好,產(chǎn)量也是每個(gè)月位居前三。于是佳姐讓我班全班員工,聽(tīng)取話務(wù)二部的同等效能下,但是質(zhì)量比我班高的員 工的錄音,并要求員工記錄下來(lái)聽(tīng)取后的優(yōu)秀方法。 幸福是一種體驗(yàn) 書(shū)中塞利格曼通過(guò)很過(guò)不同的實(shí)驗(yàn)案例,教會(huì)我們?cè)鯓訐碛幸粋€(gè)蓬勃的人生;教會(huì)我們?nèi)绾慰创睿吹娇赡苄?,不受生活所限。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。 畢淑敏在《提醒幸?!愤@一篇文章中,通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋!L悄敲刺?,還要蜂蜜干什么?糖已經(jīng)很甜了,再加上蜂蜜就是多此一舉,它的道理是,擁有了自己想要的東西,它已經(jīng)達(dá)到了自己的愿望,這就已經(jīng)很滿足了,就不要再妄想別的東西,自己最想要的東西,才是可貴的。如果世界沒(méi)有了美,那這個(gè)世界肯定是不完整的。那時(shí),我們的學(xué)校將是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,校園里的綠色植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,五彩繽紛的花兒隨風(fēng)搖曳,好像在告訴我們擁有的這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境勢(shì)必應(yīng)該努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。 中篇《風(fēng)采感動(dòng)中國(guó)》這部分主要講述了許多為國(guó)家和人民付出了生命的英雄,讀了他們的感人事跡以后,我的內(nèi)心如同浪潮一樣洶涌澎湃 .最令我感動(dòng)的是“最美媽媽”吳菊萍,這位見(jiàn)義勇為的阿姨拯救了一個(gè)從 10 樓墜下的 2 歲小孩妞妞,導(dǎo)致了她左手尺橈骨粉碎性骨折,讓我驚嘆不已!她的善良、勇敢、無(wú)私,值得我們敬重和學(xué)習(xí)。 這本書(shū)讓人看出,幸福是個(gè)人心中的一種感受,每個(gè)人追求不同,對(duì)幸福的感受也不同。他追求的是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”幸福。她覺(jué)得一個(gè)人靠著自己勞動(dòng),那才是幸福。雖然我沒(méi)有拿到第一名,但同學(xué)和老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是鼓勵(lì)我。她看著孩子們把花環(huán)一個(gè)又一個(gè)地套到自我的脖子上,聽(tīng)著他們一聲聲的歡呼時(shí),就會(huì)產(chǎn)生幸福感;一只很有紳士風(fēng)度的貓送她回家,她也會(huì)產(chǎn)生幸福感;能夠看見(jiàn)最后一片晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊,這一種景象也會(huì)讓她忍不住說(shuō) :“好幸福哦??”大家都被麻花兒的幸福感染了,每個(gè)人心中的幸福,都正在慢慢長(zhǎng)大 。 幸福讀后感作文 700 字篇 1 幸福感來(lái)自于給予他人,也來(lái)自于感悟人生。 這本書(shū)主要寫(xiě)了這個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。她是一只時(shí)時(shí)刻刻都充滿幸福感的鴨子,她的心中充滿了生活的智慧,能從每一天平凡的生活中感受到幸福。結(jié)果,年過(guò)四十,妻子已死的部隊(duì)首長(zhǎng)吳天亮成了中彩之人。后來(lái),王小毛專(zhuān)業(yè)回到地方上,李萍依然舍棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越生活,毅然和吳天亮離婚,追到以承包出租車(chē)為 生的王小毛跟前,心甘情愿與之結(jié)合,住著租來(lái)的房屋,干著擺煙攤的生意。她人為幸福是靠強(qiáng)硬的手段巧取豪奪,不擇手段得來(lái)。 幸福讀后感作文 700 字篇 3 前一段時(shí)間,我非常有幸讀到《美麗中國(guó)幸福起航》這本書(shū),這本書(shū)主要講述了中國(guó)近 30年來(lái)的豐碑歷程,和未來(lái) 10 年發(fā)展的方向。正是因?yàn)橛辛诉@些人,也正是有了他們的一顆顆奉獻(xiàn)精神,世界才充滿了愛(ài),才有了這么多人受益。她認(rèn)為,那里沒(méi)有友誼,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)真心對(duì)你。生活中也有許多美,就需要我們會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。它告訴我們無(wú)論處在多么糟糕的環(huán)境中,只要平靜的面對(duì),敞開(kāi)心扉,滿懷希望地堅(jiān)持走出逆境,你就會(huì)看到幸福的花朵開(kāi)在你面前。