【正文】 望，懷揣夢想。每當我在練習舞蹈的時候疲倦了失望了的時候，想到這么多像羅圓圓這樣的孩子生活艱苦仍積極的面對。 “夢想”，一個比星空更美，比銀河更為廣闊的詞。她懷揣著屬于自己的夢想，一直默默地努力著。她天真善良，樂于助人。生活也是這樣，不是每一個人都能感受到最大的 `幸福，生活中還有這樣、那樣的不盡人意，還存在一些不和諧的音符，可我們知道這些都是暫時的。有報道說，有個地方一畝地的柿子都能賣回兩萬多元錢呢！而且，現(xiàn)在的農(nóng)村種地不要錢了，不僅不再交“皇糧國稅”，國家還對種地農(nóng)民給予了各種補貼，白種地不說，國家還給補貼，這在以前連想都不敢想的好事，現(xiàn)如今就發(fā)生在我們身邊，你說，誰還能不高興？ 在城市，早晨起來，人們東奔西走，搭乘各類交通工具去上班，或者干脆徒步走著去上班，既鍛煉了身體又節(jié)省了能源。這是我讀了《建設幸福中國》后最大的感受。當我站在領獎臺上我告訴自己：舞蹈我熱愛你，你帶給我幸福和希望。每一個人，都可以擁有一個夢，就好像每個人都可以仰望星空，星 光灑在每個人的臉上，照亮人生。但他們依然堅強的面對生活 的不幸與困難。 每個孩子都是夢想家，他們的夢想有的遠大 ，有的平凡，有的可愛。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是收集整理的幸福讀后感作文 1100 字 4 篇，歡迎閱讀與收藏。當 我站在領獎臺上我告訴自己：舞蹈我熱愛你，你帶給我幸福和希望。每一個人 ，都可以擁有一個夢，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮人生。但他們依然堅強的面對生活的不幸與困難。 每個孩子都是夢想家，他們的夢想有的遠大，有的平凡，有的可愛。相信我們 吧，我們現(xiàn)在這些祖國的“花朵”，一定會再接再厲，繼往開來，把祖國大花園裝扮得更加雍容華貴，燦爛多姿。想要知道什么是幸福嗎？只要看一下人們喜笑顏開的臉龐就都 知道了?，F(xiàn)在，國家對這些問題也都出臺了救助和補助政策，加大教學投入，改善教育環(huán)境，為貧困家庭的孩子提供助學金、獎學金，讓孩子們上得起學，進得了好學校，讀得起好書。珍惜吧！多少貧困山區(qū)的孩子，只能過年時才見上父母一面，他們沒有我們這樣溫馨的環(huán)境，有的甚至小小年紀就撐起了一個家。他們是幸福的，因為他們熱愛著生活懷著對幸福夢想的憧憬并努力著。就像羅圓圓 這樣懷揣著幸福的希望，一定能飛向幸福的家園?？上攵覀兪嵌嗝葱腋０?！羅圓圓雖然家境貧窮，卻堅強樂觀。” 書中的羅圓圓一個平凡而堅強的女孩，父親因病去世，母親離家出走，跟著年邁的爺爺生活。就像是觀賞一株花，把注意力放在當下的事情上，這很重要，因為過不了一個月的時間花就枯萎了，如果你現(xiàn)在不懂得欣賞，那過后你會很后悔?！? 作為一個讀者，我剛開始并不理解這種幸福，感覺有點自欺欺人，只是對現(xiàn)實生活感到無奈的一種表現(xiàn)。金錢，名聲或許能夠讓我們獲得一時的幸福感，但這并不能持續(xù)多久，反倒是在一種簡單愜意的生活環(huán)境中生活，更能讓人遠離膚淺的愉悅感，通過一些持久的，甚至有點有悖常理的行動，為自己帶來真正的幸福。有人說，真正的幸福感是靠追求目標、實現(xiàn)價值來獲得的?！靶腋Ｊ且环N心靈的震顫。因為我曾經(jīng)生活過。只要我們尋找它，它就在我們的身邊?！短嵝研腋！愤@一篇文章就通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福，告訴我們怎樣去享受幸福。 