【正文】 全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識，從最新理論成果中把握大勢、汲取智慧、研究方法、解 決問題，提高辯證思維能力。 這五方面的意識，對于我們黨在經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)過程中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、發(fā)揮先鋒隊(duì)作用、發(fā)揮骨干作用，帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)全國人民、中華民族實(shí)現(xiàn)中國夢，是重要基礎(chǔ)?；畹嚼稀W(xué)到老，學(xué)無止境?！薄靶闹幸芯次罚朗裁词歉邏壕€，想都不要想，一觸即跳，才能守得住底線”。 三是激發(fā)投入共產(chǎn)主義事業(yè)的熱情 學(xué)習(xí)《黨章》，又重溫了入黨宣誓，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！拔幕蟾锩边^分強(qiáng)調(diào)了階級斗爭。制度帶有根本性、長遠(yuǎn)性、規(guī)范性，唯有把強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識納入制度軌道，才能使之抓到長遠(yuǎn)、落到實(shí)處。 強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識，懲戒是關(guān)鍵。以懲戒做利器，使逾矩者得“報(bào)應(yīng)” 。始終引領(lǐng)我黨從“南湖搖籃”走到“星星之火，可以燎原”，指導(dǎo)我黨從“紅色延安”邁向“天安門前”，護(hù)送我黨從“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)向“改革開放”。以下是我這次開展兩學(xué)一做的心得體會： 一是要求全局黨員將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到“財(cái)政局黨支部”，為深入開展“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育活動奠定基礎(chǔ)。為了提高“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的知曉率，三原縣財(cái)政局雙管齊下，一方面，結(jié)合“百千萬”活動，深入包抓的六個(gè)村，通過問卷調(diào)查、上門走訪、召開座談會、個(gè)別談話、拉橫幅、張貼標(biāo)語、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等方式 ,不斷提高群眾的知曉率。為了確保學(xué)習(xí)教育活動順利開展， xx 縣財(cái)政局成立了以局黨組書記、局長常鳴龍同志為組長，班子其他成員為副組長，副科級領(lǐng)導(dǎo)為成員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局人事秘書股。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時(shí)代，廣大 黨員干部要堅(jiān)持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費(fèi)觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準(zhǔn)則、工作作風(fēng)、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行“兩學(xué)一做”只有堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來 。 二是要發(fā)揚(yáng)理 論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。“學(xué)”，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范 ?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準(zhǔn)持久發(fā)力、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、講究方式方法、加強(qiáng)分類指導(dǎo)、切實(shí)注重實(shí)效?？倳浘吞貏e強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”。求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不僅是一種科學(xué)精神、一種工作作風(fēng)，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。下面是整理的普通黨員兩學(xué)一做心得體會范文，歡迎借鑒 !普通黨員兩學(xué)一做心得體會一 今年，中共中央決定，在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員” (簡稱“兩學(xué)一做” )學(xué)習(xí)教育活動，全縣活動安排部署后，三原縣財(cái)政局迅速行動，提前做好“四個(gè)準(zhǔn)備”工作，確保學(xué)習(xí)教育活動順利、扎實(shí)開展并取得實(shí)效。 教育方案。學(xué)習(xí)教育愈深入，愈要深化學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿始終、抓實(shí)抓牢。 四是扎實(shí)踐行學(xué)習(xí)內(nèi)容。奉行“ 天下熙熙，皆為利來 。 強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識，教育是前提。往往就有一些“不識時(shí)務(wù) “紙老虎 ”，敢于冒天下之大不韙，以“飛蛾撲火”之勢逾規(guī)越矩、踐踏成例。 如此，才能不斷強(qiáng)化黨員黨規(guī)黨章意識，使黨章黨規(guī)成為黨員的“護(hù)身符”，為其預(yù)防疾病、保身護(hù)駕、強(qiáng)健體魄，使其堅(jiān)定信念、補(bǔ)足鈣質(zhì)、鑄就靈魂。但這些問題最終都被共產(chǎn)黨人自我凈化和解決，充分說明中國共產(chǎn)黨有極強(qiáng)的自我糾錯(cuò)能力，證明了中國共產(chǎn)黨的偉大。當(dāng)然，共產(chǎn)主義不可能在短期實(shí)現(xiàn)，但共產(chǎn)主義的信仰不可動搖，方向不可偏離。堅(jiān)守“紅線”，既是為了組織，為了所在單位，也是為了自己和家庭。要不斷探索工作方法，切實(shí)解決安全生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，提高安全生產(chǎn)工作的針對性和有效性 ，促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。黨規(guī)是具體形式的規(guī)范，遵守黨紀(jì)就必須知道黨規(guī)的具體內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)黨規(guī)，進(jìn)一步武裝黨員干部的頭腦，嚴(yán)格規(guī)范用權(quán)，堅(jiān)守廉潔底線，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。 三、進(jìn)一步增強(qiáng)嚴(yán)守紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)的自覺性。從開展解放思想大討論到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動再到“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強(qiáng)思想政治建設(shè)及強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部思想建黨的重要性、必要性和 緊迫性。 深化認(rèn)識，念好“思”字訣。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神，不僅要經(jīng)常捧讀、認(rèn)真領(lǐng)會，更要內(nèi)化于心、外化于行，把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來，刻印在每一個(gè)黨員的心頭，落實(shí)到每一天的行動中 ,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德 高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實(shí)在行動上，確保黨的集中統(tǒng) 一、團(tuán)結(jié)一致。帶著感情、責(zé)任，切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好示范帶頭作用，帶動廣大黨員堅(jiān)定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。 一是要發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng)。 三是要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)。把求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新要求 始終貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，主動學(xué)習(xí)基層的鮮活經(jīng)驗(yàn)，“干在實(shí)處”，爭做“求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的實(shí)干家”，更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育接地氣、養(yǎng)元?dú)?、蓄底氣，切?shí)增強(qiáng)自覺踐行“兩學(xué)一做”的實(shí)效性和能動性。 二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其 是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動接受先進(jìn)的知識和經(jīng)驗(yàn)。