【正文】 小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃青泥”規(guī)則，否則一些野生動(dòng)物，甚至是人類本身將會(huì)無法生存下去。但不知是怎么回事，梔子花慢慢的倒下，花瓣一下子就消了我這時(shí)才明白了，我破壞了大自然的規(guī)律，梔 子花才會(huì)這樣??！梔子花在一定時(shí)間，一定季節(jié)就會(huì)開花啊，不能違背自然規(guī)律，要讓它自己的成長(zhǎng)，才會(huì)開出最好的花，最清香的花，最美麗的花。 當(dāng)故事發(fā)展到一切都“寂然靜止”時(shí)，“我們”才明白好心辦壞事的傷心和悲哀，“人是萬物之靈，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”我們的心里跟作者一模一樣。 讀了這篇課文以后，我對(duì)自己平時(shí)的行為有了深刻的反剩記得有一次 去花鳥市場(chǎng)，我讓媽媽給我買了一只小兔子?？梢?，人類做事必須遵循自然規(guī)律，如果僅僅從人類自身的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心，也會(huì)帶來意想不到的惡果。伯羅蒙塞爾和七個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)淼侥咸窖蟮募永透鐛u旅行，因?yàn)檫@里有許多太平洋綠色用來孵化小龜?shù)某惭?，同時(shí)實(shí)地考察一下幼龜是怎樣離開巢穴進(jìn)入大海的。我們等啊！等啊！一等就是 20 分鐘。文章的大意是這樣的：當(dāng)嘲鷹要把幼龜偵察兵叼走時(shí)，作者和同伴讓向?qū)Ь绕鹩?，放進(jìn)大海，這使巢穴中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，所以其它的幼龜就魚貫而出，結(jié)果眾多幼龜都成了食肉鳥的口中之物。就在我沉醉地欣賞的時(shí)候，突然看見有好幾只蜜蜂，我想：“蜜蜂的刺這么尖，可不能主它把花苞扎傷了。 我們應(yīng)該保護(hù)好大 自然，這樣才能保護(hù)好我們?nèi)祟愖约海? 自然之道讀后感 3 上學(xué)期，我學(xué)了《自然之道》這篇課文，文中“我們”保護(hù)海龜?shù)难孕?，深深地觸動(dòng)了我，讓我對(duì)自然界一切生命有了新的認(rèn)識(shí)。村民們一個(gè)個(gè)都生活得十分和諧。自然之道讀后感（含 5 篇） 第一篇：自然之道讀后感 自然之道，是中國(guó)道家創(chuàng)始人老子的哲學(xué)思想。 在某國(guó)的一個(gè)小村莊附近的大山上，生活著一些郊狼以及猴子，然后村莊里的名 村民們則是大量的種植玉米，一開始郊狼以猴子為食，猴子的數(shù)量得到了控制，山上的一些也野蔬果，足以讓它們頓頓都吃得很飽，所以從來沒有發(fā)生過猴子偷吃玉米的事件。 曾經(jīng)的捕魚只不過是用一張小網(wǎng)撈一點(diǎn)小魚罷了，對(duì)動(dòng)物界根本造不成什么危害，可是現(xiàn)在的捕魚呢？大船、大網(wǎng)、捕大魚，甚至有一些魚類也從此消聲匿跡了??對(duì)動(dòng)物界造成了極大的危害。在它的旁邊還有一朵一樣的，只是還沒開花。受益匪淺。”我信了哥哥的話。 自然之道讀后感 6 有一個(gè)故事，講的是美國(guó)的 m誰知過了兩天后再看它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它竟然死掉了！我傷心地問媽媽蘆薈是怎么死的， 媽媽也在納悶，于是盤問我又給蘆薈澆了什么水，等我把我的“杰作”告訴了媽媽時(shí)，媽媽才算明白過來，原來是我把蘆薈用熱水給澆死了！ 在我們的生活中，像這樣的事情屢見不鮮、比比皆是。最后我們值得學(xué)著想到的樣子來回奔跑，想辦法救護(hù)這些綠龜。學(xué)完以后我們知道了：一定要遵守自然規(guī)律，不然一切都可能適得其反。 