【正文】 為而后可以有為 京人 “金瓶梅”談婚外戀 ： 3 分鐘演講稿范文 最初的夢想 尊敬的老師，同學們： 大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》 最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。 考試形式：口試 你認為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面？ 你怎么看待我國傳統(tǒng)節(jié)日“申請世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護”這件事？ 節(jié)日的慶祝方式有很多，不過絕大多數(shù)中國人還是選擇和親朋好友聚餐，你有什么合理建議嗎？ 你怎么看待部分大學生“選修課必逃，必修課選逃”的現(xiàn)象？ 到目前為止，課余時間你在大學校園中停留的最多的地方是哪里？為什么？ 你怎么看待“ x 二代”現(xiàn)象？ 你認為當一名小學教師應具備的最重要的素質(zhì)是什么？ 目前的就業(yè)形勢下，你認為你所學專業(yè)在人才競爭中的優(yōu)勢在哪里？ 你怎 么認識“不要讓孩子輸在起跑線上”這樣的看法？ 你對“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”這句話怎么看？ 1你怎么看待當今的大學生形象？社會責任心缺乏，自我調(diào)節(jié)，自控，把所學知識與社會更加結(jié)合，增強社會責任心和使命感，明白知識就是財富就是優(yōu)勢，如何轉(zhuǎn)換成財富，兼職使原始資金他們體會到父母的艱辛 1如果你明知個人的力量不足以改變現(xiàn)狀，你還會致力于環(huán)保等公益活動嗎？為什么？堅持 1目前，國內(nèi)的大、中、小學校都熱衷舉辦校慶，對此你有何看法？ 1有人說，教 師是紅燭，是園丁，是蠟燭，是春蠶，是人梯，你認為教師是什么？ 1大學生意味著什么？ 1中國有尊師重教的文化傳統(tǒng)，可現(xiàn)狀中卻有許多家長對老師挑三揀四，你認為這是什么緣故，如何讓教師真正得到尊重？ 1你對“兒童是一張白紙”這一觀點怎么看？ 1你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象？請針對這一現(xiàn)象自擬題目進行演講。 每位應聘者只有一次抽題機會。 每位考生準備時間 3 分鐘，考試時間為 3 分鐘，不足 2 分鐘和超過 3 分鐘將 酌情扣分。要求演講過程面帶微笑，流暢表達。對于少年的我們也是如此。在接下來的幾天，我堅持到學校學習，沒有耽誤半天課。有時在家中沒有父母監(jiān)督學習，我也不會有絲毫松懈，而是嚴格要求自己。 在學校開展的各項活動中，我也總是踴躍參加，積極配合，找到可以展示自己才能的舞臺，并且鼓勵同學也積極參加。對于組員犯錯誤，我絕不含糊，會和組員共同改正，一起進步 。我的理由很簡單。并且我用實際行動詮釋了自強的含義。但如果不能堅守本心，邁步向前，那成功也只能是鏡花水月。正面地硬碰硬后就會發(fā)現(xiàn)：我愈弱敵愈強，我愈強敵愈弱。 古時大名人司馬遷便是命途多舛之人。 這些偉人都如此，我們平凡人更應該堅強的面對挫折和坎坷。貝多芬在耳聾的情況下，成為一代音樂大師，只因為他有堅強的意志。貝多芬在音樂方面十分具有天賦，只可惜天妒英才，貝多芬的一生遭遇了數(shù)不清的磨難。 少年自強，方可有不朽未來 。成龍的輝煌并非偶然，這是他少年自強的必然結(jié)果。我在這里代表此次 獲得“自強之星”稱號的同學感謝院領(lǐng)導和老師對我們的肯定，并倡議大家繼續(xù)努力，不辜負老師同學們的期望，更好地完善自己，同時在自立自強的基礎(chǔ)上由己及人，爭取把“自強之星”評選活動的意義發(fā)揮到，把自立自強的精神傳達給其他同學，幫助，回饋社會。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。一起來看看自強不息三分鐘演講稿大全，歡迎查閱 ! 自強不息三分鐘演講稿 1 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好 ! 我是來自 __班的 __，很榮幸能站在自強之星的舞臺上，代表獲得本次自強之星的同學們發(fā)言。 面對挫折和逆境，我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，把它們看做是有益于人生的一種歷練，樂觀面對。