【正文】 腦，凈化自己的心靈，感觸頗深，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，育人為根本。因我們家至 xx 小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。 師范三年，塑造了一個堅強、執(zhí)著、充滿自信的我。 教師資格個人申請書 1 尊敬 的領(lǐng)導(dǎo)： xxx，女， 19xx 年 1 月 10 日出生，入學年份： 20xx 年 政治面貌：團員民族：漢所在班級： 20xx 級普師春招班 專業(yè)：初等教育（漢語言文學方向） 籍貫：資陽、樂至 申請所教學科：小學語文 身份證號： xxxxx 申請理由： 本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現(xiàn)在。 記得一位教育家曾經(jīng)說過，教學乃是一門藝術(shù)。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點，我現(xiàn)在不是人才，但我堅信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！特向校方和教師資格評審委員會提出申請辦理教師資格證認定事宜，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準。 自從我考入大學以來，一直能 夠刻苦學習，努力上進，在校期間，我系統(tǒng)的學習了教學課程，大二一年里就順利地通過了英語四級及普通話二級乙等，此外自己還經(jīng)常利用課余時間練習粉筆字，大量閱讀課外書刊。它需要教師心系學生，以學生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因為學生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將 背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。本人于年至參加全國高等自學考試， 20xx 年 1 月至 20xx 年 11月，在陜西師范大學進修漢語言文學專業(yè) (本科 )，現(xiàn)都已經(jīng)畢業(yè)。 20xx 年我們按揭在xx 巷購置了房屋。教師，在傳授學生知識的同時，要以身示范，當好榜樣，是學生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當好學生的知心朋友，溝通交流，了解學生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是幫大家整理的教師資格個人申請書（通用 5 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當以付出、奉獻的同時獲取報酬，用自己的行動，奉獻自己的愛，來贏得社會的尊重。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔。因而本人也多次獲得了咸陽市、彬縣等教育部門授予的“教學能手”等光榮稱號。雖現(xiàn)已成為一名教育人士的我，依然存在缺點，但我堅信，經(jīng)過更高層次的鍛煉，我終會成為一名優(yōu)秀的中學人民教師 ! 特此申請 ! 申請人： xxx 20xx年 2 月 3 日 教師資格個人申請書 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料！ 我叫 xxx，是 xxx 學院英語專業(yè) xxx 屆應(yīng)屆畢業(yè)生。我始終堅信教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師的天職就是“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，育人為根本。 我熱忠于美術(shù)，但更熱愛于藝術(shù)教育，因為從小我 就出生在農(nóng)村，父母都是地道的莊稼人，剛上學時，因為離家很遠，我每天必須走好幾里山路。 我的專業(yè)是美術(shù)教育，此外我還對電腦和文學有著濃厚的興趣，目前已經(jīng)通過了全國普通話二級甲等認證，在《教育學》、《心理學》、《中學美術(shù)微格教學》以及《教育實習》等方面的課程也都全部通過了考核。 在長期地實踐中，我不斷充實自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。 20xx 年 12 月，我與在 x 縣上班的愛人結(jié)婚。 此致 敬禮！ 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 教師資 格個人申請書 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我叫 xxx， 20xx 年畢業(yè)于彬縣師范學校普師專業(yè)，現(xiàn)在教授語文課程。 總之，教師工作是復(fù)雜的，是長期的。要做好一名教師，除了有廣博的知識，還需要 有耐心、恒心和愛心。 書不盡言，大學三年，塑造了一個堅強、執(zhí)著、充滿自信的我。 作為土生土長的自己，我深感自己學習的不易，成長的艱辛，立志將來一定要成為一名美術(shù)教師，今天看來，我已經(jīng)初步地實現(xiàn)了 自己的愿望，就像父母當初所期盼的那樣，因為他們懂得教育存在的重要意義。 大學三年的時光就要結(jié)束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。教師，在傳授學生知識的同時，要以身示范，當好榜樣，是學生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當好學生的知心朋友，溝通交流，了解學生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心 理醫(yī)生”角色。中國 ***以馬克思列寧主義、毛擇東思想、 ***理論作為自己的行動指南。要抓緊時機，加速發(fā)展，充分發(fā)揮科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟建設(shè)搞上去。堅持人民代表大會制度 ，堅持 ***領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。 中國 ***同全國各民族工人、農(nóng)民、知識分子團結(jié)在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團結(jié)在一起，進一步發(fā)展和壯大由全體社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者組成的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn) ****奮斗終身