【正文】 任務書批準日期 2020 年 12 月 26 日 系 主任 (簽字 ) 任務書下達日期 2020 年 1 月 9 日 指導教師 (簽字 ) 完成任務日期 2020 年 6 月 15 日 學生（簽名） 注： 任務書 內容可以打印，但審查意見和簽名必須手寫。 （ 3）開題報告正文 ， 撰寫 格式按畢業(yè)設計 (論文 )的排版格式規(guī)范要求 。 3．畢業(yè)設計 (論文 )任務書、指導教師審查意見 由指導教師 按要求詳細填寫。前言是作者注意力的焦點，應認真撰寫，注意精煉。 9．參考文獻 ：為了反映文稿的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提出有關信息的出處，正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用［］標明，［］中序號應與 “參考文獻 ”中序號一致，正文之后則應 列 出參考文獻，并列出只限于作者親自閱讀過的最主要的發(fā)表在公開出版物上的文獻。 15．外文翻譯：外文翻譯要求準確、流暢，內容包括： 標題 ， 標題下方正中為外文作者 名 、 譯者名（格式： ***著， ***譯）， 外文翻譯成中文的內容 。 6. 正文內標題：正文另起一頁，論文題目用小二號黑體加粗，居中，前后段間距 1 行或 12 磅。圖表中文字用宋體五號、不加粗 ，英文字母和阿拉伯數字采用半角 Times New Roman體。 技術標準 ——［序號］標準代號 ， 標準順序號 ， 編號 ， 標準名稱 。 三 、畢業(yè)設計 (論文 )文檔資料的形式審查與裝訂要求 1. 各院 （系） 畢業(yè)設計（論文）工作領導小組，根據規(guī)范化要求負責組織本單位畢業(yè)設計（論文）的形式審查工作。 長江大學畢業(yè)設計（論文）評分參考標準（理、工、農、醫(yī)等類專業(yè)） 項目與 權重系數 優(yōu)秀 （ 100＞ X≥ 90） 良好 （ 90＞ X≥ 80） 中等 （ 80＞ X≥ 70） 及格 （ 70＞ X≥ 60） 不及格 （ X＜ 60） 參考標準 參考標準 參考標準 參考標準 參考標準 學習態(tài)度組織紀律與工作量 學習態(tài)度認真，作風嚴謹，保證設計時間，能很好地完成任務書規(guī)定的工作量 學習態(tài)度較認真，科學作風良好，能按期圓滿完成任務書規(guī)定的任務 學習態(tài)度尚好，遵守組織紀律，基本保證設計時間，按期完成任務書規(guī)定的各項工作 學習態(tài)度尚可，在指導教師的幫助下能按期完成任務 學習馬虎，紀律渙散，工作作風不嚴謹，不能保證設計時間和進度，沒有完成任務書規(guī)定的工作量 文獻閱讀與開題報告 除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀較多的自選資料，較好地理解課題任務并提出開題報告實施方案 除全部閱讀教師指定的參考資料、 文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案 能閱讀教師指定的參考資料、文獻，開題報告有實施方案 能閱讀教師指定的參考資料，開題報告有實施方案 未完成教師指定的參考資料及文獻閱讀任務，開題報告實施方案不合理 外文翻譯 出色完成外文翻譯，譯文準確、質量好 按要求按時完成外文翻譯，譯文質量較好 按要求按時完成外文翻譯，譯文質量尚可 按要求按時完成外文翻譯 外文翻譯達不到要求 技術水平與實際能力 設計合理、理論分析與計算正確，實驗數據準確可靠，有較強的實際動手能力、經濟分析 能力和計算機應用能力 設計比較合理、理論分析與計算正確、實驗數據較準確，有一定的實際動手能力，經濟分析能力和計算機應用能力 設計比較合理，理論分析與計算基本正確，實驗數據基本準確，實際動手能力尚可，論文中涉及了經濟問題 設計基本合理，理論分析與計算無差錯 設計不合理，理論分析與計算有原則錯誤，實驗數據不可靠，實際動手能力差 綜合應用基礎理論與專業(yè)知識的能力 對研究的問題能較深刻分析或有獨到之處，成果突出，反映出作者很好地掌握了有關基礎理論與專業(yè)知識 對研究的問題能正確分析或有新見解，成果比較突出 ，反映出作者較好地掌握了有關基礎理論與專業(yè)知識 對研究的問題能提出自己的見解，成果有一定意義，反映出作者基本掌握了有關基礎與專業(yè)知識 對某些問題提出個人見解，并得出研究結果，作者對基礎理論和專業(yè)知識基本掌握 缺乏研究能力，未取得任何成果，反映出作者基礎理論和專業(yè)知識很不扎實 創(chuàng)新能力 有重大改進或獨特見解，有一定實用價值 有較大改進或新穎的見解，實用性尚可 有一定改進或新的見解 有一定見解 觀念陳舊 論文撰寫質量 論文結構嚴謹，邏輯性強，論述層次清晰，語言準確，文字流暢，完全符合規(guī)范化 要求 論文結構合理，符合邏輯，文章層次分明，語言準確，文字流暢，書寫工整或用計算機打印成文，達到規(guī)范化要求 論文結構基本合理，層次較為分明，文理通順，基本達到規(guī)范化要求 論文結構基本合理，論證基本清楚，文字尚通順，勉強達到規(guī)范化要求 論文結構基本合理，論證基本清楚，文字尚通順，勉強達到規(guī)范化要求 答辯 情況 能簡明扼要、重點突出地闡述論文的主要內容，能準確流利地回答各種問題 能比較流利、清晰地闡述論文的主要內容，能較恰當地回答與論文有關的問題 基本能敘述出論文的主要內容，對提出的主要問題一般能回答，無原則 錯誤 能闡明自己的基本觀點，答辯錯誤經提示后能作補充或進行糾正 不能闡明自己的基本觀點，主要問題答不出或有原則錯誤，經提示后仍不能回答有關問題 畢業(yè)設計 (論文 )常出現的問題 選題有問題 工作量小，內容少 內容錯 (1)關鍵詞語用錯； (2)方法錯誤； (3)工作曲線錯誤； 參考文獻引用方法錯誤。 內容要詳細