淳口中心學校本部建設模范教職工小家自查報告(更新版)
【正文】 三優(yōu)：即優(yōu)良服務、優(yōu)良作風、優(yōu)良環(huán)境；一滿意，即 教職工 滿意）的口號。 （ 4） 做好貧困 教職工 記錄，每年的春節(jié)、元旦之際，或困難 教職工 子女考上大學之時，都會對其開展扶貧解困工作， 如今年就開展了四次捐助活動， 一次是為貧困學生捐款，每位教師捐五十元以上，一次是為修建鶴源公路捐款，一 次是為戴朝儀老師之妹治病捐款，一次是為朱運啟同學治病捐款，在扶貧濟困活動中捐款一萬伍仟陸佰元。 教職工 對 學校 的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書面形式，也可以是口頭形式，可以直接向 學校 領導建議，也可以向 學校 建議。強化自身建設，使整個建家工作出現(xiàn)了良好局面。 二、模范 教職工 小 家創(chuàng)建情況 學校工會在 中心 校工會和黨總支的領導下，按照學校工會模范 教職工 之家創(chuàng)建計劃，圍繞 “ 建家 ” 工作，狠抓 “ 三項工程 ” ，履行工會職能；形成整體互動；加強工會小組建設，激發(fā)基層活力，增強了工會的吸引力和凝聚力。在工作中，學校工會能夠傾聽 教職工 呼聲，很好地了解民情，集中民智。 （ 3） 開展 教職工 們（包括 教職工 的直系近親屬）婚、喪、病，領導們（黨政工）帶禮品慰問 教職工 的 “ 暖人心 ” 活動。學校工會每年都以工會的名義為女工們檢查身 體，同時根據(jù)女工的生理特點安排其從事相應的工作，在女工的節(jié)日 —— “ 三八 ” ”節(jié)，隆重舉行活動，表示慶祝，深受女工們的歡迎。 （ 4）開展形式多樣的技術比武活動，比、學、趕、幫、帶，提高 教職工技能，增強其學習意識和集體榮譽感。 ，建設活動陣地，積極開展各種文體活動，活躍 教職工 文化生活 。 中心校本部工會小組 二〇〇四年十二月
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