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑??至于幸福,大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的,以為好的 東西你自會(huì)珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒?!靶腋2⒉慌c財(cái)富,地位,聲望,婚姻同步,這只是你心靈的感覺(jué)”?!? 幸福就在我們身邊!我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對(duì)自己說(shuō),記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。 所以大部分人每天都在抱怨,每天都在感嘆上天對(duì)自己的不公平。就像書(shū)里面寫(xiě)的:過(guò)得多的關(guān)注壞事,會(huì)更加的抑郁和憂慮。 幸福讀后 感作文 700 字篇 7 書(shū)是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友,當(dāng)然也是我最親密的伙伴。是的,我覺(jué)得這就是幸福! 在第三篇中,《爛瓜》這個(gè)故事讓我身有體會(huì)。它讓我明白了很多做人的道理,教會(huì)了我很多與人相處的方式,感受到了很多親情的溫暖。也許他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛 齒。 從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們抓住幸福的 每一個(gè)瞬間,從現(xiàn)在開(kāi)始,時(shí)刻提醒自己原來(lái)是那么的幸福! 幸福讀后感作文 700 字篇 9 最近讀了貝特蘭。盡量多地拓展你的生活,發(fā)展你的能力,關(guān)心、幫助、改變更多人的命運(yùn),這樣每一天都會(huì)洋溢著幸福。原來(lái)看哲學(xué)書(shū),自己沉思,是件如此享受的事情。但一片混沌的大腦還無(wú)法清晰的總結(jié),只能說(shuō)出目前殘存的印記。 第二篇:幸福讀后感作文 700 字(大全) 幸福讀后感作文 700 字六篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。在整篇文章中,羅素先生先分析了“不幸福的原因,而后討論了幸福的原因。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?很多時(shí)候,我們太多注重了警覺(jué)苦難,而忽視提醒幸福。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。 幸福讀后感作文 700 字篇 3 人類(lèi)懂得幸福,人類(lèi)會(huì)感受幸福,人類(lèi)明白幸福的觀念,幸福,是人類(lèi)在生活中不可改變的一種追求,他們會(huì)讓這種追求,一向陪伴在他們的身邊,到白頭皆老。因?yàn)?,我看到的是孩子們的進(jìn)步,感受的是他人所體驗(yàn)不到的 `做教師的幸福。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光?!薄靶腋=^大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。 幸福讀后感作文 700 字篇 6 《創(chuàng)造一間幸福教室》是蘇瑞霞推薦給我的,兩三天就迫不及待地讀完了,適合班主任和語(yǔ)文老師讀,于是假期里又讀了一遍,開(kāi)學(xué)把這本書(shū)推薦給了班主任。她一個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)孩子們學(xué) 10 本教材,這可是 五年的語(yǔ)文課,她在二年級(jí)上學(xué)期就可以將整個(gè)小學(xué)語(yǔ)文課都上完,因?yàn)樗_(kāi)發(fā)了”統(tǒng)合課程“。不打擊任何一個(gè)孩子,她把這些孩子都當(dāng)成是自己的孩子。怎 么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是整理的幸福讀后感作文 700 字 7 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 “滴答 —— 滴答 —— ”時(shí)鐘在分秒不停的走著。我知道了!你要是困,你先睡不就行了?”媽媽搖了搖頭,又躡手躡腳地走了出去,輕輕地關(guān)上了門(mén)。 拿到書(shū)后先仔細(xì)瞅瞅封面,可惜呢,我很不喜歡這類(lèi)封面,太鮮艷的單色和太花哨的雜色都會(huì)讓我大為光火,尤其是這種倒扣的大信封,書(shū)皮要是一揭開(kāi) ,那就跟“壞了”似的,天曉得愛(ài)書(shū)的人多么痛恨書(shū)上弄個(gè)疤之類(lèi)的東西,又不能洗又不能擦。蘇岑在這本書(shū)中所要講的就是,如何讓你獲取愛(ài)的能力,愛(ài)人,也被人所愛(ài)。在孫女的一次回老家時(shí),謎底被揭開(kāi)了,奶奶悄悄地告訴孫女,“你爺爺要你爸的舊衣服,不是為了穿啊,他經(jīng)常想你爸,他一看到你爸的舊衣服,就感覺(jué)看到你爸爸了。