【正文】 該說(shuō)些什么，才能去代表大家，所以就只能借助平時(shí)的點(diǎn)滴和大家一起分享： 當(dāng)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭， (呵呵，我是二孩的 )，孩子更是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母去安排的。最后，再次感謝李老師、劉老師、趙老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！您們們辛苦了！衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！ 第三篇：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 尊敬的各位老師和各位家長(zhǎng)： 大家過(guò)年好，我是 xxx 的爸爸，很榮幸有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表分享對(duì)孩子的教育心得，首先祝大家 2021 年一切順利，心想事成；其次想借此機(jī)會(huì)感謝我們中一班的全體老師對(duì)孩子們的悉心教導(dǎo)和辛勤付出，讓孩子們有一個(gè)難忘的童年。自己就會(huì)多去關(guān)注很多教育孩子的公眾號(hào)，《養(yǎng)育男孩》《凱叔講故事》等。耳濡目染的，他就可以把故事沒(méi)有太大差別的講下來(lái)。那么就請(qǐng)家長(zhǎng)們 (包括我在內(nèi) )，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)侯放下我們的手機(jī)、關(guān)掉我們的電視電腦，遠(yuǎn)離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募?xì)節(jié)；時(shí)時(shí)注意我們的言行、控制我們的情緒我們一直堅(jiān)持陪伴孩子成長(zhǎng)才是我們能夠給予他最大的財(cái)富。因?yàn)樵谧母魑患议L(zhǎng)比我做得更好更優(yōu)秀。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會(huì)陪孩子玩，我也不是很好的家長(zhǎng)，還有很多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí)。在我的提議下，我們一家高高興興地去找垃圾桶了。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。 今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。謝謝大家！ 幼兒園家長(zhǎng) 會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 6 各位老師、各位家長(zhǎng)： 大家好！ 我是小小的媽媽，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng)是一份榮幸和緣分，昨天聽(tīng)到梁老師說(shuō)讓我作為小三班家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì)，我很是高興，但又聽(tīng)到說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，這讓我很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 5 尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)： 大家好！ 我是大一班黃天的媽媽，很榮幸今天能在此發(fā)言。很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。孩子們的智商都是一樣的，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，就看你學(xué)不學(xué)。好的成績(jī)是我們老師帶出 來(lái)的，可我們家長(zhǎng)也不能掉以輕心，幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)考試也是我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的一份義務(wù)。我就檢討我自己，因?yàn)槲疑习嗑筒習(xí)r間的邊，就經(jīng)常說(shuō)沒(méi)事某某某比我來(lái)的還晚呢。柏拉圖說(shuō)過(guò)耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。謝謝大家！ 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 3 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友： 你們好！ 我是陳平的媽媽，首先非常感謝盧老師、李老師和楊老師對(duì)陽(yáng)陽(yáng)的關(guān)心與培養(yǎng)，我說(shuō)的不好希望大家不要見(jiàn)笑。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長(zhǎng)。但孩子的未來(lái)是什么樣子呢？我們無(wú)從把握，也很難去掌控。讓我們攜起手來(lái)共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境而努力吧 ! 謝謝大家 ! 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 2 大家好，我是許曉的爸爸。很多時(shí)候，女兒會(huì)把 在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡(jiǎn)單地唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。 我女兒在寶寶班，我就很喜歡 寶寶班的所有老師，女兒的進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是為大家整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文（精選 6 篇），希望能夠幫助到大家。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，女兒還不會(huì) 一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，回味一下久違的童年生活環(huán)境。我家許曉在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的，但我相信各位老師都目睹了許曉的進(jìn)步，有些家長(zhǎng)可能也能感覺(jué)到。那我們對(duì)孩子最大的期望是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)！所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。那么就請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候關(guān)掉我們的電腦、電視，遠(yuǎn)離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募?xì)節(jié)；時(shí)時(shí)注意我們的言行、控制我們的情緒??。怎樣培養(yǎng)教育我們 的孩子呢？我簡(jiǎn)單的總結(jié)了一下我對(duì)陽(yáng)陽(yáng)的教育方法，希望和各位家長(zhǎng)共同切磋。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣，無(wú)論好的壞的都是我們父母有意無(wú)意培養(yǎng)出來(lái)的。有句話說(shuō)得好大人是孩子的鏡子，孩子是大人的影子。我當(dāng)時(shí)很著急，因?yàn)榈谝淮纹匆艨荚囁昧艘粡?24 分的 .卷子回來(lái)。 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 4 今天，幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表，談一下對(duì)本幼兒園的一些看法，說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧。兒子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的。 本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念。有時(shí)他還會(huì)搬來(lái)水盆說(shuō)：“曾老師給我們布置的家庭作業(yè)是給爸爸媽媽洗腳”。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí)，我就說(shuō)：“杞杞，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時(shí)他是很樂(lè)意來(lái)做我想讓他做的事。 四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣 我們主要是堅(jiān)持給杞杞講故事，有時(shí)他聽(tīng)多了就會(huì)在說(shuō)話時(shí)不知覺(jué)地用到一些新詞語(yǔ)，讓我們很是驚訝。