【正文】 ：借這次的詩歌朗誦會，我們領(lǐng)悟到了人們詩歌的美好 男：讓我們在詩海拾貝 女：讓我們步入詩歌的殿堂 男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長 女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會 男：謝謝大家 第五篇：朗誦主持詞 合：同學(xué)們！我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。 男：讓我閃一直來感受吧。 第四篇：朗誦主持詞 合：：老師們，同學(xué)們，你們好 ! 男：詩歌是我國的一顆耀眼的明珠 女：詩歌是我國的文明的精神支柱 男：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。娟：今天我們要以朗誦的方式，講述先進黨員事跡，謳歌不同時代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象。愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。請欣賞三年級林科勇帶給大家的致自然。我的大漠，我的敦煌啊，你已不是金戈鐵馬，廝殺遍野的戰(zhàn)場，你絲綢鋪路，你名聲遠揚。 1媽媽的愛像什么了？媽媽的愛，像一條棉被，一直保護著我，給我溫暖。 面朝大海春暖花開 匆匆流去的時間，是我們的童年我們的青春，熱愛生活，珍惜時光，從明天起做一個幸福的人，面朝大海，春暖花開。 下面請欣賞王校長帶給大家的我是中國人 雪花的快樂 毛澤東的詩里有雪，魯迅的小說里有雪，徐志摩的筆下也有雪，雪就猶如一個靈物，只要有它出現(xiàn)，好像所有的東西就變得晶瑩剔透起來，耐看，耐聽，更耐人尋味。主持詞朗誦 [定稿 ] 第一篇：主持詞朗誦 [定稿 ] 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！ 女：今天，讓我們相聚在這里，朗讀千古美文，傳承華夏文明。 讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。 請欣賞六年級李穎帶來的朗誦《匆匆》。我們要讓我們的生命綻放異彩，請欣賞四年級晏歡帶給大家的生命生命。請欣賞詩朗 誦《夢游天姥吟留別》 1大夢敦煌 幾度春秋風(fēng)與火，東來西往的駝隊穿過大漠莽莽，曾經(jīng)幾載云和月，邊城要塞通向了海納百川的大唐。把自己變成大樹吧，去體驗大地的深沉；把自己變成白云吧，去感受藍天的遼遠；把自己融進大自然吧，這樣，會發(fā)現(xiàn)生活會更加燦爛。朗讀，讓民族的精神在我們血脈中流淌；朗讀，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸? 麗：從這些烈士們的身上我認識到共產(chǎn)黨人的浩然正氣，也明白了為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷？為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅？因為這是血染的風(fēng)采。娟：本次比賽到此結(jié)束。下面，就請同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。 男：好一輪太陽，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見了嗎 ?有請徐振超、駱子揚、李浚彪等同學(xué)帶來的中秋組詩。 三一中隊經(jīng)典誦讀主題班會 活動目的： 為了進一步推進校園文化建設(shè)和構(gòu)建書香校園，取書中精華，用知識充實、裝備自己，在輕松快樂閱讀中增長知識，在潛移默化中健康成長，以達到素質(zhì)的真正提高，思想的 真正升華。