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主題教育學(xué)習(xí)心得推薦閱讀(更新版)

2025-06-06 22:22上一頁面

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【正文】 優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作。 。我們黨在長期執(zhí)政條件下,“四大考驗”“四種危險”依然復(fù)雜嚴峻,一些突出問題還沒有得到根本解決,全面從嚴治黨遠未到大功告成的時候。按照黨支部的要求,對相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了深入學(xué)習(xí)。理念的變化,社會思維的變化,人的習(xí)慣的變化,一切都在變化和調(diào)整之中,我們只有認真把握,認真學(xué)習(xí),才能贏得先機。我們只有堅定理想信念,堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,牢固樹立和自覺強化“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在思想上政治上行動上始終同黨中央保持高度一致,才能帶領(lǐng)人民應(yīng)對各種重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、解決重大矛盾,才能從勝利走向新的勝利。 現(xiàn)階段我們黨面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗,新時代的中國共產(chǎn)黨人必須要保持清醒的頭腦,堅定理想信念和政治立場,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。通過這次學(xué)習(xí),我受益匪 淺,我深刻理解了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,這個初心和使命是激勵我們不斷前進的動力。在日常工作中發(fā)揮模范帶頭作用,從小事做起,從點點滴滴做起,用實際行動向黨組織靠攏,爭取早日成 為一名合格的共產(chǎn)黨員。作為一名入黨積極分子,我需要時刻牢記自己的使命擔(dān)當(dāng),在工作和生活中找差距 ,補短板,爭取讓自己成為民族復(fù)興大業(yè)中一個質(zhì)量有保障的螺絲釘。 當(dāng)前,全黨用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦的工作已取得明顯成效,學(xué)習(xí)這一馬克思主義中國化最新成果已經(jīng)蔚然成風(fēng)。因此我們迫切需要開展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育。作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要筑牢共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的政治擔(dān)當(dāng),要堅持以黨中央確定的目標要求為根本遵循,以公司黨委的要求為行動指南,扎扎實實做好各項工作,在推動公司改革發(fā)展、解危脫困的征程中貢獻力量。結(jié)實際,也要清醒地認識到,自身在學(xué)習(xí)和工作中還存在一些不足和差距。如,中國特色社會主義 文化同中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度一道寫入黨章 。 第四篇:主題教育學(xué)習(xí)心得 “服務(wù)發(fā)展、執(zhí)紀為民”主題教育活動 學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)心得 江心紀工委朱先其 按照區(qū)紀委的統(tǒng)一布署和要求,在“服務(wù)發(fā)展、執(zhí)紀為民”主題教育活動學(xué)習(xí)階段,本人認真學(xué)習(xí)了胡總書記“七一”講話和 中紀委六次全會、省紀委七次全會精神,認真學(xué)習(xí)了市十二次黨代會、區(qū)十二次黨代會精神,特別是認真深入學(xué)習(xí)了胡總書記在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上發(fā)表的題為“深入貫徹落實以人為本執(zhí)政為民理念,扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭”的重要講話。這就要求在實踐中貫徹以人為本、執(zhí)紀為民,要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。三要在監(jiān)督工作中貫徹以人為本,執(zhí)政為民,充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用,進一步加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,切實讓權(quán)力在陽光下運行,保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán);四要在推進改 革和制度建設(shè)中貫徹以人為本、執(zhí)政為民,堅持問政于民、問需于民、問計于民,堅持科學(xué)決策、民主決策、依紀依法 辦事,切實使各項改革和制度建設(shè)符合人民群眾的根本利益。 其二 ,教師應(yīng)具有高尚的師德。這對于人生處于懵懂時期的中學(xué)生來說,教師是一切美好形象的化身和可資仿效的榜樣。新的知識理論,教育工具,教育手段如雨后春筍,不學(xué)習(xí)怎么行?還有知識的整合化,相關(guān)學(xué)科的結(jié)合,文理科的交融,都對教育事業(yè)和教育者提出了全新的要求。 其 五、鼓勵教育和批評教育相結(jié)合。”而我們現(xiàn)在的教育方法經(jīng)常使學(xué)生學(xué)得多,悟得少。所以我認為要在學(xué)生當(dāng)中多開展培養(yǎng)創(chuàng)造力和運用知識能力的學(xué)術(shù)
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