珍惜你擁有的一切吧：豐富多彩的生活；應有盡有的食物；優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境；以及愛你的親人們 。其實并不是這樣，有人不幸失去了雙手，但卻用腳彈奏出一首首幸福的歌曲；有人天生脊柱側(cè)歪卻能跳出讓人落淚的舞蹈。即使生活多么不如意只要勤奮認真的對待所做的事，積極的心態(tài)樂觀面對，就沒有什么做不成的。我們坐在敞亮的教室里上課，而羅圓圓從未在書聲朗朗的教室上一堂課。王爾德曾說過：“我們都生活在陰溝里，但仍有人在仰望星空。梁漱溟先生所說人類面臨有三大問 題，順序錯不得，針對的也許是趁著改革之風走出的那代人的順序，而他們的后代所面臨的三大問題，順序似乎要反過來：首先解決人和自己內(nèi)心之間的問題，接下來解決人和人之間的問題，最后才是解決人和物之間的問題。李躍兒提出自己的觀點就是“孩子是腳、教育是鞋”，教育者（教師、家長）是造鞋人，只有他們了解了孩子腳的大小、形狀、特點，造出合適的鞋，孩子才會感到幸福。作為教育者和家長，我們首先要清楚孩子“幸福的根源”，這絕非是孩子要什么就滿足什么。 幸福讀后感作文 1100 字篇 2 有幸讀了《誰拿走了孩子的幸福》，讀著這本書，我被書中的故事感動著，被書中的情感感染著，更被書中那濃得不能化解的愛融化著。表面看來是一個冷漠的母親，卻包含著對孩子深深地 愛和教育，總有一天，你得面臨許多苦難，包括生病在內(nèi)，她讓兒子提前學會了磨練自己，學會生活的本領。 這是我第一次這么認真完整地把一本書看完，這是一本讓我久久不能平靜的書，給我許多啟示，引起我的思索。 畢淑敏一個了不起的作家，她的散文如同夏日從海邊吹來的晚風，在我心里欣起 了層層漣漪。提醒受騙上當。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是精心整理的幸福讀后感作文 1100 字 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀?！币鹞业乃妓?，是啊，有誰提醒過我們幸福呢，也許他們認為幸福不提醒也跑不了。雖然每一篇故事的字數(shù)不多，也不是很長，但都對我們進行了很好的教育，讓人意味深長，回味無窮。春天就做春天的事情，去播種?！妒缗畷分姓f到淑女必書女，讀書的女人更善于傾聽，讀書的女人更樂于思考，讀書的女人更勇于決斷，讀書的女人更充滿自信。 作者李躍兒在書中提到的“教育，首先是讓人成為人的，是提升人的，拯救人的，其次是增長智慧、傳達知識的。我們應該將心比心，使自己和孩子之間的關系拉成平行線，只有這樣才能進入孩子的內(nèi)心世界，洞悉孩子真正要什么、想什么，也只有在這個前提下，孩子才能獲得有益的發(fā)展，才能感受到幸福！ 感謝李躍兒，在這個時候，為我、為許許多多迷失在教育里的人們，傾情奉獻了這樣的一本好書，這樣的一個理念，這樣的一份情感，這樣的一聲愛的宣言。雖然距她的教育觀點還差得很遠很遠，但是，我會向著“愛自己的學生，熱愛自己的教育事業(yè)”的方向去努力。有句話很有意思，賺錢是為了花錢，花錢是為了換感覺，所以感覺的名目越多，決定了賺錢的數(shù)目越多，決定了欲望的越多！如果大家都是“淡泊名利”，感覺“遲鈍”，或許和諧社會不是口號，但紛繁復雜的信息化時代，鼓吹的是成功，發(fā)揚的是名望，攀比之風盛行。生活簡樸的圓圓生活在一棟仿佛隨時都會倒塌的危樓里。 看了羅圓圓的故事我發(fā)現(xiàn)原來簡單的生活對一些山區(qū)孩子來說是多么不易，我們生活的如此幸福。在人生悠悠歲月中， 有夢想并努力過，實踐過，成功過就足夠了。我也鼓足了信心繼續(xù)磨練下去，練舞雖然累，但我熱愛練舞房大家一起為夢想揮灑汗水的味道。 