學(xué)習(xí)孫晨老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)(更新版)
【正文】 信、快樂、幸福。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。讓激情充滿工作，讓美麗灑滿課堂，讓愛心遍及角落，讓滿意永駐學(xué)生心中！ [學(xué)習(xí)孫晨老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) (共 2 篇 )]篇一：學(xué)習(xí)孫晨老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)孫晨老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) 鄭州市盲聾啞學(xué)校孫晨 30 年來面對(duì)聾啞孩子這個(gè)特殊群體，她把愛灑向這群特殊的孩子，悉心呵護(hù)和教育著每一位殘障學(xué)生，默默耕耘 ，無私奉獻(xiàn)，幾十年如一日，用青春和熱血培育了一大批身殘志堅(jiān)的孩子，使他們成長成才，以實(shí)際行動(dòng)展示了新時(shí)期人民教師的崇高思想境界和高尚情操，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，在特殊教育這塊園地里譜寫出了一個(gè)特教老師愛崗敬業(yè)、愛生如子的時(shí)代強(qiáng)音，給廣大教師樹立了榜樣。學(xué)習(xí)孫晨老師就是要學(xué)習(xí)她崇高的職業(yè)道德素養(yǎng)和積極樂觀的人生態(tài)度，教書育人，追尋快樂，追求幸福。我走上講臺(tái)時(shí)間不長，教學(xué)工作剛剛 起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子的明天，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。學(xué)習(xí)她滿腔熱情的關(guān)愛學(xué)生，為幫助學(xué)生傾盡心力的高尚師德和愛生如子的崇高思想境界；為了教會(huì)特殊學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，她學(xué)習(xí)手語，學(xué)習(xí)聾校教育學(xué)、心理學(xué)等特教專業(yè)理論。學(xué)習(xí)孫晨老師就是要學(xué)習(xí)她崇高的職業(yè)道德素養(yǎng)和積極樂觀的人生態(tài)度，教書育人，追尋快樂，追求幸福。讓激情充滿工作，讓美麗灑滿課堂，讓愛心遍及角落，讓滿意永駐學(xué)生心中！ 第二篇：學(xué)習(xí)孫晨老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) 精選范文 :學(xué)習(xí)孫晨老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) (共 2 篇 )鄭州市盲聾啞學(xué)校孫晨 30 年來面對(duì)聾啞孩子這個(gè)特殊群體，她把愛灑向這群特殊的孩子，悉心呵護(hù)和教育著每一位殘障學(xué)生，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，幾十年如一日，用青春和熱血培育了一大批身殘志堅(jiān)的孩子，使他們成長成才，以實(shí)際行動(dòng)展示了新時(shí)期人民教師的崇高思想境界和 高尚情操，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，在特殊教育這塊園地里譜寫出了一個(gè)特教老師愛崗敬業(yè)、愛生如子的時(shí)代強(qiáng)音，給廣大教師樹立了榜樣。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效， 學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。學(xué)習(xí)孫晨老師，就 [學(xué)習(xí)孫晨老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) (共 2 篇 )]是要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和勤奮努力、刻苦鉆研的治學(xué)精神；孫晨生活節(jié)儉，樸實(shí)無華，但她充實(shí)、自信、快樂、幸福。 作為年輕 教師，我和孫晨有著一樣的平凡，一樣的使命，一樣的承諾，一樣的追求，但是，她奉獻(xiàn)了更多的愛心和智慧，傾灑了更多的心血和汗水，所以，她的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但卻永遠(yuǎn)美麗。 孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 學(xué)習(xí)孫晨老師，就是要學(xué)習(xí)她 30 年始終如一，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛特殊教育事業(yè)，辛勤耕耘，無怨無悔，矢志不渝的理想追求；近 30 年來，帶著對(duì)殘疾學(xué)生深深的愛，深深的情，孫晨在特殊教育這塊土地上默默耕耘。教育，是無 私奉獻(xiàn)的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老 老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭地為教育著學(xué)生。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索。 課堂這個(gè)舞臺(tái)對(duì)我來說，教書育人的分量更重一些。學(xué)習(xí)了孫楊老師的先進(jìn)事跡后，在以后的工作中我將從以下幾個(gè)方面努力改進(jìn)自己： 一、立足本質(zhì)，擁有一顆真誠的愛心 孫楊老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，??總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì) 心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。 三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。 2021年 11 月 20日
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