【正文】 解決遇到的各種困難和問題，切實把思想問題找準找實，把問題根源分析透徹，以思想大解放推動重點難點工作實現(xiàn)新突破，真正把解放思想的成果轉化為促進學校科學發(fā)展的實際行動，進一步增強學校核心競爭力。一是重視不夠，一些老師沒有從根本上認識到德育在“五育”中的首要地位及決定作用，忽視其它“四育”與智育的協(xié)調發(fā)展，認為德育工作是政教處的事情，是班主任的事情，是思品老師的事情，缺乏自覺的育人意識 ，“人人都是德育工作者”的觀念還未形成共識。三是積極參加青 少年科技創(chuàng)新大賽活動，我校的科技實踐活動“沙塵暴的成因、危害以及治理”獲吳忠市一等獎、自治區(qū)二等獎、全國三等獎； 4 名學生的小發(fā)明獲吳忠市科技創(chuàng)新發(fā)明等次獎， 6 名學生的創(chuàng)意作品獲得國家專利證書，7 名教師獲“優(yōu)秀科技輔導教師”獎。六是本著“節(jié)約與質量并重”的原則，為學校理好財，管好家，堅決杜絕鋪張浪費。四是加強學校網(wǎng)站和論壇建設，建好“利通一小博客群”，將學校的管理信 息和教師的教育教學信息以及學生的優(yōu)秀作品及時上傳至網(wǎng)站、論壇和博客群，促進了各方面之間的深度交流。一是通過開展美文摘抄、業(yè)務筆記摘抄、撰寫心得體會和學習感悟等活動，努力提高教師的個性修養(yǎng)，陶冶教師的情操。 2021 年以來，先后慰問了 32 名離退休教師、 12 名患病教師和 4 個貧困戶以及參與我市“兩大工程”建設的部隊官兵和利通區(qū)消防大隊官兵，為四川地震災區(qū)捐款近 5 萬元，為同心移民捐款 9600 元，捐獻各種衣物、學習用品萬余件，向扁擔溝一小捐贈幫扶經(jīng)費 4 萬元，價值 6 萬元的圖書 5000余冊，電視機 4 臺，向上橋學 區(qū)、紅寺堡奕龍希望小學、高糜灣學校捐贈電腦、電視機累計達40 余臺。 2021 年以來，教師參加各級各類論文評選共有 47 人獲獎，教師在市級以上刊物發(fā)表論文 8 篇，顧曉明老師參加全國首屆新課程小學語文優(yōu)秀課例評選獲一等獎，牛偉嶸副校長參加全國中 小學綜合實踐勞動技術教育優(yōu)質課評選獲得二等獎，教務主任李欣芳參加吳忠市和自治區(qū)“小學語文教師教研能力競賽”雙雙獲得一等獎。學校被評為吳忠市德育工作先進集體、自治區(qū)德育示范學校，少先大隊被授予全區(qū)少先隊“紅旗大隊”稱號。金無足赤，人無完人。因此，我從黨風廉政建設案例中吸取深刻教訓，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，更增添了一片潔身自好的警惕之心，更加筑了一道廉潔自律的安全防線，也更增加了一份黨風廉政建設的意識，時刻提醒自己要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教。在這一認識的支配下，我以“勤”字貫穿學校工作的始終，以“勤”字為要求創(chuàng)造性的做好學校各方面的工作，從而樹立了良好的形象，促進了學校的全面發(fā)展。三是胸懷坦蕩，以誠待人。作為學校的領頭雁，重要的是發(fā)揮好總攬全局、協(xié)調各方的領導核心作用。如何辦好這所學校，使這所學校在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中形成自己的辦學特色和核心競爭力，是我一直苦苦思索的問題和矢志不渝的奮斗目標。一是貫徹科學發(fā)展觀協(xié)調發(fā)展的要求，著眼于經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求和自身的教育資源，確 定學校辦學規(guī)模，調整課程結構，定位辦學層次，實現(xiàn)規(guī)模、質量、結構、效益的有機統(tǒng)一。三是個別教師的師德行為不能完全滿足家長和學生接受優(yōu)質和公平教育的需求，一些家長關注的熱點難點問題沒有從根本上得到解決。二是思路不廣，學校管理層對推進“十大”校園創(chuàng)建缺少通盤考慮、長遠規(guī)劃和周密安排，不能站在學校未來發(fā)展的高度上對“十大”校園創(chuàng)建進行深層面的研究、多角度的思考和全面的謀劃，存在著重感性，輕理性等做法。一是成功協(xié)辦了寧夏教育學會創(chuàng)新教育論壇暨 2021 年工作會議，集中展示了我校在推進創(chuàng)新教育的進程中所做的工作和豐碩的成果，給與會者留下了非常深刻的印象。四是落實教代會制度，堅持召開每年一度的教職工代表大會，調動教職工參與學校管理的積極性。二是本著節(jié)約和整合的原則，充分抓住改建第一微機室的機會，利用原有的微機，新建了第二電子備課室，為教師的工作創(chuàng)造有利條件。三是在抓好日常衛(wèi)生教育工作的基礎上，加強對學生的疾病監(jiān)控和預防教育活動，確保學生的身心健康。