【正文】 緊握在手中。 你熱愛(ài)生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。一個(gè) 今天 值兩個(gè) 明天 ，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。我說(shuō)大家都在玩晚上再寫(xiě)不行嗎？她說(shuō)晚上我還要學(xué)舞蹈， 晚上有晚上的事，我聽(tīng)了心里非常佩服她。 如果你問(wèn)我時(shí)間是什么 ?我也不知道 .我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢 ,最長(zhǎng)又最短 ,最平凡又最珍貴 ,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西 .我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。 讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界?！? 魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。無(wú)論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。 珍惜時(shí)間（我的演講稿） 2021/09/0417:49[未分類(lèi) ]同學(xué)們，大家好！今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題。 人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。 時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。 少不努力，老大徒傷悲。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結(jié)果。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。 但在現(xiàn)實(shí)生活 中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間 。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠自己把握時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄 他”的確，正是這個(gè)道理吧。 有一次，讓我的感觸很深。 時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報(bào)。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命 。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義 。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。也許大家都認(rèn)為 這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。當(dāng)我們走上黑板默寫(xiě)、站起來(lái)背書(shū)，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候 ?？刹煌娜藢?duì)待時(shí)間是不一樣的。因 為之前我根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。是無(wú)法替代的。時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn) ?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟 年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù) 。 人生只有三天，昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返，今天已經(jīng)到來(lái)，但稍縱即逝，明天就要來(lái)臨，但也會(huì)成為過(guò)去，朋友們，抓緊時(shí)間吧 ! 謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。作為學(xué)生，我們必須記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。 魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，珍惜時(shí)間也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)人的生命。當(dāng)我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時(shí)候，都能夠仔細(xì)的想一想，我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎 ?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。但 我想：時(shí)間就是生命。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。 同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 珍惜時(shí)間為題演講稿 4 大家好 ! 時(shí)間 ，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它 。但在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我，又能怎樣呢 ?兩三千日子隨著腳步不停地走著，走著??時(shí)間是寶貴的生命 。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。 第二篇：以珍惜時(shí)間為題演講稿 以珍惜時(shí)間為題演講稿 這世間，最大而又最小的是時(shí)間，最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間，最快而又最慢的是時(shí)間，最值錢(qián)也最不值錢(qián)的也是時(shí)間。當(dāng)我們上課時(shí)手托著下巴，假裝在聽(tīng)課，而其實(shí)是在和周公聊天的時(shí)候 。有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間???！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。這一切的一切，過(guò)得那樣快，讓人措手不及。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。 現(xiàn)在我明白了，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。 以珍惜時(shí)間為主題的演講稿 今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊 !我真切地希望 我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾 !而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪 ! 第四篇：珍惜時(shí)間演講稿 珍惜時(shí)間演講稿 時(shí)間 世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。這些人往往認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮自己的將來(lái)。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！比松潭處讉€(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過(guò)，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。（莊子） 盛年不重來(lái)，一日難再晨。（文嘉《今日歌》） 例 :今天早上 ,天灰朦朦的 ,我在去北區(qū)的路上看見(jiàn)一棵柿子樹(shù) .現(xiàn)在是冬天了 ,這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色 ,風(fēng)一吹葉子就脫落了 .記得在春天的時(shí)候 ,它是那么的健壯 ,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的葉子 ,一副生機(jī)勃勃的樣子 .很多小孩子在它下面嬉戲 ,但是現(xiàn)在 ,它卻像在它周?chē)⒉降睦先艘粯永蠎B(tài)龍鐘 .我想 ,樹(shù)和人有很多相似的地 方 ,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候 ,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫 ,真實(shí)光陰似箭 .我深深的感到我們要珍惜時(shí)間 .回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間 .比如以前我因?yàn)榭措娨曀詻](méi)有完成作業(yè) ,像這種事情常常發(fā)生 ,我很后悔 ,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè) ,把握每一分每一秒做一些有意義的事情 .想到這里 ,我心情變得非常好 ,去北區(qū)學(xué)習(xí)的心情輕松多了 ,以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專(zhuān)心 ,可是今天我全神貫注地寫(xiě)作業(yè) ,不開(kāi)小差了 .在這一天里我除了學(xué)習(xí) ,還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū) ,今天過(guò)的比以前充實(shí)多了 .我非常感謝那棵柿子樹(shù) ,因 為它給了我珍貴的啟示 —— 珍惜時(shí)間 珍惜時(shí)間 ,從今天開(kāi)始 (演講稿 )敬愛(ài)的老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，從今天做起》。記得前些天中午，我們以前的七八個(gè)同學(xué)來(lái)我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂(lè)乎，可她卻躲在我的小房間里一直不出來(lái)，我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)。謝謝大家！ 時(shí)間 世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他 的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。 愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。作一名成功的中學(xué)生吧！ 第五篇：演講稿珍惜時(shí)間 貝多芬 偉大的作曲家 [5]只在人世間停留了 57 年，一生完成了 100 多部作品。 澤 拉 菲 庫(kù) 斯 席勒、海因里希另有 18 部歌劇、歌唱?jiǎng)『团鋭∫魳?lè)， 10 部交響曲， 19 首弦樂(lè)四重奏， 22 首鋼琴奏鳴曲，4 首小提琴奏鳴曲以及許多其它作品。 35 歲便英年早逝的莫扎特，留下的重要作品總括當(dāng)時(shí)所有的音樂(lè)類(lèi)型。室內(nèi)樂(lè)：五首弦樂(lè)五重奏；二十三首弦樂(lè)四重奏；為弦樂(lè)四重奏寫(xiě)的 c 小調(diào)柔板與賦格 (K546， 1788)；兩首鋼琴四重奏；七首鋼琴三重奏；單簧管、中提琴與鋼琴三重奏 (K498， 1786)；單簧管五重奏；圓號(hào)五重奏；鋼琴與管樂(lè)五重奏；兩首長(zhǎng)笛四重奏；雙簧管四重奏；三十七首小提琴奏鳴曲 (兩首未完成 )。施特勞斯長(zhǎng)子，奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家、施特勞斯家族的杰出