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輔導員工作總結報告五篇材料(更新版)

2025-05-23 16:10上一頁面

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【正文】 大一,我們這樣走過 —— 05 級法學四班“感動法四”活動 6 月 8 日,臨近期末,為紀念大一的歷程 05 法學四班組織了班級學年總結性的活動 —— “感動法四”。因此,本學期我特別關注班級間、宿舍間、同學間的關系。 逐一排查,重點關注 通過召開班委會、宿舍聯(lián)系人會議,對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學,安排專人特別關注。 形式政策教育 根據(jù)學校和院黨總支的安排,本學期對 XX 級全體學生進行了三次集中的形式政策專題教育?,F(xiàn)將我本學期的工作做個總結,向院黨總支 匯報如下: 一、學生管理 思想政治教育及安全教育工作 (一 )思想政治教育工作 加強學生黨建工作,發(fā)揮黨員輻射作用 通過支部大會、組織生活會及政治學習加強對黨員、預備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育,發(fā)揮他們對團員、普通同學的輻射作用。其次,認真完成領導布置的工作任務,學校及學院領導下達任務后,能夠做到在時間結點之前,保質保量地完成工作任務。通過組織學生參與這些活動,既鍛煉了他們的組織、協(xié)作能力,又豐富了他們的課余生活。 學習困難學生方面。 經(jīng)濟困難學生方面。 學生日常管理。 7 月初,我參加了學校學生處開辦的新留校輔導員崗前培訓班,在培訓班里,通過學校的有關領導以及優(yōu)秀輔導員的授課,使我系統(tǒng)地學習了高校學生工作的相關理論,我校學生管理工作的規(guī)章制度以及學生工作中一些成熟的工作方法和技巧。 這種形式的學年總結性活動不僅包含了班委的學年述職報告,同時在回憶中 讓每一位同學了解班委工作,了解身邊的同學,在感動中增強班級的認同感與集體榮譽感。開學之初,全班同學來到沙灘,一方面學雷鋒公益行動,另一方面讓假期歸來的同學互相溝通感情,交流假期心得,可謂是一舉兩得。通過學生干部例會、班級學生干部經(jīng)驗交流等形式加強對班級學生干部的培養(yǎng),著重學生干部的輻射作用。 落實責任制 以宿舍為最基本單位落實責任制,各班級、宿舍內的黨員、預備黨員、入黨積極分子、班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件 進行匯報,知情不報都應負有連帶責任。這些教育活動使學生會組織與廣大同學聯(lián)系更加 密切,同學們的集體意識和集體榮譽感得到加強。本學期是我工作中內容最豐富,工作最充實的時期,也是自我鍛煉自我成長最關鍵的時期。而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,我不批評,只是表示對其所為很關心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。 管理育人 作為一名班主任,我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性,其中最關鍵的就是怎么去管。 一、思想上積極要求進步 作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度 ,講求為人師表。不管對待任何事情都要負起全部責任,一定努力做到最好,有時候并不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。我調整了心態(tài),對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。 ⑶針對本班學生性格偏內向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,起到很好效果。 ⑶利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。現(xiàn)將本學期輔導員助理工作從 班風建設,學風建設和組織參加活動三個方面總結如下: (一 )班級的班風建設 針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從入學伊始,就提出了團結,緊張,活潑,共進的班風口號。另外由于今年開始助學貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放,在學習了相關政策以后于 10 月底通知全院學生準備申請材料并于 11 月中旬匯總,審核了全部的 22____學生的詳細材料后上報學生處。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另 一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立 貧困生調查小組 成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。目前 03 級的學風建設已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學生能夠自主,積極的學習。 三,加強 學風,班風,舍風建設 企業(yè)講究的是產品的質量和經(jīng)濟效益,而作為我們學校產品就是培養(yǎng)的學生,學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。 03 級的學生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。實 就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事 。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,今年 6月全校順利地進行了院系的合并工作,在學校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。 嚴 就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉 。在我剛接手計算 機專業(yè) 03 級的兩個班的時候,我們彼此是非常陌生的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學生們及時了解國內,外各項時事,利用政治學習時間進行討論,分析,形成一個良好的班機思想氛圍。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,從整體上帶動全班的學習氣氛。