三是加強班級文化建設，通過加強對班級文化的軟硬件建設和檢查評比、觀摩交流、表彰激勵等形式，提升班級文化建設的品味。 打造教研型校園有了新進展。 一、 2021年以來主要工作回顧及其成績 打造活力型校園展現(xiàn)了新亮點。 打造質量型校園取得了新成績。參加自治區(qū)小學語文教師教研能力競賽，語文核心組 10 名教師獲教研活動現(xiàn)場展示個人一等獎，學校獲教研活動展示團隊一等獎。學校 2 次獲寧夏校園文化活動先進學校。二是加強教師的繼續(xù)教育學習和專家講座，清醒頭腦，明確思路，提高理性思維能力。 2021 年以來，學生參加全國電腦作品大賽，有 12 名學生獲得不同級別的獎勵。由于重視加強學校效能建設，我校的效能建設取得了一定的成績： 2021 年，我校的行風測評滿意率為 %，學校連續(xù) 5 年被教育局評為綜合考核一等獎。四是成功協(xié)辦了第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽暨尚德電力杯第三屆青少年創(chuàng)意大賽寧夏賽區(qū)預賽，除做好大賽的組織、協(xié)調工作外，我校代表隊取得了優(yōu)異成績：學校獲得組織突出貢獻獎、小學組團體一等獎，同時， 被中國教育學會部門授予“創(chuàng)新教育先進學?！狈Q號。二是方法不新，德育工作不夠貼近生活、貼近實際、貼近學生，只注重疏而不注重導，只是一味的灌輸而不注重情感的投入，不善于寓德育于各種活動之中，特別是不善于運用現(xiàn)代教育手段輔助德育工作。 通盤考慮，長遠規(guī)劃。 整體推進，全面發(fā)展。多年以 來，我牢固樹立終生學習的思想，把堅持學習作為提高決策能力的重要抓手，從實際出發(fā)，本著缺什么補什么的原則，注重理論學習，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，不斷增強自身免疫力，激發(fā)工作的熱情、活力和創(chuàng)新力，提 高駕馭實際工作的能力。工作中我堅持一切從事業(yè)出發(fā)，不和“稀泥”，不搞無原則的一團和氣。四是堅持自己的 為人準則，尊重自己不茍且，尊重上級不茍同，尊重下級不霸道，始終不卑不亢，不做卑賤的下屬，也不做專斷的領導，平日不妄親人，亦不輕疏人，能服從上級，尊重下級，關心師生，堅持“己不正，何以正人”的原則，創(chuàng)新思路，克服困難，努力履行各項職責，為師生提供良好的服務。三是勤于研究，既研究教育改革發(fā)展的形式，又研究學校發(fā)展的工作思路，既 研 究黨的的教育方針、政策，又研究教育的法律法規(guī)，既研究學校教育的途徑和辦法，又研究社會和家庭教育的鏈接和策略??在研究的基礎上，握進一步解放了思想，轉變了觀念，進而形成了正確的思想方法、工作思路和對策措施，大力推進了學校發(fā)展方式根本轉變的進程。 盡職盡責，扎實工作，不斷創(chuàng)造新的工作業(yè)績。 回顧 2021 年以來所作的工作和所取得的工作成績，我們認為：2021 年以來學校所做的工作及其所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作；二是歸功于學校全體領導識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神；三是歸功于上級領導部門對我們的信任，為我們的工作營造一個 寬松的環(huán)境。 2021 年，學校六年級的統(tǒng)測成績繼續(xù)保持了市區(qū)學校領先的狀態(tài)，雙科合格率為 %，其中，語文合格率為 100%，優(yōu)秀率為 %，數(shù)學合格率為 %，優(yōu)秀率為 %。 打造人文型校園形成了新特色。一是陽光體育鍛煉活動蓬勃開展，在做好日常體育工作的基礎上，召開了第 2 屆春季田徑運動會，教授了廣播操，開展了學生系列體育鍛煉活動，有力推進了陽光體育活動的開展，推動了健康型校園的形成。邀請羅凡華、宋濤、覃寶學、周占忠等專家來校做專題報告，開闊了教師的眼界，增進了教師推進創(chuàng)新教育的緊迫感；選派領導和教師到銀川、中衛(wèi)、北京、云南、湖南、江西、無錫、濟南、臺 灣等地聽課、培訓、學習和觀摩，聆聽教育專家的講座，學習先進的教育理念，感受前沿的教育動態(tài)，借鑒先進的教育成果。一是積極推進教育人事制度改革，出臺了《利通一小教師全員聘任工作實施方案》和《利通一小教師崗位績效工資和津貼補貼發(fā)放辦法》試行稿及其相關配套制度，完成了教師崗位申報等工作，激活了學校辦學活力。學校堅持“安全第 一、預防為主”的方針，堅持實施“安全保?！睉?zhàn)略，以服務師生為宗旨，以落實責任、制度和措施為切入點，深入開展平安校園創(chuàng)建活動，健全安全管理機構，完善安全管理制度，加強安全設施建設，強化安全責任，落實安全措施，大力整治學校及周邊治安環(huán)境，營造了安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，鞏固了平安和諧校園 的創(chuàng)建成果，確保了校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。