【正文】 根樹枝有五星，別的沒有，我好奇地折了一根小樹枝，也發(fā)現(xiàn)有一個相同的五星。 這讓我明白了：生活處處有學(xué)問，只要用心觀察就可以找到知識！ 發(fā)現(xiàn)作文 300 字 （二） 我喜歡雨，喜歡雨中的花草和小蟲。第二天我來到陽臺上?？纯?，人類的一切都在地球母親的懷報中。媽媽告訴了我原因。瓢潑大雨就隨后下起。對于這個發(fā)現(xiàn)，我高興了一天呢！我聯(lián)想了許多偉大的科學(xué)家?？此破椒驳拇笞匀唬聦嵣?，有著無窮的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。然后便給它們更換葉子。有一位詩人說得好：山外青山樓外樓，強中更 有強中手。 呦！ 連小蝸牛就有這么多學(xué)問，我繼續(xù)尋找問題，揭開更多秘密。此時雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，真逗！ 我看蝸牛 挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。愛迪生。我來到了河邊，像往常一樣提水沖洗地板。 第二天中午，我再次觀察蠶時，發(fā)現(xiàn)蠶長大了許多，頭上的顏色變淺了，呈深灰色。【熱門】發(fā)現(xiàn)六年級作文 300字（精選合集） 第一篇：【熱門】發(fā)現(xiàn)六年級作文 300 字 【熱門】發(fā)現(xiàn)六年級作文 300 字四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。不一會兒，剛放進(jìn)紙盒里的桑葉已經(jīng)破了幾個小洞。 發(fā)現(xiàn)六年級作文 300 字篇 2 發(fā)現(xiàn)，源于思考與探索 —— 題記 發(fā)現(xiàn)，不是單純的字眼，它需要三 分思考與七分探索的組合，去探索，去挖掘?? 一天，我習(xí)慣了似的一放學(xué)回來就去洗衣服。比如，牛頓。雨點和雨傘就打起架來，經(jīng)過一陣較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢勝利。 哦，原來如此，是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi)，同時也在排除廢 液體，通過爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線條。我總在想：為什么地球的氣候是那么的多姿多彩？為什么我們的頭頂上還有一片天？為什么??？為什么??？我還很納悶：宇宙到底有多大，是不是也像地球一樣是圓的？宇宙之外還有沒有另一片天？??！世界給人類太多太多的問題，這需要一代又一代的人用智慧的眼光去不斷發(fā)現(xiàn)。 晚上，我去看蠶時，發(fā)現(xiàn)中午的桑葉已被蠶闞爵的千蒼白孔。呀！連養(yǎng)蠶的學(xué)問都這么深奧，何況養(yǎng)其他動物呢！ 在這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷上，它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學(xué)問。隨后，就消失得無影無蹤了。 我們要有愛迪生的探索精神！只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)這美好世界中的巨大寶藏！ 發(fā)現(xiàn)六年級作文 300 字篇 3 只聽一陣?yán)坐Q，雨公公來了。我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前，把問題講給媽媽聽。我真感嘆人類居然可以這樣聰明，發(fā)明了造紙、火藥、指南針、印刷術(shù)、語言、文字、電腦、電視、手機??。我端著煙灰缸一股刺鼻的煙味刺進(jìn)我的鼻子里，我氣呼呼地來到陽臺把水倒進(jìn)花盆里。不久就死光啦，我高興得一蹦三尺高。同學(xué)們聽后就爭先恐后地上去抱，抱完了，我很自然地拿起一根干樹枝從樹枝的小節(jié)的的地方折斷，忽然發(fā)現(xiàn)留在我手里的那 根枝條中間有一個五星。因為青蛙和植物的顏色是一樣的，不容易被發(fā)現(xiàn)，所以綠色的青蛙就生存了下來。一旁的小蟲也不甘示弱，蠕動著慵懶的身子，慢慢地爬向它未知的世界。 小燕子早就在樹枝上吱 吱喳喳地叫著好像正演奏著一首春天的贊歌 .蜜蜂正在嗡嗡地叫著 ,有些蜜蜂正在工作 ,有些蜜蜂正在飛舞。那一朵朵紅色的花，就像孩子們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?。小區(qū)里還有一對夫妻在打羽毛球，看他們那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)的樣子，我也想打了。 在果園里，雖然沒有垂涎欲滴的景象，但是生機盎然，那剛發(fā)了芽的蘋果仿佛在說：“不能碰我，我現(xiàn)在很嬌嫩，秋天到了的時候，我會讓你嘗嘗甘甜美味的紅彤彤的蘋果。還讓我明白了一個道理，團結(jié)就是力量！螞蟻是一個團