從 03 級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在助學貸款方面,我和顧煒協(xié)助學生處的有關老師理清,核對了本院 11____學 生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。自從擔任 __級藝術設計 1 班的輔導員助理以來,根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院?;顒?,發(fā)揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足。管理好班級的日常工作。對于無故缺課的同學,決不姑息。十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。 剛開始擔任這一職務是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。新的一年來了,我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結。從那時起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學校和家長們的期望 ! 經(jīng)過了一年的學習和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗, 能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學生工作中,主要是兩方面的內容,即管理育人和服務育人。對于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,我采取多人談話,以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評,側面鼓勵或教育他 。 輔導員工作總結報告 5 本 學年我主要負責 __級 319 名學生的日常管理工作,學生第二黨支部的黨建工作,學院科技創(chuàng)新工作以及學生會工作,同時承擔 __法學 4 班《道德與法律》課的授課任務。學代會期間,各班與會代表認真討論研究了《院學生會工作制度》、《學生會干部的考核評定細則》等制度,同時各代表團還對院學生會的工作宗旨、院學生會的文化建設等問題提出各自的意見和建議。確保班級出現(xiàn)應急事件有條不紊。 (2)加強學生干部的培養(yǎng)逐步強化班級的自主管理 由于自己所帶學生已步入二年級,班級相對比較穩(wěn)定,同學們對大學的環(huán)境已經(jīng)比較適應,所以班級的日常事務管理主要 依靠主要學生干部,同時加強對黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學生干部的培養(yǎng)。 班級特色活動: 20 法學 3 班 —— “學雷鋒環(huán)境清潔行動” 3 月 5 日為“學習雷鋒日”,開學伊始, 20 法 3 班全體同學來到學校北面的金海灘,進行了“學雷鋒環(huán)境 清潔行動”,同學們都積極參與,熱心勞動,充分的展現(xiàn)了我院同學向雷鋒學習,為他人和社會貢獻自己微薄之力的精神。我與同學們一起用心回憶了他們大一生活的點點滴滴,每個人都收獲了一份沉甸甸的感動。 其次,努力提高業(yè)務水平。軍訓結束時,我所帶的連隊共獲得了板報比賽一等獎、全團內務評比三次第一名、全師內務衛(wèi)生先進連隊、歌詠比賽三等獎等眾多榮譽,同時,我也獲得了學校頒發(fā)的“軍訓先進政工干部”的稱號。針對這些重點學生我采取了相應的措施進行幫助和引導。通過這樣一系列形式,使他們較好地融入集體生活,擁有了歸屬感,在 一定程度上克服了自卑心理,樹立起自己也能學好的自信心。 在課余時間,我組織本年級學生參加了多項活動,取得了“新生杯籃球對抗賽”季軍,第三屆“三航杯中國式摔跤比賽”第二名,“愛在工大,回報社會”演講賽第一名,“平安工大,和諧校園”書畫大賽一等獎等多項榮譽。 三、工作紀律及工作研究情況 進入我校工作以來,我能夠自覺遵守學校及學院工作紀律,首先,嚴格執(zhí)行學校及學院的考勤制度,堅持在長安校區(qū)打卡或老校區(qū)簽到,按時參加各類會議和學習,確有公事不能參加的也都及時向領導請假。忙忙碌碌的半年,伴隨著學院領導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的交流,學期末總結梳理一下,感覺自己豐富了許多,成長了許多。 配合學校、學院要求,進行主題班會教育活動 本學年各班進行了如:“清春、責任、夢想”大學生論壇、“讀山東名人,品山大精神”“樹榮辱觀,建新道德” —— 學習“ xxxx”等主題班會、主題團日活動,通過這些主題教育活動激發(fā)了同學們的社會責任感和進取積極心。 深入宿舍不定期檢查 為確保學生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象,基本上每周末我都去學生宿舍檢查學生的歸宿情況,并進行不定期的抽查。 (3)整體把握班級間、同學間人際關系 二年級是問題的爆發(fā)期,大量的矛盾、問題在積累一年后,會大量爆發(fā)。類似的活動,既有活動的意義,又能得到同學們的普遍參與和積極響應,非常有價值。本次活動后,我要求其它班級的班委述職報告也采用類似的形式,讓每一位大一同學都有所回憶,有所收獲,有所啟發(fā)。還有班內存在的一些問題,如:課間活動秩序混亂,互相之間愛追逐打鬧;班干部工作不能好好的到位,不能自覺地在教室里自覺讀書;衛(wèi)生方面總讓老師的費心等,針對這些不足 ,本學期,本學期我主要是從以下幾個方 面做的。 一學期來,我從培養(yǎng)學生良好習慣入手 ,課堂上盡量想辦法吸引學生的注意 力 ,組織好學生的紀律 ,利用晨會課以及思品課教育好學生的思想工作,以促進良好行為習慣的養(yǎng)成。 作為一名少先隊輔導員,我深感肩上責任之重大。 一、 創(chuàng)造性地開展少先隊活動,在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花 少先隊的活動,是少先隊的生命。 伴隨著中國申奧成功和加入世貿組織,隊員們的環(huán)境意識也越來越強,學習環(huán)保知識,做小小宣傳員┅┅隊員們都 在用自己的實際行動支持環(huán)保,投身環(huán)保。為使我能行的觀念深入到每一個隊員的心中,我注意運用恰當?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情。 四、建立與家長的和諧關系,中隊的各項工作順利進行。
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