【正文】 六年級班主任工作計劃 3 一、班級管理指導(dǎo)原則： 臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。 二、其次做好學生的思想工作 我認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。 要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 (3)以守則、規(guī)范為準繩，結(jié)合實際引導(dǎo)學生分期學習，指導(dǎo)行動。 加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。本班有一支得力的班干部隊伍，他們都能獨擋一面，擔負各自的職責，相互溝通，彼此關(guān)照，合作有默契，把班級搞得有聲有色。 第三篇： 2020 六年級班主任工作計劃 班主任要聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支 持、配合，共同做好學生的教育工作。 堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)?渠道進行逐級匯報妥善解決。 0、倡導(dǎo)在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 開展法制監(jiān)督員值日活動。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導(dǎo)學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 三、加強班干部隊伍建設(shè) 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。 一、繼續(xù)重視學生的思想教育 開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。 做好幫偏扶差工作。 通透研究教材，充分利用各種教學資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，嚴格按照新課程標準的要求，實施語文教學。⑶細化日常工作 。⑵要根據(jù)學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會。第二，學生所學知識逐步加深，學習起來困難重重。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。 (2)結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施 。 第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 (2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。雖然我們班學生基礎(chǔ)較差，但學生的學習熱情還是較高的，適應(yīng)總是需要一個過程的，只 不過是長短而已。 第二篇： 2020 初中八年級班主任工作計劃 2020初中八年級班主任工作計劃 3 篇 今年我繼續(xù)擔任八年級 49 班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教導(dǎo)這批學生認識自己、提 高自己。 組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。 做好新學期值周工作。 堅持每周的評比班會。爭當優(yōu)秀小隊。培養(yǎng)責任感、義務(wù)感。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。 特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。為小學生活畫一個圓滿的句號。 “三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組 的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。真正做到“我為人人，人人為我”。 環(huán)保教育：教育學生愛護環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 青春期，學生心理健康、衛(wèi)生知識等教育及指導(dǎo)。 二、班級目標 結(jié)合少先隊工作，開展各項活動，強化學生的思想教育，狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。為了將教學工作做得更好，也為了確保完成預(yù)期目標，特制訂此計劃。 六年級班主任工作計劃 1 忙碌而又充實的一學期又將要開始了，這學期我接到了六年級的教育教學工作。二是學生在思想上有偏科的念頭，不感興趣或自認為不重要的學科就不放在心上，學習也不那么自覺。 希望生的學習習慣及轉(zhuǎn)化工作。讓學生通過評價，找到差距，促進今后的成長。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。 七、班級活動安排： 建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周總結(jié)評比。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。 加 強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 四、具體管理措施： 繼續(xù)加強“六愛”教育。 繼續(xù)開展班級星級小組評比。抓好兩操的質(zhì)量。 穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。 班級演講賽 —— “難忘母校” 五月： 提前做好畢業(yè)考試各項工作。 畢業(yè)典禮晚會“再見了，母?！?。由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。 (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。 第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面” 。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振 奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。第一，學生對于無論是學校，還是老師都有了一定的了解和熟悉，沒有了新鮮感 。本學期的主題教育活動主要有：⑴開學初，進一步開展《學守則，做合格中學生》主題班會。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長帶領(lǐng)下團結(jié)一心，行動一致。 二、教學方面 在教學 中，抓好課堂主陣地，創(chuàng)設(shè)教學情境，營造良好的教學氛圍。根據(jù)大綱要求，安排學生閱讀中外名著，擴大閱讀量，撰寫閱讀筆記，提高閱讀鑒賞水平。 八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的八年級 (1)班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式 有話就說，實話實說 。 開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。初二班主任工作計劃 嘗試實施班干部輪換制度。 對學校布置的各項工作不折不扣的完成。 八年二班班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有著很強的上進心和集體榮譽感。 做好家校結(jié)合工作，溝通、了解學生在校在家的情況，共同教育，讓學生更好的健康成長。 (2)加強安全教育，如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃，安全用電、用煤氣，不下河下塘洗澡，學會珍愛生命。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 一、首先做好入學教育 教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境。 五、再要教育學生努力學習不斷提高成績 我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有 用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。 小組總結(jié)評比，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今 后努力的方向。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。 做好每天的行為規(guī)范評比工作。 遵守學校的校規(guī)校紀。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。老師作好監(jiān)督檢查工作。 辦一期班級板報“我們校園” 主題中隊會“尋找雷鋒的足跡” 開展班級小課題研究活動。 參加畢業(yè)考試。 加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。這些學生的學習興趣和自覺性不強，自我的管理能力都是有所欠缺的，他們都表現(xiàn)為較強的惰性，上課易走神，在平常的作業(yè)中也常會出現(xiàn)錯誤不改正的情況。 四、轉(zhuǎn)化措施 培養(yǎng)學生的學習興趣 “興趣是最好的老師”，學生只有喜歡這門課，喜歡這個老師，才有自發(fā)的興趣與動力去學習，才具有了學好這部分知識的基本條件。 （ 2）讓后進生獲得成功。特別是老師和家長之間，要經(jīng)常聯(lián)系、溝通。 二、班級概況： 六年級二班現(xiàn)有學生 50 人。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。 加強誠信教育，做誠實守信的人。每周進行評比總結(jié)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。 班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。 做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作 寫好學生畢業(yè)評語。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。這學期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 培養(yǎng)班級干部 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 重視關(guān)懷教育 要關(guān)心學生的生活，及時和家 長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。 二、思想教育工作 畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達學校工作意見和對家教的要求。講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應(yīng)有充分活動的時間。堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習。 爭取學科質(zhì)量有所突破。 (三 )加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質(zhì)。 六年級班主任工作計劃精選 2020(四 ) 一所好的學校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。良好的行為習慣。 ⑶進行安全教育，組織好放學。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。 三、個別生 了解學生思想狀況。爭取家長對學校工作的配合。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學生健康成長。 第三周： 培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣。 進行班級拓展活動，增強班級凝聚力。 召開第二次家長座談會。 教育學生早睡早起，不能貪眠。