【正文】 將軍等無數(shù)科技工作者夜以繼日地研制疫苗，并取得成功，就是在用科學(xué)打敗肆虐的病毒。這些人，都是我們的英雄 —— 向英雄致敬！ 魯迅 先生說過：一個(gè)沒有英雄的民族是可悲的民族，而一個(gè)擁有英雄而不知道愛戴他、擁護(hù)他的民族則更為可悲！反思當(dāng)下，一些年輕人崇拜歌星，崇尚金錢，丟失了信仰，沒有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這些人，即使腰纏萬貫，活著，又有何意義？堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，厚植家國情懷，多做些對(duì)國家人民有意的 .事情，人生的價(jià)值和意義，豈是金錢萬貫所能比呢？ 二、團(tuán)結(jié)就是力量。 我向祖國承諾，我必時(shí)刻準(zhǔn)備著為國分憂。還有這樣一群人，他們?cè)缭鐝?fù)工，或在防護(hù)用品生產(chǎn)線上加班加點(diǎn)的工作，一天生產(chǎn)口罩總量近億，或在一條條公路上來回奔波，送去了物資與關(guān)愛。 孝，這個(gè)最莊重的字眼要銘記于心，永遠(yuǎn)的記住還要做到。今天將是我最難忘的一天，這天將深深的印在了我的記憶小河里，永不忘記！ 開學(xué)第一課觀后感 3 《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目已經(jīng)陪伴我七年，每年的節(jié)目都會(huì)讓我受益匪淺，今年它又再一次讓我不禁潸然淚下?? 孝，這個(gè)提起簡(jiǎn)單，做起不易的事情，要說堅(jiān)持，那更是難上加難。他們十歲左右就去參軍了。這讓劉浩很傷心，他的媽媽買了很多的歌譜，她把歌譜一針一針的翻譯成盲譜，好讓劉浩煉鋼琴。我們?cè)陂_學(xué)以后會(huì)更加注重個(gè)人防護(hù)和健康，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。 吳尊友叔叔在課堂上講述了北京新發(fā)地市場(chǎng)聚集性疫情的溯源過程，還告訴我們，健康寶、大數(shù)據(jù)應(yīng)用為我們及時(shí)防控疫情提供了非常重要的新技術(shù)，為安全生產(chǎn)、復(fù)工復(fù)學(xué)提供了科技的保障。面對(duì)殘酷的疫情，她不僅沒有退縮，而且勇于戰(zhàn)勝疫情，堅(jiān)持面對(duì)高考，她的精神感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我們作為祖國的接班人，應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)，要像鐘爺爺一樣用自己的知識(shí)造福 人類，回報(bào)國家，危險(xiǎn)時(shí)刻也能幫助他人。致敬你們，我可愛的英雄們。什么是英雄呢？以前我以為是像孫行者一樣能斬妖除魔的神仙；或者是像劉備匡扶社稷一樣的英才；或者是像愛迪生 一樣能發(fā)明電燈的科學(xué)家。 開學(xué)第一課觀后感 2 我看了《開學(xué)第一課》，我的感受是感動(dòng)、驚訝。 《行善戒》里曾說到，愛其子而不教，猶為不愛也。關(guān)于開學(xué)第一課的觀后感（通用） [五篇模版 ] 第一篇：關(guān)于開學(xué)第一課的觀后感（通用） 關(guān)于開學(xué)第一課的觀后感（通用 3 篇） 當(dāng)看完一部作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。而 這一切都就是從一點(diǎn)一滴的小事做起，透過我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的信息，教會(huì)孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個(gè)人。 愛不僅僅僅就是包容，更就是在經(jīng)歷了種種痛苦和失望之后，也對(duì)未來充滿信心的堅(jiān)持。 開學(xué)第一課觀后感 3 昨天，我看了《開學(xué)第一課》，我對(duì)英雄有了新的認(rèn)識(shí)。 我想：這世上沒有超級(jí)英雄，不過是無數(shù)平凡 人發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)光輝，然后這些螢螢光輝匯成璀璨星河。 在此次疫情中，我真切的感受到了知識(shí)的力量，在災(zāi)難來臨時(shí)，知識(shí)可以幫助他人，甚至可以救人于水火。天道酬勤，最終付巧姐姐的高考成績(jī)進(jìn)步很大，高出了本科線幾十分。