【正文】 秀率和合格率。 物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學的特色點，讓自己的教學水平更進一步 ! 物理老師工作總結(jié) 5 一個學期以來，初二物理備課組工作進展得很順利，全體成員發(fā)揚集體主義精神，互相幫助，目的明確，圓滿地完成了學部交給的教學任務(wù)，物理教學上了一個新的臺階。 “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。既關(guān)注學生物理學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。 為保證新課程標準的落實 ，本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感，態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我努力吃透教材，認真撰寫教案，根據(jù)本班學生情況，積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材。從公開課的試講到師傅和同事們的點評 。 積極參加學校組織的集體備課，及個人備課。 (3)要給學生留思考題，埋伏筆。③弄清怎樣使用這一概念進行計算或解決實際問題。③高中 物理各種類型教材，在講授方法上各有哪些特點。學生獲取各門知識，主要通過教師的課堂講授這一形式。所以我我們在研究教師教法的同時，要認真探索學生的學法。如例題和習題的選擇要慎重，應符合學生的實際。親愛的讀者，為您準備了一些物理老師工作總結(jié)，請笑納 ! 物理老師工作總結(jié) 1 高一許多學生在學習物理時都會有一定的困難，因而是學生易產(chǎn)生分化的一個階段。 (1)指導學生正確處理理解和記憶的關(guān)系，加強記憶，戰(zhàn)勝遺忘。要教會學生從教師的講解中，抓?。孩倥甯拍畹膬?nèi)涵和外延及它是怎樣提出來 的。所以作為一名高中物理教師，必須在自己的課堂教學中，在適當?shù)摹盎鸷颉保Y(jié)合知識教學有機地講述：①高中物理學科的課堂授課有什么特點，與其他學科有些什么不同。 (1)教學生學會聽課。學生學習物理效率的高低，成績的好壞，在很大程度上又取決于學習方法的是否科學。第三，在教學中，加強觀察與 實驗，教師一定要把物理現(xiàn)象總結(jié)、歸納的過程講清楚，不要草率地給出結(jié)論，要使學生體會到物理學是注重講道理的科學。 結(jié)合考點引導學生總結(jié)每類習題的答題模式，積極向中考靠攏。 夯實基礎(chǔ)，字音、字形、標點符號、擴寫、縮寫、仿寫修辭等基礎(chǔ)知識，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打， 強化記憶，強化訓練，在理解的基礎(chǔ)上，學會運用，理論與實踐相結(jié)合，在實踐中提高。 教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。在今后，我一定要更加積極認真的投入工作中去，為我校建成示范性中學而努力 ! 物理老師工作總結(jié) 4 一、端正思想，師生互賞 認真學習實踐學校的教育教學理念，本著以學生為中心，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，加強個人的職業(yè)道德修養(yǎng)，把關(guān)愛學生作為立業(yè)之本，本著對一切學生負責的態(tài)度，調(diào)動學生學習積極性，教給學生學習方法，讓學生學會學習，學會做人。除了平時主動接近他們，和他們談話之外，還專門為他們開激勵會。 (4)堅持物理天天見 在高三教學中，我又堅持物理天天見。我堅持進行了課堂 10 分鐘隨時小練習。由于有些章節(jié)題目較難，多數(shù)做不好，只有少數(shù)幾個得 5 分，也有時題目比較容易，多數(shù)能得 5分。讓學習小組之間進行互相評比，在競爭中求發(fā)展。重視物理概念和規(guī)律的應用，逐步學會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨 立分析和解決實際問題的能力。不要過高估計學生的能力，設(shè)法將難懂的知識通俗化，簡明易懂，培養(yǎng)學生學習物理的興趣和學好物理的自信心。本學期即將結(jié)束，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下： 一、基本情況 根據(jù)學校的安排，本期我負責高三 72 班，高一 9 97 班的物理教學工作。 四、努力適應現(xiàn)在的教學環(huán)境 新課改的實驗有些內(nèi)容學校的現(xiàn)有的教學實驗器材不能滿足，只能根據(jù)實際情況來改進和滿足新課改的實驗內(nèi)容，在教學中不斷總結(jié)和提高自己。我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展。 強調(diào)科學記憶，反對死記硬背。 