我們別在抱怨生活中的不如意，有夢想的人為之努力奮斗就一定能好起來，一定能幸福的生活下去！好好珍惜當下的一切，盡我們的力量去幫助這些像羅圓圓一樣的孩子吧，讓愛和夢想傳遞到每一個人的內(nèi)心。正如作者所說的“人生總是有災難。正如作者所說：“當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福。天涼了是誰提醒我們要加衣服？饑餓時是誰為我們準備了可口的飯菜？愛人的一個眼神，朋友的一句問候，大家為了同一個目的而互相協(xié)作一起奮斗，這些都是幸福。 幸福讀后感作文 1100 字篇 6 幸福是什么？只有你自己知道，也只有你自己才能夠衡量自己的幸福有多少。要是不知道自己 在干嘛，不知道自己能干嘛，這樣一來生活就會變得很無趣，似乎一切都會變得無所謂。在這種環(huán)境下生活的墨西哥人，他們用幽默式的大笑療法來緩解 壓力。像墨西哥這樣的國家長期歷史形成的社會狀況，并不是說想改變就能變的。 第二篇：幸福讀后感作文 1100 字大全 精選幸福讀后感作文 1100 字 3 篇 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。幸運的是圓圓得到了暑假愛心行動小組的捐助，陶小樂和同學們一起幫圓圓完成了許多夢想。中國有如此多的留守兒童，無法享受我們這種無憂無慮的生活。當命運關上門的時候，請你別忘了，還有一扇窗戶！因為夢，幸福就會來到你的身邊。每一雙鞋都是一段較長的記憶，抹不掉吹不散，它們承載著我對舞蹈的熱愛，對幸福的憧憬。讓漫長的黑夜亮起更多閃耀的星星！ 幸福讀后感作 文 1100 字篇 2 改革開放 33 年了，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平提高了，家家戶戶的日子也都更加富裕了。 家鄉(xiāng)的農(nóng)民們也都樂開了懷。我們這些小學生從來就沒見過怎么使用煤油燈，那種煤油燈下的生活我們一天也沒體會過，但我們可以想象沒有電的日子是多么可怕！而據(jù)大人們講，即便是煤油燈，在以前也不是每晚都可以點到大半晚上的，那時的煤油也就是“火油”，更是“嬌貴”東西，誰敢浪費呢？現(xiàn)在我們哪一家沒有幾件電器呢？我們常常是“身在福中不知福”哇！ 我們也都知道，這些讓人自豪的成績都是 老一輩揮灑畢生的心血和汗水為我們打造的，我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽們也正在把它們打造的更加美好。王爾德曾說過：“我們都生活在陰溝里，但仍有人在仰望星空。我們坐在敞亮的教室里上課，而羅圓圓從未在書聲朗朗的教室上一堂課。即使生活多么不如意只要勤奮認真的對待所做的事，積極的心態(tài)樂觀面對，就沒有什么做不成的。其實并不是這樣，有人不幸失去了雙手，但卻用腳彈奏出一首首幸福的歌曲；有人天生脊柱側(cè)歪卻能跳出讓人落淚的舞蹈。 珍惜你擁有的一切吧：豐富多彩的生活；應有盡有的食物；優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境；以及愛你的親人們。王爾德曾說過：“我們都生活在陰溝里，但仍有人在仰望星空。我們坐在敞亮的教室里上課，而羅圓圓從未在書聲朗朗的教室上一堂課。即使生活多么不如意只要勤奮認真的對待所做的事，積極的心態(tài)樂觀面對，就沒有什么做不成的。其實并不是這樣，有人不幸失去了雙手，但卻用腳彈奏出一首首幸福的歌曲；有人天生脊柱側(cè)歪卻能跳出讓人落淚的舞蹈。 