【摘要】生物與環(huán)境一、設(shè)計思想生物對環(huán)境的適應是生命的基本特征之一,了解這一特征有利于加深學生對生命本質(zhì)的理解。經(jīng)過半年多《生命科學》的學習,學生已掌握一定的生物學知識,且初二學生已具備一定收集信息,處理信息的能力,同時關(guān)于適應的信息資料較多,學生容易收集。因此將本節(jié)分成四個小專題(生物的適應、保護色、警戒色、擬態(tài)),由四個小組分別收集資料,加以處理,制成演講稿課上
2024-12-03 11:59
【摘要】西華大學教案章節(jié)名稱第一章化學分析一、樣品的采集與處理二、水分的測定三、糖類的測定教學時數(shù)2授課方式多媒體教學目的及要求1.掌握水分的測定、糖類的測定等分析方法的原理2.掌握樣品的采集與處理3.了解發(fā)酵樣品分析的常規(guī)知識4.了解淀粉、糖化酶活力測定的原理教學重點與難點1.斐林試劑法測定糖類2.糖類的測定的結(jié)果計算討論
2025-04-17 06:40
【摘要】假如你想做一株臘梅【教學目標】1.學習本文運用鋪陳、虛擬,稱謂轉(zhuǎn)換的寫法結(jié)構(gòu)文章,懂得怎樣組織行文的好處。2.指導學生品味本文人格化臘梅所賦予的多重人格精神,理解作者對“生命意義的理解”。【教學重點】,借詠嘆臘梅在艱苦的環(huán)境中默默生存,展示生命的價值和生命的魅力。。 【教學難點】,同時理解文章中“你”字的稱謂轉(zhuǎn)換及作用。2.引導學生圍繞臘梅的人格化
2025-05-12 01:09
【摘要】西華大學教案章節(jié)名稱第四章物理分析第二節(jié)折光法第三節(jié)旋光法教學時數(shù)2授課方式多媒體教學目的及要求1.掌握折光法、阿貝折光儀的基本原理及測定樣品的原理2.掌握旋光法、旋光儀的基本原理及測定樣品的原理。3.了解儀器的結(jié)構(gòu)教學重點與難點阿貝折光儀、圓盤旋光儀的基本原理及測定樣品的原理。討論練習作業(yè)1.阿貝折光儀、圓盤旋
2025-04-17 06:49
【摘要】第一篇:學生實踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的生物論文 某市中青年生物教師3項基本功競賽中,實驗題如下:利用所提供的材料用具設(shè)計1組實驗,操作并回答有關(guān)問題(設(shè)計5min,實驗15min)。 已知A、B、C、...
2025-10-11 23:35
【摘要】 關(guān)于餌料配制的心得及參考 關(guān)于餌料配制的心得及參考 三分釣技七分釣餌,這句簡單的魚諺,道出了魚餌對于魚獲的巨大影響。也是這句話,誤導了很多人,有人到處尋找秘方,希望可以釣到夢想中的大魚。一些...
2025-01-14 22:23
【摘要】微生物的培養(yǎng)與應用考點主要技術(shù):物微生物包括哪五類:病毒細菌放線菌真菌原生動物特點:結(jié)構(gòu)都相當簡單,個體多數(shù)十分微小.通常要用光學顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒有細胞結(jié)構(gòu).原核生物界
2024-12-27 18:26
【摘要】一、微生物的實驗室培養(yǎng)1.培養(yǎng)基(1)概念:人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的。(2)成分:一般都含有碳源、氮源、水和無機鹽,還需滿足不同微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。2.無菌技術(shù)營養(yǎng)基質(zhì)方法
2025-01-07 09:59
【摘要】微生物培養(yǎng)基手冊大全臨床微生物培養(yǎng)基手冊大全1、營養(yǎng)瓊脂(普通瓊脂)成份:牛肉浸液(或其它浸液,消化液或肉膏湯)100毫升瓊脂(視天氣,瓊脂質(zhì)量而定)制法:將上物加熱溶解,補足水,調(diào)ph至7.6,過濾分裝121℃,高壓滅菌15分鐘。用途:作普通瓊脂平皿。2、血瓊脂平板(BA)制法
2024-10-27 09:01