在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及 時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行模J真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，從而提高自己的教學水平和思想覺悟，回顧這一年，忙碌而又充實，付出了，也成熟了。很多學生由怕物理到喜歡，由差到好。另外在課堂上開展適當?shù)那榫敖虒W和課堂游戲，教學中盡可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學習興趣。20XX 物理老師工作總結(jié)（ 5 篇模版） 第一篇： 2020 物理老師工作總結(jié) 教育是一種愛心的奉獻，來不得半點的虛假。其次開展課外實踐活動，如：搞課外小實驗小制作，也聯(lián)系家長開展家庭活動。對有困難的學生耐心的輔導和幫助，鼓勵他們大膽的參與課堂。本學期我擔高一和二的物理教學工作，一年來，本人以學校及各組工作計劃為指導 。在教學中注意抓住重點，突破難點，借助多媒體完成教學任務(wù)。要指導學生課后及時歸納總結(jié)。 二、處理好個人與同事和學校的關(guān)系 教師是學校長盛不衰的人力資源。結(jié)合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益。我在教育教學過程中，從各方面做了探究和嘗試，取得了較好的效果。遵從循序漸進的原則，知識要逐步積累、擴展和延伸。如：在主觀性習題的求解中 ,要求學生必須指明研究對象，必須畫圖分析受力情況，必須寫明所用的定理定律名稱，必須突出關(guān)系式等。根據(jù)月考成績，把每個班的學生根據(jù)上、中、下合理分組，以 6— 7 名學生為一學習小組，小組設(shè)組長一名，然后、按組進行編號 ,更有利于學習的共同進步。 后來，我改變了做法，對錯題集整理比較好，符合要求的打個 5分，其他情況不得分，只用紅筆勾出錯處。 三、方法和措施 (1)堅持課堂隨時練 在平時教學中，有些章節(jié)知識容量非常豐富，學生是否掌握對下一節(jié)學習影響很大。同時也可以檢測這個階段學生對章節(jié)的學習情況，對于檢測結(jié)果，進步幅度較大者，我在周報上給予公布，以形成激勵。我把這些學生集中起來開會，幫助他們查找問題，并激勵他們，你們有一個好的前途，很有希望，但考試成績不理想，一定要仔細分析原因，相信你們會更優(yōu)秀 !也有些學生入學基礎(chǔ)差，但我并不 因此而忽視他們。在教學上，沒有捷徑可走，沒有固定的模式可循，必須傾注熱情、付出心血、灑下汗水，需要腳踏實地的去探究。 四、研究學情，有的放矢。 五、針對考點重點，各個擊破。 加強閱讀指導，新教材淡化了文體的編排，但并未降低對文體的要求，特別是議論文的閱讀，學生一時感到摸不著頭腦，所以我計劃在向?qū)W生講清議論文基礎(chǔ)知識的同時，選擇典型的篇章，并配以典型的議論文練習，通過反復演練，爭取使學生掌握議論文的一般特點。必要的物理概念和常數(shù)需記憶，而大多數(shù)物理知識應在理解的基礎(chǔ)上記憶，切勿死記硬背。物理教學過程，不僅是傳授知識技能的過程，而且也是教會學生如何學習物理的過程。這就要求我們在課堂上一方面要向?qū)W生傳授知識，另方面就要考慮如何教給學習的方法。仔細推敲，究其原因，就是不會聽課，抓不住老師講課的要領(lǐng)。 學習高中物理，掌握基本概念是關(guān)鍵。在課外輔導中指點學法，我認為主要應抓住如下四點。教師的思路是按照教材的系統(tǒng)，依據(jù)人們認識的客觀規(guī)律而展開的，所以要教會學生使自己的思維活動跟上教師的思路的展開而展開，這樣就會弄清知識的來龍去脈，在學習物理知識的同時，學習思維方法和處理問題能力。最后，在教學中不要隨意增加難度。物理教師教學的最終落腳點，也只能是學生的“學會”和“會學”上面。 對于一個學生來說，聽課是他學習的中心環(huán)節(jié)。②高中物理中力、光、熱、電四大部分各有哪些不同。②了解概念的表達方式。 (2)在指導學生做習題中，引導科學的思維活動，不斷探索解題方法和技巧。認真學習的過程 中并有了一些收獲。 雖然這次公開課的準備時間較短，但是在這短短的幾天，卻是我成長最快，也是收獲最多的幾天，從熟悉課程到課程設(shè)計 。 二、課堂教學，我加強師生互動，共同發(fā)展。 怎樣提高學生成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段，對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展 ?；仡欉@一學期的教學工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)： 一、求實創(chuàng)新，認真開展教學工作 教學是我工作的 首要任務(wù)。 二、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。 