有人在挫折中長大，也有人在挫折中跌倒，這之中的差別，就在于個人如何看待。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘。“他以此自警自勉終于著作《聊齋志異》。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧 !愛迪生，他有一次在火車上做實驗從而 引發(fā)了火災，列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他不論遇到多么大的挫折，總是微笑面對，不放棄。愛因斯坦說過：“通向人類真正偉大境界的道路只有一條 —— 苦難的道路。 挫折并不是代表失敗，如果你正確對待挫折，那么挫折就是成功之母。少年是祖國未來的希望，是中華傳統(tǒng)文化的繼承者，我們要懷著自強不息的精神，永遠向著目標前進。凱勒是她所處時代的偉大人物，在新時代，我們要學習她自強不息的精神，不怨天不尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著夢想前進，勇做時代的弄潮兒。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 自強不息的演講稿題目 2 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好 ! 我演講的題目是：自強不息，勇做時代的弄潮兒。所以我們這些青少年就要好好學習，爭取能為祖國做貢獻，做一個自強不息的人。 自強不息的演講稿題目 5 分鐘 第二篇：自強不息的演講稿題目 5 分鐘 自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著自己的目標，駛向勝利的彼岸。“挫折是人類成長不可或缺的元素?！薄Ｎ译m然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。苦心人，天不負 。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。他也為此分為上卿。 在生活中，我們一定會遇到各種艱難險阻，唯 有我們?nèi)猿?，努力克服，自強不息，永不認輸，才能走向成功。自強不息的他又開始彈琴，在藝術(shù)方面取得了成就。在莎莉文老師的幫助下，終于成功。 青年應當自強不息，努力學習，堅持不放棄。 自強不息這四個字正如李白所寫的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”一樣，只要不放棄，終有一天將會到達所希望的目的地。一起來看看自強不息的演講稿題目 5 分鐘，歡迎查閱 ! 自強不息的演講稿題目 1 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好 ! 今天我演講的題目是：青年應當自強不息。 那么，我們應該怎么做呢 ? 現(xiàn)在科技發(fā)達，有了智能手機和電腦等高科技產(chǎn)品。 面對生活的苦難、身體的殘疾，自強不息的人不怨天、不尤人。 自強不息是中國 傳統(tǒng)文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無數(shù)英雄人物精神的體現(xiàn)。 我們要有自強不息的精神，勇做時代的弄潮兒。巴爾扎克曾說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異?！蔽覀冎挥袘?zhàn)勝苦難與挫折，才能做生活的強者。才發(fā)明了電燈，留聲機??這些造福人類的電器，照亮了全世界。是科舉的落第，磨礪了他的心志 。但是我知道，陽光總在風雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數(shù)次的失敗換來了。 很多人害怕遭遇挫折，認為挫折是一種重負，讓人不堪忍受。 詩人紀伯倫說：”當你背對太陽時，你只會看到自己的陰影。自強意味著我們要努力變強，而不息是讓我們持之以恒，不放棄。 作為青少年，我們要嚴于律己，珍惜時間，加強學習，多讀書，讀好書，從書中汲取對自己有益的知識和道理。做為當代的青年，要向他們學習，勇做時代的弄潮兒。 劉偉做為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。男兒當自強，是中華民族多少年流傳的一句話。挫折能造就強者，也能吞噬弱者。若他們沒有那自強不息的精神，那么中國也許就沒有這么強大 ! 他們那自強不息的精神難道不值 得我們學習嗎 ?