珍惜你擁有的一切吧：豐富多彩的生活；應有盡有的食物；優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境；以及愛你的親人們?，F(xiàn)在，國家對這些問題也都出臺了救助和補助政策，加大教學投入，改善教育環(huán)境，為貧困家庭的孩子提供助學金、獎學金，讓孩子們上得起學，進得了好學校，讀得起好書。想要知道什么是幸福嗎？只要看一下人們喜笑顏開的臉龐就都知道了。相信我們吧，我們現(xiàn)在這些祖國的“花朵”，一定會再接再厲，繼往開來，把祖國大花園裝扮得更加雍容華貴，燦爛多姿。 每個孩子都是夢想家，他們的夢想有的遠大，有的平凡，有的可愛。但他們依然堅強的面對生活的不幸與困難。每一個人，都可以擁有一個夢，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮人生。當 我站在領獎臺上我告訴自己：舞蹈我熱愛你，你帶給我幸福和希望。畢淑敏老師以散文的形式，以詩一般的語言告訴我們，幸福是需要提醒的。我們太多注重了自己警覺苦難，太忽視提醒 幸福。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福，才知道如何去體味。 幸福讀后感作 文 1100 字篇 1 從組長手里挑選了一本封面淡雅的散文書，隨便翻了幾下，文章都不長，不免覺得歡喜，我喜歡短小精悍。 也許他們認為好的東西你自會珍惜犯不上諄諄告誡。有的故事教育我們怎樣懂得感恩，有的端正我們認識錯誤的態(tài)度，有的告訴我們怎樣做人。秋天就做秋天的事情，去收獲。好書對于女人，是家鄉(xiāng)的一方綠色水土。”而現(xiàn)實當中，尤其是在中國，成人對于孩子，大都是只注意孩子的身體和學習，卻很少注意背后的那個心靈。教育的難點不在于有沒有現(xiàn)成的方法，而是在眾多的方法中選擇出“只適合”自己孩子的方法。英國作家奧斯卡 也許這些夢想對我們來說輕而易舉就能達到，但對于羅圓圓來說，這些都是奢華的事。夢想不分高低貴賤，懷有夢想的人就像那黑夜中的北斗星閃耀著光芒。 有些人總是抱怨命運的不公：幸福和夢總是降臨在天生就具備良好環(huán)境下的人身上。羅圓圓的故事激勵著我要向著夢想和幸福揮灑汗水努力的走下去。帶著 80 后的標簽，80 前的心態(tài)，“我們”疾呼社會變化太快的同時，也驚嘆“我們”遺忘過去的速度。這是我讀了《建設幸福中國》后最大的感受。有報道說，有個地方一畝地的柿子都能賣回兩萬多元錢呢！而且，現(xiàn)在的農(nóng)村種地不要錢了，不僅不再交“皇糧國稅”，國家還對種地農(nóng)民給予了各種補貼，白種地不說，國家還給補貼，這在以前連想都不敢想的好事，現(xiàn)如今就發(fā)生在我們身邊，你說，誰還能不高興？ 在城市，早晨起來，人們東奔西走，搭乘各類交通工具去 上班，或者干脆徒步走著去上班，既鍛煉了身體又節(jié)省了能源。生活也是這樣，不是每一個人都能感受到最大的幸福，生活中還有這 樣、那樣的不盡人意，還存在一些不和諧的音符，可我們知道這些都是暫時的?！短嵝研腋！愤@一篇文章就通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福，告訴我們怎樣去享受幸福。只要我們尋找它，它就在我們的身邊。因為我曾經(jīng)生活過?！靶腋Ｊ且环N心靈的震顫。有人說，真正的幸福感是靠追求目標、實現(xiàn)價值來獲得的。金錢，名聲或許能夠讓我們獲得一時的幸福感，但這并不能持續(xù)多久，反倒是在一種簡單愜意的生活環(huán)境中生活，更能讓人遠離膚淺的愉悅感，通過一些持久的，甚至有點有悖常理的行動，為自己帶來真正的幸福。” 作為一個讀者，我剛開始