由于我校堅定不移的推進創(chuàng)新教育，并且取得了非常豐碩的成績，《中國教育報》、《中國知識產(chǎn)權報》、《寧夏日報》、《華興時報》、《吳忠日報》、《寧夏教育》、《小龍人報》等專門做了報道，我校也被自治區(qū)教育廳、自治區(qū)知識產(chǎn)權局和自治區(qū)教育學會確定為寧夏回族自治區(qū)第一批“中小學校知識產(chǎn)權教育基地”。 育人環(huán)境的建設與人民群眾的愿望存在差距。二是對創(chuàng)建活力型、質量型、教研型、學習型、人文型、健康型、數(shù)字型、效能型、平安型、創(chuàng)新型校園工作通盤進行規(guī)劃；對學科建設、人才培養(yǎng)、教學科研、師資隊伍、后勤保障以及校園文化環(huán)境等各方面的工作統(tǒng)一進行籌劃；對學校德育、智育、體育、美育、勞動教育等全面進行考慮；對學生的“七個學會”內容和教師的“七個教會”任務進行全面籌劃，使上述方面既要突出重點，又要兼顧其它方面，以重點工作的突破，帶動和促進其它方面 的發(fā)展，形成相互促進、齊頭并進的良性發(fā)展狀態(tài)。二是全面加強德育工作和教學工作，認真解決好德育管理和教學管理等方面存在的問題，促進 學校工作各個環(huán)節(jié)、各個方面的相互協(xié)調。二是堅持“學以增智”的原則，針對教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，加強對教育教學業(yè)務知識的學習和現(xiàn)代教育管理理論的學習，通過學習清醒頭腦，明確思路，提高理性思維能力，通過學習發(fā)掘新觀點、了解新信息、獲得新理論， 進一步提升學校運作的決策水平。二是發(fā)揚民主，群策群力。勤能補拙，勤能立身，勤能成事。在班子的帶領下，學校教師全力以赴，認真遵守各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，保證了全校工作的正常開展。 2021 年以來，學校先后獲得各項榮譽稱號 60 余項，學校獲教育局 2021 綜合考評一等獎。現(xiàn)將自查工作情況報告如下： 一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把紀律挺在前面，爭做遵規(guī)守紀的局中人，努力營造風清氣正的校園文化氛圍。班主任堅持家訪制度，積極開展生命安全教育和心理健康教育，確保學生健康快樂成長。 三、主動承諾、廣泛征求意見 我們通過發(fā)調查問卷向學生家長征求意見或建議，對群眾的意見或建議進行梳理，作出公開承諾。 細化學校管理，使學校各方面管理精細化，向管理要效益。在重大事項的決策上，做到充分聽取班子成員的意見，調動班子成員的積極性和主觀能動性，集思廣益，科學決策，盡可能減少失誤和偏差，有力地推動了工作的順利開展。積極推動實施 XX 養(yǎng)護工程，采用分批分段養(yǎng)護的方式，逐步將航道通航能力從五級提升到三級，目前已實施養(yǎng)護工程共 7 期，有效提高了 XXX 內河疏運能力。 XX年，周密部署 XXX 水上安保工作，組織通航秩序專項整治，加強對船舶未安裝配備和使用 AIS 終端、裝載散貨船舶未實施貨艙覆蓋等違章行為打擊力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱 患，責令按規(guī)定限期整改，整個峰會期間對 XX艘次 /船舶實施了檢查，發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患 XX起，圓滿完成了峰會水上安保工作。充分發(fā)揮水路運輸基礎服務作用，為助推經(jīng)濟發(fā)展保駕護航，進一步加強 XXX 交通管制，落實 24小時船舶報港管理措施，科學分配船舶流量，全力維護 XXX 的水上交通秩序，打造安全 暢通的海河中轉運輸通道，重點維護以電煤、成品油為主的能源物資疏港安全，年疏運電煤 XXX 多萬噸，疏運成品油 XXX多萬噸。 四、加強檢查，嚴格整治，開展多種形式安全生產(chǎn)工作 開展安全大檢查及節(jié)假日、特種設備專項檢查，對檢查中發(fā) 現(xiàn)的問題及時指出，落實責任人，限期整改，有難度的需形成書面文字加以說明，研究對策，拿出切實可行的方案。 六、加強基礎管理 建立健全規(guī)章制度 年初在集團公司統(tǒng)一部署下，對安全規(guī)章制度重新進行了梳理，完善了相關制度，重點建立了“安全生產(chǎn)責任制度”“安全生產(chǎn)隱患排查制度”“安全生產(chǎn)檢查制度”“領導干部安全日活動制度”“事故和人員傷亡保管制度”“池下危險 作業(yè)審批制度”，對單位用車也重新進行了規(guī)范。謝謝！ 報告人：陳偉 2021年 6 月 20 日