我們男兒從不認輸，我們這新世紀的男兒，要全面發(fā)展，努力成為社會有用之人，成為國家棟梁之才，努力為國家的富強獻出一份力量 !因此，每個中華男兒應當自強。而是立志完成一部”孤憤之書“。 文王拘而演《周易》 。 只有經(jīng)歷風雨后才能見彩虹，我更相信。這樣的人只會哭泣，沒有勇氣。當我們選擇悲觀時，我們便樂觀不起來。還是走一條自強之路，做自己命運的主人?！桥c生俱來的，富貴貧賤，都是祖輩給予我們的，‘運’是辛勤耕耘的，各自修行。 然而，安泰總依靠于大地母親的力量，最終被扼死于空中。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢 ?原因很簡單 —— 少年自 強，勤學苦練，后才識過人。 請謹記：少年當自強。雙耳失聰，對他的打擊更為慘重，音樂家遭耳聾，這是多么殘酷的致命 傷。 我為史鐵生堅強的 面對挫折點贊。正是因為有了堅強的意志，身患疾病的霍金，才寫出了膾炙人口的文學作品 ?！蹦婢硯缀踉谏畹拿總€地方都有。 宋朝宋徽宗趙佶雖不是個好皇帝，但卻是一代書法大家，所謂“宋徽宗諸事皆能，獨不能為君耳 !”但他畢竟是一代天子，其生活要風得風，要雨得雨自是不用說。處于順境時的堅守本心也就是走向成功的另一條道路。同樣，我從來不用錢去買除學習用品以外的無用的東西，不揮霍父母辛苦掙來的血汗錢。 同樣，我也是一個樂于助人的人?？?，多么稱職的小組長 ! 同時我還擔任班里的語文課代表。 我是一個品學兼優(yōu)的學生。正是由于我的勤奮努力，才能取得令人滿意的成績。在父母眼里，她懂事，勤快，懂得和別人分擔。我，就是“自強 之星” 自強不息三分鐘演講稿大全 第四篇：三分鐘演講稿題目 ptt 培訓演講題庫《一分鐘演講題目》 學員按順序抽取演講題目， 50 秒助教搖鈴提示一次。要求演講過程面帶微笑，流暢表達。 每位應聘者只有一次抽題機會。 考試形式：口試 三分鐘即興演講。 你對“宅”這種生活方式怎么看？ 2你怎樣做個身心健康的老師？ 2隨本班同學沉迷手機游戲，學習、生活受到很大影響。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。這對他的刺激很大。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進 取的心！ 每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！ 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。也許你們早已猜到，沒錯，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大 音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。 有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。語言準確（發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，用詞準確、相關(guān)），語言流利（注意語調(diào)和節(jié)奏等）。一分鐘我們就可以立下許多志向。凱勒，以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。自強不息是一種執(zhí)著追求的信念。就是如此，一個未經(jīng)大風大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作，又有誰不佩服他在逆境中所體現(xiàn)出的那份自強不息呢 ? 古人云：“窮且益堅，不墜青云之志。 但逆境并非通向成功的唯一道路，順境亦是可以，或者說，順境更能走向成功。沒有堅定地信念，一旦走偏就很難回來。 我為貝多芬不向命運低頭的精神點贊。 我為貝多芬奇跡般的人生點贊，為他創(chuàng)造出的天籟般的音樂點贊。 雙腿的殘疾是生命中注定的事實，可他還有雙手，還有靈魂，還有夢想，還有堅強的意志，最終到達人生的巔峰。眾所周知，我們的身邊不缺乏自強不息的人，他們或許來自世界各地，或許來自各個時代，他們自強不息的精神讓我們震撼，令我們感動。他取得的成就與他的三年求學過程成正比，就如李白的《行路難》：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。作為新時代的青年，我們更應當自強不息，不被困難、挫折所擊倒。德國音樂 家貝多芬，從小熱愛音樂，上天卻和他開了個巨大的玩笑，他雙耳失聰，卻自強不息，仍堅持音樂