【正文】 在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年 ?？墒囚敒I孫卻一心向往航海探險(xiǎn)，父親的意見、母親的懇求、朋友的勸告都沒能阻止住他對出海遠(yuǎn)洋的堅(jiān)持 ! 但魯濱孫也為自己的堅(jiān)持付出了沉重的代價(jià)：他萬萬沒想到自己會獨(dú)自一人漂到了一個荒無人煙的小島上，好 在他沒有氣餒，他自己一個人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他不但解決了自己的溫飽，還漸漸過上了舒適的生活 。 課外書讀書心 得高中范文 800 字 第三篇：課外書讀書心得中學(xué) 800 字 讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。家，他最怕人罵他“絕后”，只要聽到有人這樣罵他，就會傷心的大哭。殊不知只要不小心。 大麥地是生機(jī)勃勃的，青銅葵花的存在讓它更增添了生氣和情誼?！? 這美好純真的故事讓我哭泣了。 課外書讀書心得 4 題記 —— 青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上，然后朝他們笑：燈 !這是燈 ! 葵花說：“這是大麥地最亮最美的燈。有人可以把它理解為茍且，有人則給它貼上了劣根的標(biāo)簽，但當(dāng)人類所有古老的文明都出現(xiàn)斷代甚至消亡時(shí)，中華的文明卻得以延續(xù)，這種植根于土地，植根于農(nóng)田的文明所具有的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的生命力難道不值得記憶和傳承嗎 ? 人類所面臨的考驗(yàn)不僅來自大自然的無常和多變 ，更來自于由人類社會自身所制造出的動蕩與紛亂。要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢 ?看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是實(shí)事造英雄。 雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。為什么我要把自己的痛苦強(qiáng)加在愛我的人身上呢 ? 活著，就要善待身邊的每一個人、每 一件事，千萬別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪?，而不是為活著之外的任何事物所活著。我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻，可當(dāng)我再讀《活著》，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個個親人慢慢死去，你卻毫無辦法，直到只留下你孤單的一個人 !這才是人生最大的悲哀。不清楚，自己流掉了多少淚。下面由來給大家分享課外書讀書心得，歡迎大家參閱。過了兩三年，王大姐在生下第二個孩子后因難產(chǎn)死去，馮歪嘴子失去了生活的信心。在本作中描寫了作者的祖父，那是一個慈祥又溫 暖的老人，在這里不得不說下作者的童年，母親早逝，父親生性暴躁，只有在祖父那里作者才能得到溫暖和快樂。接下來，讓我們進(jìn)入到蕭紅童年所生活的小鎮(zhèn)，來一探究竟《呼 蘭河傳》與傳統(tǒng)的回憶性質(zhì)作品有些不同，它雖然寫了人物，但沒有主角 。第二次流淚，是讀到青銅和葵花的奶奶因病故去，全家痛哭不已。 大麥地，這個書中一個純凈美麗的地方，但是，它在我心中卻不是虛幻的，因?yàn)槟抢镒≈屏技冋娴那嚆~和葵花，那里充滿了他們深厚真摯的友情。 活著是一種訴求，也是一種人生觀，它始于周而復(fù)始的苦難，卻也造就著苦難的輪回，沒有民族的犧牲和反抗也許很難跳出這樣的 39。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前 ! 雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會里，更應(yīng) 發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前?！? 幾行字上，表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的 `決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志 。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。當(dāng)我生病的那一刻起，我變得開始暴躁不安，怨天尤人。”那幾天我想的只有這樣的一個問題。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下，因?yàn)槲矣憛捰谌A，討厭他的殘酷。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲 。我沒有辦法接受那樣殘酷的一個事實(shí)。 我又看到了那本《活著》，鮮紅的封面深深地刺激著我。其實(shí)我比余華更殘忍，我親手在傷害身邊一個個愛我的人。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。”這是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼?，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。但是正如我們這個民族在無數(shù)苦難中表現(xiàn)出的堅(jiān)忍和樂觀，福貴就這樣活著。是烈焰燃燒、百煉成鋼，還是細(xì)細(xì)潺流，滴水穿石，在灼熱與寧靜、富貴與平安的選擇中，中國人往往會選擇后者，這種文化上的取舍并不是一朝一夕形成的，也不是一朝一夕能夠改變的。時(shí)候，也一起并肩經(jīng)歷了患難與共的日子。青銅呆呆地望著遠(yuǎn)處，心已經(jīng)碎了，這時(shí)，葵花竟然回來了，慢慢出現(xiàn)在青銅的視線，青銅這時(shí)用盡生平最大的力量喊出了一聲：“葵 —— 花 !”我淚 如雨下，但嘴角卻不知不覺掛著幸福的笑容。盡管把這個坑填平并不難，可卻沒有一個人愿意出一把力。這里不得不說粉坊旁的一個小偏房，里面住著趕大車的胡家，胡家養(yǎng)了一個童養(yǎng)媳，她是一個十二歲的小姑娘，挺樂觀的，可胡家偏偏愛面子，想維持自己的威嚴(yán)，總是沒有理由的打她，小姑娘生病了，胡家聽了跳大神的人的話，讓小姑娘用滾燙的開水洗澡，被燙了三次，不幸的小姑娘便徹底了離開了人世。 借矛盾的話說：它是一篇敘事詩，一片多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下，因?yàn)槲矣憛捰谌A，討厭他的殘酷。”那幾天我想的只 有這樣的一個問題。當(dāng)我生病的那一刻起，我變得開始暴躁不安，怨天尤人。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了?！? 幾行字上，表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的 `決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志 。