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實習(xí)心得自我評價(更新版)

2025-06-06 23:32上一頁面

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【正文】 前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。 兒科:在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重 癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護(hù)。在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點(diǎn),學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。實習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況 第四篇:實習(xí)自我評價 在實習(xí)期間,我為人誠懇,虛心好學(xué),能夠正確對待和處理生活及工作中遇到的各種困難思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng)。 這次實習(xí)令我感受頗多。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,我對教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)都有了較全面的了解,并掌握了一定的教學(xué)技能;同時使我對如何上好思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等類似的思想政治課有了一定的認(rèn)識。 在實習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩,對我們自己更有好處。 自我評價: 對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào);有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn);抗壓能力強(qiáng);對于財務(wù)工作有濃厚的興趣,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的 重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。因此商場需要有一種功能,能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。因此,我們可以說,商場是一個到處充斥著文化和知識的場所。這反映出商場服務(wù)業(yè)已成為社會文明的一個重要窗口。我們的工作是一項美麗的事業(yè),在工作中收獲快樂,在微笑中贏得尊重,在實習(xí)中體驗生活?,F(xiàn)在內(nèi)向性格的人比較多,而工作中的關(guān)注點(diǎn)絕大多數(shù)只是在于盡善盡美地想法子完成領(lǐng)導(dǎo)交給他們做的任何事情,其實在華宇工作了這么長時間,我覺得不僅要完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事,還應(yīng)該積極地站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問題,自動自發(fā)的去工作和學(xué)習(xí),所以說,要 想真正的在社會上立足就要懂得學(xué)會積極主動、敢于承擔(dān)。二是勤奮,有條理,頭腦清醒。短短的 3 周,讓我收獲頗多、感受頗多、成長頗多。不錯出來扎到還是應(yīng)該相信公司,相信公司的安排,從開始我就告誡自己,堅持就是勝利,任何事情,只要認(rèn)真去對待,就一定會有意想不到的收獲 ! 第一天的工作情形記憶猶新,當(dāng)時真的很膽小,不敢去詢問客人的要求,后來師傅和主管說了,一定要放開自己心中的“怕”,主動去做,最重要的一 點(diǎn)就是“勤” !要勤快,腦子動得快一點(diǎn)也就可以了。如果真的能做到以上幾點(diǎn),我想你也許就是一位優(yōu)秀的初級管理者了,還有人生存于社會上,也不能太過于表現(xiàn)自己。 三、實習(xí)崗位與內(nèi)容 迎賓、問候客人:當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后,當(dāng)客人來到時,要微笑地問候客人,問候客人,及時了解客戶的需求,將華宇的熱情獻(xiàn)給客戶。 服務(wù)水平的提高 經(jīng)過了實習(xí),我們對商場的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映,商場更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。服務(wù)質(zhì)量是指商場提供的服務(wù)在使用價值上 (包含精神和物質(zhì) )適應(yīng)和滿足客人需要的程度,既要具有物質(zhì)上的適用性,如設(shè)施設(shè)備、菜看質(zhì)量的優(yōu)質(zhì),又要具有精神上的適用性,如良好的商場氣氛、服務(wù)勞動、員工精神狀態(tài)等。 在商場的任何一個角落都是彬彬有禮 的服務(wù)人員,規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。還有一種稱之為“解困文化”,也就是幫助客人解決難題的知識提供能力,金鑰匙文化就是典型,滿意加驚喜,完成不可能完成的任務(wù)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。 回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。 我這一個半月里的實習(xí),有師傅、輔導(dǎo)老師,公司員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。我認(rèn)為這次的實習(xí)機(jī)會是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。 經(jīng)過這次實習(xí),我深切的體會到當(dāng)一個老師不容易,要當(dāng)一個好的老師更不容易。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水 ,自己 就要有一桶水”。在實習(xí)過程中,我腳踏實地的 工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。實習(xí)期間,我工作積極主動,仔細(xì)認(rèn)真,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。熟練掌握了內(nèi)科常用護(hù)理技術(shù)操作,包括采集動脈與血?dú)夥治?、心臟電復(fù)律、體位引流、呼吸機(jī)的使用以及心電圖、心電監(jiān)護(hù)儀的操作及常見心律失常鑒別。在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下,熟悉掌握了外科無菌技術(shù)操作,手術(shù)前備皮,術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉換藥,拆線,包扎,各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常見器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己?;菊莆粘R姴〉淖o(hù)理常規(guī)及陰道分娩,產(chǎn)程觀察處理。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。辦公室的工作是很瑣碎的,但又是不可缺少的重要部門。 新的辦公地點(diǎn)添置了新家 具,遇到臨時特殊情況加班加點(diǎn),多次與物業(yè)聯(lián)系,為公司入住新的辦公環(huán)境提供了條件。 為期一個月的工作中,我也和同辦公室的同事相處融洽,而這個職業(yè)也不像先前所想那么清閑和簡單,相反,從中真的可以學(xué)到很多有用的東西。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。帶者一身的疲憊,我不得不在實習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn),準(zhǔn)備第二天的課。這一點(diǎn)我是深有體會的,因為第一次講錯知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。有時一個簡單的知識點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次,但仍有學(xué)生出錯。 第一次體會當(dāng)老師的快樂一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,扎實的基本功,更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。與城里的孩子相比,他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但他們卻有城里孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質(zhì)。對病人細(xì)心照顧,和藹可親。 其次,課前準(zhǔn)備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細(xì) 心全面,并且要切合實際的內(nèi)容,同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰
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