我想,即使號(hào)稱(chēng)專(zhuān)家,也未必就全是正確的時(shí)候,但是蘇芩的文字,有時(shí)我們可能并不一定是為了要從那里面找到一 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,而是被她文字中無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出來(lái)的女性美所吸引了。 幸福讀后感作文 700 字篇 5 這是一本蘊(yùn)含著哲理卻不枯燥的書(shū),也是可以洗滌繁華都市的浮躁同時(shí)又安撫心靈的讀本。接下來(lái)法師真誠(chéng)勸誡示人:沒(méi)有如意的生活,只有看開(kāi)的人生。法師繼續(xù)用慈悲為世間注解,世間煙云,一笑而過(guò)”,他教會(huì)我們用慈悲心化解世間煩惱,也會(huì)體會(huì)到真正幸福。這本書(shū)的作者是陳振林,他寫(xiě)了學(xué)校,商店,家庭等各個(gè)地方所發(fā)生的小事情,但就是從這些平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)??墒俏鞴戏诺臅r(shí)間太久,熟透了,都變味了。羅素的《幸福之路》,他的思想在現(xiàn)在看起來(lái)依然是那么先 進(jìn),那么貼近現(xiàn)實(shí),這讓我感覺(jué)很震撼。 在他的書(shū)中,充滿了生活的智慧和實(shí)用的道理。其實(shí),它們并不枯燥,甚至很有趣,更別提其中給人的啟示。還有一個(gè)是,要培養(yǎng)工作的“自尊”。 幸福讀后感作文 700 字篇 1 幸福感來(lái)自于給予他人,也來(lái)自于感悟人生。她看著孩子們把花環(huán)一個(gè)又一個(gè)地套到自我的脖子上,聽(tīng)著他們一聲聲的歡呼時(shí),就會(huì)產(chǎn)生幸福感;一只很有紳士風(fēng)度的貓送她回家,她也會(huì)產(chǎn)生幸福感;能夠看見(jiàn)最后一片晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊,這一種景象也會(huì)讓她忍不住說(shuō) :“好幸福哦??”大家都被麻花兒的幸福感染了,每個(gè)人心中的幸福,都正在慢慢長(zhǎng)大。雖然我沒(méi)有拿到第一名,但同學(xué)和老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是鼓勵(lì)我。她覺(jué)得一個(gè)人靠著自己勞動(dòng),那才是幸福。他追求的是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”幸福。 這本書(shū)讓人看出,幸福是個(gè)人心中的一種感受,每個(gè)人追求不同,對(duì)幸福的感受也不同。 中篇《風(fēng)采感動(dòng)中國(guó)》這部分主要講述了許多為國(guó)家和人民付出了生命的英雄,讀了他們的感人事跡以后,我的內(nèi)心如同浪潮一樣洶涌澎湃 .最令我感動(dòng)的是“最美媽媽”吳菊萍,這位見(jiàn)義勇為的阿姨拯救了一個(gè)從 10 樓 墜下的 2 歲小孩妞妞,導(dǎo)致了她左手尺橈骨粉碎性骨折,讓我驚嘆不已!她的善良、勇敢、無(wú)私,值得我們敬重和學(xué)習(xí)。那時(shí),我們的學(xué)校將是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,校園里的綠色植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,五彩繽紛的花兒隨風(fēng)搖曳,好像在告訴我們擁有的這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境勢(shì)必應(yīng)該努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。如果世界沒(méi)有了美,那這個(gè)世界肯定是不完整的。糖那么甜,還要蜂蜜干什么?糖已經(jīng)很甜了,再加上蜂蜜就是多此一舉,它的道理是,擁有了自己想要的東西,它已經(jīng)達(dá)到了自己的愿望,這就已經(jīng)很滿足了,就不要再妄想別的東西,自己最想要的東西,才是可貴的。 畢淑敏在《提醒幸?!愤@一篇文章中,通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋!O褚涣A>Y在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。 幸福是一種體驗(yàn) 書(shū)中塞利格曼通過(guò)很過(guò)不同的實(shí)驗(yàn)案例,教會(huì)我們?cè)鯓訐碛幸粋€(gè)蓬勃的人生;教會(huì)我們?nèi)绾慰创睿吹娇赡苄?,不受生活所限。于是佳姐讓我班全班員工,聽(tīng)取話務(wù)二部的同等效能下,但是質(zhì)量比我班高的員工的錄音,并要求員工記錄下來(lái)聽(tīng)取后的優(yōu)秀方法。我表?yè)P(yáng)大家,我們班的營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)非常好,產(chǎn)量也是每個(gè)月位
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