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前 ! 雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。 活著是一種訴求，也是一種人生觀，它始于周而復(fù)始的苦難，卻也造就著苦難的輪回，沒有民族的犧牲和反抗也許很難跳出這樣的 39。 大麥地，這 個書中一個純凈美麗的地方，但是，它在我心中卻不是虛幻的，因?yàn)槟抢镒≈屏技冋娴那嚆~和葵花，那里充滿了他們深厚真摯的友情。第二次流淚，是讀到青銅和葵花的奶奶因病故去，全家痛哭不已。接下來，讓我們進(jìn)入到蕭紅童年所生活的小鎮(zhèn)，來一探究竟《呼蘭河傳》與傳統(tǒng)的回憶性質(zhì)作品有些不同，它雖然寫了人物，但沒有主角 。在本作中描寫了作者的祖父，那是一個慈祥又溫暖的老人，在這里不得不說下作者的童年，母親早逝，父親生性暴躁，只有在祖父那里作者才能得到溫暖和快樂。過了兩三年，王大姐在生下第二個孩子后因難產(chǎn)死去，馮歪嘴子失去了生活的信心。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。就這樣，魯濱孫在孤島上堅(jiān)持了二十八年兩個月零十九天后才得以有機(jī)會重返家鄉(xiāng) ! 讀完這本書，我常常想：讀這本書前，假如我是魯濱孫，獨(dú)自一人漂到一個荒島上，我會像他那樣勇敢嗎 ?不，我從小就沒有那份膽 量。 課外書讀書心得 3 當(dāng)歷史的腳步漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，歲月的濤聲似乎很難再激起回憶中不曾起伏的漣漪。我相信文字的力量，也相信那些偉大作家所具有的高超的表達(dá)技巧，但我寧愿相信，那些給我深刻印象并且在我的成長歷程中給與我人生啟示的故事，其靈魂所在，是一種詮釋永恒的氣質(zhì)。我也曾經(jīng)欺負(fù)過他，但不一樣的是，有誰欺負(fù)我的弟弟我還是會挺身而出的。不知道是不是所有的父子關(guān)系都是這樣發(fā)展的。人，只是我在尋找一個，我可以為之奉獻(xiàn)一切的人。 課外書讀書心得 5 其實(shí)沒看過一本書就開始寫讀后感是一件很痛苦的事?? 但是沒辦法??我足夠堅(jiān)強(qiáng)??以下是看了活著讀后感的讀后感(至少 70%是原創(chuàng)?? ) “我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。而作者，他是不是在用一次又一次的死亡來讓我們對所有的追尋產(chǎn)生畏縮，并且以一種長者的姿態(tài)告訴我們奮力斗爭的無力和脆弱 ?顯然，他雖冷漠，卻不是欣賞這種消極的生活態(tài)度，“作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。 課外書讀書心得中學(xué)范文 800 字 第四篇：課外書讀書感悟 800 字 [本站推薦 ] 從幻想的世界里抽身出來，面前還是堆積如山的書本、參輔書，我常常在思考，何時(shí)才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。操縱者們變化的主要目的是利益最大化。更糟糕的是尋找新鮮奶酪的信念，時(shí)時(shí)動搖。在相信與不相信之間，我相信了 居安思危 ,相信了 生于憂患，死于安樂 . 其實(shí)，面對變化，問題不在于迷宮中的你，而在于你心中的迷宮。 讀了《綠山墻的安妮》，我知道了在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她惹得麻煩還不止這些。在人生道路上的這一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。 ”就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。這個故事告訴我們，驕傲是沒有好下場的，有些人雖然能打敗強(qiáng)敵，卻也會被弱者擊敗。 我真喜歡《伊索寓言》著本書?，F(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)是大錯特錯了，一樣的故事，一樣的人物，書中比電視劇更精彩更扣人心弦，讓人恍若進(jìn)入了一個光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，全然忘記了身外的世界。以人為鏡，可以明得失 。更何況，現(xiàn)如今，大學(xué)生因?yàn)楦鞣N心理問題被迫退學(xué)、違法犯罪等案例越來越多。 了解自己、相信自己，開發(fā)自身的潛能，期待我們能認(rèn)識自己的人性弱點(diǎn)，找出解決的方法，從中獲取更多的正能量。而你，荊軻，你就這樣毫不見血地殘害了一代英豪，讓 身經(jīng)百戰(zhàn)的驍勇上將落得個身首異處、魂散他鄉(xiāng)的悲慘結(jié)局。你在離開燕國的土地時(shí)狠賺了一把燕人的涕淚，最終只是留下一句 風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還 ,讓人回味，回味。只是你終究逃不過歷史的追查，在歷史的長河中浮起，終沉下。真是太可愛、太搞笑了 ! 我羨慕安安有這樣一位通情達(dá)理、理解我們、充滿耐心的好媽媽。一到學(xué)校，又是在老師 快一點(diǎn)坐好、快一點(diǎn)交作業(yè)、快一點(diǎn)排隊(duì)?? 的指揮下完成各種各樣的 39。 慢 慢來 ,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣 。也不會被秦逐一 消滅 ! 秦國正利用了各國的 `缺點(diǎn)盡可能的加大本國利益，而當(dāng)秦軍兵臨城下之時(shí)而惶急委屈求情。你的意志，愛國之心。 而你，失敗了。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母，不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候，這個做母親的人，慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞，慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個背影 ，這個背影也是落寞的。我知道，花開總有花落的時(shí)候，但，真到了那天，情何以堪 ?熟悉的老屋卻沒有了最親的人，庭前花開卻失去了駐足欣賞的人，你的喜悅再也無人分享，世界上再也不會有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來自何處，你，可以這樣想象嗎 ? 感謝龍應(yīng)臺的《目送》，讓我們下定決心再對父母好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。 人在生命的路途中，很多時(shí)候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈。 課外書讀書筆記 5 篇整合 800 字