那梔子花外形好看，猶如仙女一般那樣美，那樣漂亮，那清香撲鼻而來的情景令我心曠神怡，我坐下來，靜靜的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著花，真美啊，猶如一朵潔白的水晶燈，清晰而明亮。但是誰也沒有想到，這一舉動(dòng)竟然給其他的太平洋綠龜帶來了巨大的傷害??這是《自然之道》里的事件。 讀了這篇課文，我的心里久久 不能平靜 —— 如果不是作者他們干涉了“自然之道”，也就是拯救了那只幼龜，打破了“自然之道”，可能這窩幼龜就不會(huì)“損傷慘重”了！ 食物鏈本身就是一物降一物，就像父母小時(shí)候的歌謠一樣：“大魚吃小魚、小魚吃蝦米、蝦米吃爛泥??”這樣才能維護(hù)動(dòng)物界數(shù)量上的平衡。 讀了這篇文章，我感慨萬分，想到違背自然之道的后果，也想到時(shí)我以前做過的一件蠢事。 通過《自然之道》這篇文章，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：我們要遵行然之道，否則，反而會(huì)弄巧成拙，越來越糟。我不禁拿著樹枝，朝鳥巢走去，企圖幫小鳥搭窩。 二是在我國(guó)北方有大風(fēng)沙，政府就用了很多錢來買樹，大家都說買楊樹因?yàn)樗?qiáng)，結(jié)果一片楊樹把那里的地下水吸干了，因?yàn)闂顦渖?qiáng)要大量水分，因?yàn)樗鞗]了楊樹都枯死了，沙沒擋成，害得的下水也快沒了，通過這兩個(gè)事件我們一定要先了解情況在辦事。當(dāng)時(shí)，我并不知道蘆薈怎么養(yǎng)護(hù)，我隔三差五給它澆一次水，差點(diǎn)兒把它淹死，原來蘆薈是耐旱的植物，不能澆過多的水，幸虧它還扛得住。向?qū)o奈之下只好這樣做。 如果覺得不錯(cuò)，可以推薦給好友哦。那還是初夏，梔子花已長(zhǎng)出了大大的花苞，跟梔子花不相上下，只要是在同一個(gè)環(huán)境下，只是外形不一樣，香味還是那么清香?！? 文中向?qū)У倪@句話 及若無其事、坦然面對(duì)的表情給我留下了深刻印象，使我想起了發(fā)生在一年前的一件事：那是在我和媽媽游覽云臺(tái)山的途中，我坐在路旁休息時(shí)，透過茂密的草叢，看見不遠(yuǎn)處掛著一張蜘蛛網(wǎng)，上面有一只黑蚊子在拼命掙扎著企圖逃跑，我急忙拿起一塊小石頭想把它砸死，卻遭到了媽媽的制止：“你一旦砸不準(zhǔn)，不僅會(huì)把蜘蛛網(wǎng)砸破，還會(huì)讓蚊子逃跑。經(jīng)過這樣的教訓(xùn)，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個(gè)爬出去，如果有危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢，如果沒有危險(xiǎn)，它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。 大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多 啟示，它告訴人們，過度的砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終受到大自然的懲罰，還告訴我們做任何事情不能違背自然規(guī)律，否側(cè)會(huì)與我們所希望的計(jì)劃或愿望恰恰相反。 通過學(xué)完這篇課文，我知道了：只有用事實(shí)證明違背大自然的規(guī)律的后果． 最近，我們學(xué)習(xí)了《自然之道》，文章的大意是這樣的，當(dāng)嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時(shí)，作者和同伴讓向?qū)Ь绕鹩?，放入大海? 原來自然界真是奧秘??！它是有一定的規(guī)律的，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿厝幌喾吹慕Y(jié)果，同時(shí)我也想向大家呼吁，不僅僅是我們小學(xué)生，也包括全體公民，一定要按照自然規(guī)律去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物！