雖然認真學習了一些有關(guān)教科 研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標 。備課組成員盡早地確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差計劃。統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試 (做好每周的定時訓練 )。 總之，在完成任務(wù)的同時，各成員也學到了很多的東西，提高了自己。 首先，談?wù)勗趯嵙暟嗉壒ぷ髦械囊稽c體會。這是作為一個班主任的基本要求。我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一次課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響， 你愛的奉獻會得到愛的回報。 第一是預備階段?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）—— 上課 —— 批改作業(yè) —— 接受學生反饋的信息 —— 評講、鞏固練習”這樣一個流水線?，F(xiàn)在，我只想對所有教過我的老師道一聲：“老師，您辛苦了！” 在實習中，我還只是采取傳統(tǒng)的講授法，我一共上了九節(jié)課，基本上達到 了預期的效果，課堂上學生對我的提問積極思考，就是對我最大的回報。 第四篇：物理老師年終總結(jié)例文 2020 物理老師年終總結(jié)范文 55 篇 年終總結(jié) 20200311物理老師年終總結(jié)范文 1 高中物理的系統(tǒng)性強、較為抽象，學生普遍感覺難學。針對重點的概念和規(guī)律，我讓學生通過對物理現(xiàn)象、演示實 ??驗的觀察分析，力求推導引出新的概念、定理和結(jié)論，使學生清楚 ??地理解物理知識的形成過程，培養(yǎng)學生的思維能力和想象能力。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。我把四個班的學生結(jié)合起來 ，共同組成物理學習總組成員。比較好的得 5 分，有一些錯或不整齊的給 4 分，錯的較多的給 3分，數(shù)量較少的給 2 分。這是一種積極的情緒，它可以轉(zhuǎn)化成繼續(xù)努力的愿望。我精選習題，統(tǒng)一時間， 統(tǒng)一考試。有一些同學很有潛力，但往往考試不盡如人意。憑著強烈的責任感、事業(yè)心，去奮斗、去探索。 ??為保證新課程標準的落實，本學期我把課堂教學作為有利于 ??學生主動探索的學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情 ??感，態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思 ??想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過 ??程，我努力吃透教材，認真撰寫教案，根據(jù)本班學生情況，積極利 ??用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材 。堅持以教學為中心，強化對學生管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹，扎實，高效，科學的良好教風及學生嚴肅，勤奮，求真，善問的良好學風的形成。 ??本學期我認真學習新課程標準，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對 ??物理的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教 育價值觀等多方面都提出 ??了許多新的要求。期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為?? 四、改革評價方法， 激勵促進學生全面發(fā)展。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。一章學完主動地整理所學知識，找出知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡(luò)?！? ??二、處理好個人與同事和學校的關(guān)系 ??教師是學校長盛不衰的人力資源。結(jié)合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前 瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。 組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。在工作上，我嚴 ??格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自 ??身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng) ??常查閱有關(guān)