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芒章鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)(更新版)

2025-05-29 16:15上一頁面

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【正文】 處(殷禮成、) 除岳元麗外其余女教師都在宿舍北樓指揮學(xué)生撒離;宿舍南樓 :孔進(jìn)茂、萬永茂、閆生亮、左振興指揮學(xué)生撒離。( 9)在宿舍指揮的教師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。 演練前上課的老師跟學(xué)生交代演練目的和注意事項(xiàng),師生必須做到: ( 1)遇事不慌,頭腦冷清。 芒章中心小學(xué) 2021年 6 月 26 日 第三篇:芒章鄉(xiāng)中心學(xué)校 —— 2021 年 10 月火災(zāi)演練 芒章中心小學(xué) 2021 年 10月火災(zāi)逃生演練方案 一、演練目的 建設(shè)平安和諧校園,通過疏散現(xiàn)場(chǎng)演練,讓全體師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。 三、多形式普及安全知識(shí) 除廣播、專欄、宣傳材料和有關(guān)會(huì)議進(jìn)行安全知識(shí)普及宣傳外,學(xué)校于 6 月 4 日晚自習(xí)組織師生觀看交通安全事故及火災(zāi)事故等警示教育片, 6 月 12 日開展“防溺水安全教育”主題隊(duì)會(huì);為學(xué)生減輕畢業(yè) 學(xué)生的心理壓力,思想顧慮,解決心理矛盾,把可能出現(xiàn)的問題解決在萌芽狀態(tài),學(xué)校于 6 月 20 日給全校畢業(yè)生進(jìn)行心理輸導(dǎo),效果非常好; 6 月 26 日國(guó)際禁毒日學(xué)校組織開展“防毒品教育宣傳”主題班會(huì),并組織師生觀看防毒品宣傳教育片《毒海深淵》,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到:“毒品可以毀掉自己的一生,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命,人生會(huì)更加美好”。努力打造平安校園,確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄,各具特色地進(jìn)行防毒防艾、交通、消防、防水、防汛、防震、防食品等知識(shí)安全宣傳;開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”征文活動(dòng)。 二、全方位開展宣傳教育活動(dòng) 學(xué)校通過國(guó)旗下講話、教職工例會(huì)、主題班會(huì),廣泛宣傳“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義,讓全體師生積極參與活動(dòng),明確責(zé)任,明確任務(wù),保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安 全工作落實(shí)到位。 安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患后,我們馬上在當(dāng)天組織有關(guān)人員進(jìn)行整修,以確保學(xué)校師生的安全及穩(wěn)定。形成良好的宣傳氛圍。 通過開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí),提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí),促進(jìn)了全校安全形勢(shì)的穩(wěn)定,為交通的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。 五、演練要求 活動(dòng)開展前組織教師、學(xué)生召開會(huì)議,布置工作,明確演練的目的、職責(zé)、要求。( 8)因我校住校生多,住宿條件有限,樓道及出口狹窄,教師要按照從外到里、 從下到上的順序,依次停留三至五秒中后再讓學(xué)生逃離,在逃離時(shí)必須遵守從左右兩側(cè)列隊(duì)、有序逃離。(殷禮德負(fù)責(zé)) 備火盆組成員必須在演練前備好火盆,一樓放兩盆,二樓放兩盆。演練撒離時(shí)間為 3 分鐘。 辦學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方面、在縣鄉(xiāng)及中心校歷領(lǐng)導(dǎo)人的努力下逐年得到了改善,各班都配置了“班班通”電教備,學(xué)生的生活運(yùn)動(dòng)場(chǎng)得到了擴(kuò)大,學(xué)生住進(jìn)了新的宿舍樓。 除采取了以上種措施和辦法外,在教學(xué)教研方面我校與中心校保持著主度一一致性。 利用學(xué)校師優(yōu)勢(shì),開展年級(jí)“集體備課”。每學(xué)期開始,各年級(jí)組首先在組進(jìn)行了節(jié)公開課(并做點(diǎn)評(píng))這種措施既為年輕的教師或步入講臺(tái)的教師提供了模式和方法,也為本校的課堂教學(xué)透視存在的問題。中年級(jí)四 53 班、低年二( 1)班平均分為 76 和 82分,也是全鄉(xiāng)各班之首。 教育教學(xué)教研方面未有長(zhǎng)效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,教研組有更好 的發(fā)揮示范、帶頭、指導(dǎo)的作用。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的日常生活養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。 四、培養(yǎng)計(jì)劃和措施方法 加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中,在實(shí)踐中提高素質(zhì),增強(qiáng)技能,增長(zhǎng)才干。二是理論與實(shí)踐的關(guān)系,以理論為先導(dǎo),以學(xué)促變,學(xué)以致用,同時(shí)注重崗位實(shí)踐,在崗位上學(xué)管理,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作。 中心校教研員后備培養(yǎng)對(duì)象:殷招娣、板永英 辦 公室主任后備培養(yǎng)對(duì)象:馮祖文 財(cái)務(wù)室后備培養(yǎng)對(duì)象:李加芹 芒章鄉(xiāng)中心學(xué)校 2021年 10 月 20日
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