很榮幸能夠在此發(fā)言， 也很高興有這樣的機(jī)會(huì)同大家交流。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。 二、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，從我們自己做起 我自己就是一個(gè)老師，自身工作中的一些體會(huì)談一點(diǎn)看法，其實(shí)就兩個(gè)字 — 習(xí)慣！我在一中教快班和平行班的時(shí)候，我的感覺(jué)：學(xué)生最大的差別不是快班學(xué)生比平行班的聰明，最大的差別是習(xí)慣！學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；比如學(xué)習(xí)習(xí)慣：快班的孩子懂得課前要預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)等。他愛(ài)聽(tīng)故事的習(xí)慣就自然而然的形成了。 我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。） 第三：閱讀，從小就給她看很多帶圖畫(huà)的書(shū)，給她讀繪本，她媽媽給他買了很多書(shū)，希望可以培養(yǎng)孩子的觀察力，想象力，開(kāi)發(fā)她的智力，還讓她讀一些成語(yǔ)故事，名人事跡，閱讀的同時(shí)還可以識(shí)字，（例如：拿本繪本模擬上課，識(shí)字，造句） 第四：榜樣，大人要以身作則 ,做個(gè)好榜樣，引導(dǎo)她辨別是非，培養(yǎng)她的價(jià)值觀，金錢觀。 其實(shí)，平時(shí)我接觸小孩的時(shí)間比較少，一個(gè)月只能見(jiàn)她三兩天，平時(shí)都是通過(guò)電話或者視頻在維持聯(lián)系，隨著菲菲的不斷長(zhǎng)大，現(xiàn)在電話她也不聽(tīng)不打了，視頻也很少聊上幾句 。 (特別是起床的時(shí)候和吃飯的時(shí)候特別鬧心 )。小孩對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的。菲菲愛(ài)玩，也貪玩，記性也比較好，記得在還沒(méi)上幼兒園前，菲菲就很喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看少兒頻道電視、看小孩 dvd 等等的音樂(lè)，記得在 XX 年中，什么超級(jí)女聲、什么智慧樹(shù)啊的電視是她的最愛(ài)，天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些 dvd，看了一遍又一遍 。望子成龍，望女成鳳，是天下父母共同 的愿望。同時(shí)，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。 孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)， 對(duì)孩子的教育，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是父母的責(zé)任。 每一位父母都望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子有一個(gè)很好的未來(lái)，這點(diǎn)我也不例外，我也希望兒子能有一個(gè)好的將 來(lái)，但對(duì)于今天的他來(lái)說(shuō)，還有點(diǎn)言之過(guò)早，畢竟他還太小了，所以我只希望他能擁有一個(gè)屬于他自己的健康快樂(lè)的童年。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得 ，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！讓我們攜起手來(lái)共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境而一起努力吧！ 最后，讓我代表全體家長(zhǎng)深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿藝蒙幼兒園的明天更美好！ 謝謝大家！ 各位家長(zhǎng)，各位老師： 大家好 !能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng)，是一份榮幸和緣分 。雖然，談不上專業(yè)或系統(tǒng)化，但身為家長(zhǎng)，我們都想努力克服一些不良的教育方式，積極科學(xué)去培養(yǎng)自己的小 孩。惹哭了小孩，還要哄。記得第一次問(wèn)菲菲，長(zhǎng)大后想干什么呀 ?正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓 !以后接著的好幾次再問(wèn)，都是想蓋樓 !后來(lái)停了一段時(shí)間再去問(wèn)她，她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的，回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習(xí)慣的變化而變化，存在著很大的不定性 。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái)?！钡蠋煯吘姑鎸?duì)很多的學(xué)生，說(shuō)、唱、彈、跳、畫(huà)不一定能樣樣精通，更不 能面面俱到。 針對(duì)以上這些，我覺(jué)得我們更應(yīng)該和學(xué)校、和老師密切溝通與配合，及時(shí)了解我們小孩不定期的動(dòng)態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要，針對(duì)我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長(zhǎng)或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許，這些更加會(huì)用心去愛(ài)他們，才能得到他們的愛(ài)。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí)，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動(dòng)的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠 加深孩子記憶；本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識(shí)門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識(shí)。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于幼兒教育來(lái)講，老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的，而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。最后，再次感謝 我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！ 各位家長(zhǎng)，各位老師：大家好 ! 我是陳菲菲的家長(zhǎng)陳爸爸， 能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng)，是一份榮幸和緣分 。雖然，談不上專業(yè)或系統(tǒng)化，但身為家長(zhǎng)，我們都想努力克服一些不良的教育方式，積極科學(xué)去培養(yǎng)自己的小孩。惹哭了小孩，還要哄。記得第一次問(wèn)菲菲，長(zhǎng)大后想干什么呀 ?正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓 !以后接著的好幾次再問(wèn)，都是想蓋樓 !后來(lái)停了一段時(shí)間再去問(wèn)她，她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的，回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活 習(xí)慣的變化而變化，存在著很大的不定性 。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái)?！钡蠋煯吘姑鎸?duì)很多的學(xué)生，說(shuō)、唱、彈、跳、畫(huà)不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。 針對(duì)以上這些，我覺(jué)得我們更應(yīng)該和學(xué)校、和老師密切溝通與配合，及時(shí)了解我們小孩不定期的動(dòng)態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要，針對(duì)我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長(zhǎng)或老師，更是他們的玩伴、成為他們 的知心朋友，或許，這些更加會(huì)用心去愛(ài) 他們，才能得到他們的愛(ài)。而在幼兒園里，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé) ，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。有時(shí) 候，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)的，在上次家長(zhǎng)會(huì)上，王院長(zhǎng)所介紹的，寓教于娛樂(lè)這點(diǎn)是可取