【正文】 專業(yè)技能考核標準、方法，清楚奮斗的方向及目標。 充分利用教研組長例會時間，總結(jié)工作，指導教研，規(guī)范管理，調(diào)動教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。 崔曉翠老師代表遼寧省參加全國職業(yè)高中外語教學競賽獲全國優(yōu)秀課一等獎，不僅為外事服務(wù)學校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。 為激發(fā)學生學習專業(yè)的熱情，提高學生的技能水平，本學期學校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機漢字錄入等項比賽，有效地促進了學生專業(yè)技能的學習，收到了令人滿意的效果。 對外聘教師實行登記、課堂監(jiān)督、效果評價等具體管理辦法，保證學生受到教育質(zhì)量不被降低。 針對年輕教務(wù)主任任職時間短、缺乏經(jīng)驗的實際情況，要求他們定期匯報工作，以及時糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。協(xié)助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。 認真貫徹學校各項政策措施，加大年級組管理力度，認真配合學校各處室完成各項任務(wù)。缺乏自我管理和控制能力的學生多。平時教學中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學校管理的建議 ，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。先后組織、舉辦和參 加一系列針對較強的活動，如：開學伊始進行短期的軍訓，提高孩子們組織紀律意識；升旗、給家長寫信、聽講座，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識；組織學生參加各種球類友誼賽、運動會，教育學生團結(jié)合作，熱愛體育；帶同學們暢游蕪湖方特，培養(yǎng)他們的社會實踐能力，教導他們熱愛自然、保護自然；組織疏散演練、安全知識講座，讓孩子們時刻注意安全，遵紀守法，做一個好公民；組織學生舉辦英語歌曲比賽、元旦晚會、圣誕晚會，培養(yǎng)他們藝術(shù)細胞，學會陶冶情感，等等。 期中考試后，召開了學生表彰大會，對學習成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學生及時給與表彰獎勵。您們布置給我的許多工作，許多我都沒有做好，主任們甚至為我分擔了很多，讓您著急了！對不起！您們的包容和體諒很多時候溫暖了我的心，給了我力量！所以謝謝。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊稍有改觀，我僅能做到以身作則，不管多忙，每天在放學后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的 衛(wèi)生都能得到徹底清掃。我是個要好的人，每一項工作都會盡力做到更好。讓 20xx 年的高考為我們見證吧！ 年級組長述職報告篇 4 今天的述職我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時的緊張，更多的是一種平心靜氣的敘述。用老師們的真情付出，去換取學生成績的點滴進步。在校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和幫助下 ,在高三同事們的共同努力下 ,高三年級管理工作穩(wěn)步推進，高考備考工作扎實進行。 學校有各種規(guī)章制度，平時組織教師認真學習學校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度，如有老師請假，做好頂課安排，確保每位教師自覺遵守。其次是基層調(diào)查研究不足，為群眾辦事、解決問題的能力還要進一步增強。 職工們選舉我做班組長，是對我的信任，并寄托了很大的期望。現(xiàn)將今年以來履行職工班組長職責情況述職如下。這一年是我做為汽車站職工班組長行使民主權(quán)力的一年。通過不斷學習，提高了思想覺悟，堅定了政治信仰，終保持了思想上的先進性。作為職工班組長，我努力做到言行一致，以實際行動履行著一名職工班組長的神圣職責。要多學習管理、法律、經(jīng)濟等方面的知識，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。 加強班務(wù)管理的指導與監(jiān)督，縮小班級之間差距。 我們定期召開年級學生座談會，定期舉行月考分析會，每月至少一次任課教師調(diào)度會，每月至少一次目標生座談會。 總之，高三年級組在高考備考過程中認真貫徹和 落實學校對高三年級的各項工作安排。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位 ,更重要的是我認為自己是不具備這個能力的。但這封信至今仍呆在我的包里，原因是這樣的，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學期，學校是派不出人手的！我反復想了很久，我下了一個決心：既然這個學期學校人手如此緊 張，而領(lǐng)導們又是在這樣的的情況下交給我這個任務(wù)，說臨危受命有些夸大，但臨時受命是事實，這樣的決定學校是要擔風險的，所以這得是多么大的信任?。∥冶仨氄f服自己，即使不能也要擔當起來！這個學期我必須擔當起來！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情，我不能拒絕這份信任！再忙再累，這半年我必須做好眼前的事情，盡到眼前應(yīng)盡的責任！ 那之后，我就天天自我調(diào)整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn)，就兩個字：堅持！就兩個字：信任！靠著兩個關(guān)鍵詞，我到了今天。 說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況。本期的教育教學工作即將結(jié)束了，在本學期年級組全體教師為 了不斷提高教育教學質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，認真學習新課程的理念，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，全力搞好學生的思想教育，堅持教書育人，教育教學質(zhì)量全面提高，圓滿完成了各項工作和任務(wù)，促進學校工作的順利開展。繼續(xù)強化衛(wèi)生 、兩操、自習課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。 三、架起與家長的溝通橋梁。 學風還不太濃厚，學習上浮躁的風氣在各班級都有不同程度的存在，個別學生的厭學情緒有所加重。工作中缺少力度缺乏耐心。 繼續(xù)發(fā)揮年級組學生參與管理的工作。 總之，經(jīng)過年級組全體老師的共同努力，初二初二年級組的各項工作有一定成效。從一學期的運作情況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。 藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎(chǔ)上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學計劃進行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學工作更切近培養(yǎng)目標，以有效地提高學生的專業(yè)素質(zhì)。 我校學生參加教育部組織的中等職業(yè)學校學生“文明風采”競賽活動，有二十余名學生獲獎，學校獲優(yōu)秀組織獎。 四、多樣耕耘，多種收獲 學校重視學生的普通話水平，因為這是三產(chǎn)服務(wù)人員的一項基本素質(zhì)，本學期在認真上好普通話課和加強平時訓練的基礎(chǔ)上，我校參加市語委辦組織的普通話測試，取得了較好的成績。 xx 學上學期，學校建立了領(lǐng)導班子集體聽課制度，在校內(nèi)引起了較大震動，促進了課堂教學質(zhì)量的提高。 機 場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學院有關(guān)教授意見的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學計劃，調(diào)整了部分專業(yè)教學內(nèi)容，受到了學生的歡迎。 1997~2021 年曾多次獲得“校三好學生”稱號、“校優(yōu)秀班干部”稱號 2021年 4 月 ~5 月 —— 在清華大學參加了金屬工藝實習 學習了車工，銑工，鉗工，鑄造，焊接等金屬工藝技術(shù)，自己親手做了小錘子，小起子，紀念幣，紀念卡等很多金屬工藝品。 .............................................................................................................................................. 三、個人的亮點 我的人生格言是：不停學習，不斷超越。乘務(wù)長的管理直接影響著服務(wù)的質(zhì)量，因此對于今后管理工作的順利展開。同事堅持服務(wù)到位，對于旅客的需要盡量滿足，實在不能滿足的我也會做好解釋工作，用自己真誠的工作態(tài)度去感化旅客，真正的做到一家親，得到旅客的尊重。處理不失平衡，最好把大事化小，小事化無。一個合格的列車長，要及時處理好與兄弟班組之間的關(guān)系。 三．章辦事方面。 為了充分發(fā)揮班組全體職工的積極性，車班選舉了“五大員”來協(xié)助車長