陳薇 阿姨是“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者，節(jié)目中她分享關(guān)于疫苗誕生的故事和知識(shí)，以及她與團(tuán)隊(duì)在前線與病毒作戰(zhàn)的經(jīng)歷，她的分享讓我們深深感受到了科技的力量。” 開學(xué)寓意著新的希望，而 2020 年秋季開學(xué)卻因?yàn)樾鹿跔畈《镜囊咔槎@得格外與眾不同，開學(xué)第一課讓我對(duì)疫情防疫的相關(guān)知識(shí)有了更多的了解。他們請(qǐng)了很多老師，可那些老師不肯教劉浩。 《開學(xué)第一課》里的第一課里最讓我佩服難忘的是一些 軍人 ，主持人告訴我們，他們年齡不比我們大 多少，有的十三，有的十五。這時(shí)，臺(tái)上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見付麗娟飛快地?fù)涞搅死夏棠痰膽牙?，叫了一聲：奶奶！奶奶也喊了一聲：麗娟? 這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我早已熱淚盈眶。哪怕是為父親端上一杯熱茶，為母親揉一揉肩，他們都會(huì)無比的欣慰和感動(dòng)。有這樣一群人，他們身穿軍服，帽上別著一顆五角星，喊著召必至，戰(zhàn)必勝 的口號(hào)，馳援一線維護(hù)了秩序與法律 。我們應(yīng)該更認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，開展社會(huì)實(shí)踐，以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品 德，豐富的知識(shí)，過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，做民族的脊梁。這 些人，有八十三歲高齡但在國難當(dāng)頭“迎難而上”的鐘南山先生；有身患漸凍癥卻與時(shí)間賽跑只為救回更多人的張定宇院長(zhǎng)；有年過七旬積極參加援鄂抗疫國家醫(yī)療隊(duì)的張伯禮院士；有第三軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染科（全軍感染病研究所）主任（所長(zhǎng)）毛青先生；有研制出抗擊疫情疫苗的陳薇將軍；還有我們熟悉的復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏先生；還有北斗二號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星全球系統(tǒng)首席總設(shè)計(jì)師謝軍先生?? 聽著他們的演講，責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、無畏、無悔、視死如歸??一連串的詞在我腦海浮現(xiàn)。疫苗的研制成功，是破解疫情的關(guān)鍵。 或許只 有切身經(jīng)歷過了，才能領(lǐng)悟?yàn)?zāi)難的殘酷，好在挺身而出的英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們串起了這段共克時(shí)艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶。盡量減少手接觸口，鼻，眼機(jī)會(huì)，防止感染 。我所領(lǐng)悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。 《開學(xué)第一課》觀后感 5 愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，不知道為什么，每一次到了開學(xué)的時(shí)候我都會(huì)非常興奮，也許很多同學(xué)都喜歡玩，可是我更喜歡在學(xué)校聽老師講課。這是我的開學(xué)第一課觀后感，那么你的呢 ? 第五篇：開學(xué)第一課觀后感（通用） 開學(xué)第一課觀后感（通用 4 篇） 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能 為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。從這故事里，我們知道了愛是 承擔(dān)。用我們的眼睛仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好事物。這便是這一堂課闡述的四個(gè)主題。在生活中，當(dāng)同學(xué)遇到困難后，我們無力幫助他，但是，或許我們 每人向他說一句鼓勵(lì)的話語，就會(huì)讓他重新鼓起勇氣，勇敢的面對(duì)困難與挫折，取得最終的成功。 看了這個(gè)節(jié)目我對(duì)照自己，梁老先生有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。