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有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集錦五篇(更新版)

  

【正文】 種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。在小哥哥的堅(jiān)持下老奶奶最總坐在了小哥哥的座位上,全車的人都向小哥哥投向了贊許的目光都夸小哥哥是個(gè)懂事的好孩子。在我們的身邊,大到舍身忘死,小到節(jié)約用水。道奇森編寫的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),使我感受到了純真的夢(mèng)幻,受益匪淺。這也是需要勇 氣的,而你鼓足勇氣展現(xiàn)笑容的同時(shí)你已變得成熟。而時(shí)常面 帶笑容的人則更是樂(lè)觀天真的代表。 讓座是一種美德,一種做人的美德,一個(gè)有著高尚的品格的人習(xí)慣! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 一次語(yǔ)文課上,老師正在上課,題目是:《秋》。我沉思了一會(huì):到底要不要給她讓座呢?讓吧,可我有沒(méi)的坐了,站是很累的;不讓吧,可這位老奶奶很可憐,又沒(méi)人給她讓座,她也會(huì)很累????不讓??還是讓呢???“讓!”我堅(jiān)定地說(shuō)。許久,有一位老奶奶上了車。 我沒(méi)有回答,突然我會(huì)心一笑:我明白了,我是自己,一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體,遨游在我自己的世界里,偶爾會(huì)回頭看看自己駐足過(guò)的地方,那時(shí)我會(huì)毫無(wú)遺憾的繼續(xù)前行??墒??可是我卻沒(méi)有體諒過(guò)父母, 不明白父母那個(gè)畢生的心愿。 若要在山上多逗留一天,鳥(niǎo)來(lái)也有五星級(jí)的度假飯店;想要靜心品茗,鳥(niǎo)來(lái)從來(lái)不少茶,巨龍山莊的白云軒,是鳥(niǎo)來(lái)品茗賞景最佳的地點(diǎn),尤其是飄雨的季節(jié),在白云軒可以欣賞南勢(shì)溪流過(guò)洪荒峽的壯觀場(chǎng)景,可順便享受一下山中靈氣?!甭?tīng)了阿姨的話,我趕緊把《紫色童話》揣在懷里,生怕阿姨反悔。 之后,老師向父親回了一封信:是呀,陽(yáng)光是多么的活潑,更何況是在一個(gè)有著童心的孩子心里呢? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 7 今天是 星期天,正趕上書(shū)店的大減價(jià)。 咱們河南特產(chǎn)的燴面,就是好吃,怎么吃都不會(huì)膩,俗話說(shuō)“民以食為天。 讓我們也像魯濱孫那樣,做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 5 燴面是河南的一大特產(chǎn),說(shuō)起燴面的話,那我就沒(méi)完沒(méi)了了 ! 河南的燴面我可最喜歡吃了,每一次爸爸帶我出去吃飯時(shí)問(wèn)我去哪吃,我不去想直接脫口而出:“去蕭記那,吃燴面。 我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。這七種顏色結(jié)合在一起又是多么完美??!像天女們身上的絲巾一樣,那樣天衣無(wú)縫,那樣漂亮,又那樣自然,清新。 三,二,一,比賽開(kāi)始!首先,我們羊組領(lǐng)先沖在了前面。從而,不斷地進(jìn)行自我優(yōu)化,總有一天,雖然我們不一定是第二個(gè)“諸葛亮”,但是我們卻可以和他一樣,擁有許多的知識(shí),為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 1 在十一長(zhǎng)假時(shí),我讀了這樣一本書(shū),它是羅貫中寫的,它就是四大名著之一 — 《三國(guó)演義》。于是,我開(kāi)始比以前更加認(rèn)真地對(duì)待它,比開(kāi)始更加仔細(xì)地觀察它?!币虼孙L(fēng)信雞就倒下來(lái)了。現(xiàn)在你們也知道我身體里面有什么東西了,我是一只怎樣杰出的公雞!” 講完話以后,這只公雞就拍拍翅膀把雞冠豎起來(lái),又啼叫了一聲。 親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀! 千言萬(wàn)語(yǔ),亦表達(dá)不了我心中的 `感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語(yǔ),來(lái)向你告別吧: 再見(jiàn)了,母校。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得。amp。接著,我又問(wèn)了許多人,可他們 有的搖搖頭,有的瞪大眼睛看著我,還有的把我當(dāng)空氣一樣理都沒(méi)理我。由于我是第一次,所以,剛開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯,看著一對(duì)對(duì)情人從我眼前經(jīng)過(guò),也不敢上前去賣花。她們身穿粉紅色衣裙,頭上扎著的兩個(gè)蝴蝶結(jié)隨著音樂(lè)快活地飛來(lái)飛去,十分可愛(ài)。門口掛著五顏六色的氣球。開(kāi)始我不會(huì)放,但在他們的指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏馬上就飛起來(lái)了。我不為媽媽的唆使所動(dòng),她想蒙我,我才不上當(dāng)呢。 可能你不會(huì)相信,老實(shí)有這么大的作用。 有一位四十歲的農(nóng)民因?yàn)闆](méi)有文化,在廣州的街頭游蕩了很長(zhǎng)時(shí)間,卻沒(méi)有一家單位愿意用他?!笔前?!現(xiàn)在的人們失去了一種寶貴的品質(zhì) —— 老實(shí),這個(gè)有用的品質(zhì),曾使人飛黃騰達(dá)。又過(guò)了兩年,這位農(nóng)民變成了業(yè)務(wù)主管,實(shí)現(xiàn)了出有車,居有房的美麗夢(mèng)想。 媽媽跟我說(shuō)了幾次:“風(fēng)箏很好玩的呀,你怎么不玩呢?”我無(wú)動(dòng)于衷。我向媽媽要了那只風(fēng)箏,和那些伙伴一起放了起來(lái)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 今天,我們學(xué)校打扮得格外漂亮?!耙魳?lè)家“王迪像人人喜愛(ài)的百 靈鳥(niǎo)一樣唱起了活潑、悅耳的歌曲,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲贏得了一陣陣喝彩聲。 到了步行街,我們開(kāi)始賣花了。我有點(diǎn)失望,可轉(zhuǎn)念一想:不是每個(gè)人第一次都能成功的。dash。 母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)?,是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。人類都知道這件事。如果我高興的話,我可以生風(fēng)蛋!但是這個(gè)世界不配有一個(gè)風(fēng)蛋!一切真是無(wú)聊之至!我連坐在這兒也不愿意了。 過(guò)了一天,葉子果然變綠了一點(diǎn),我才知道了養(yǎng)一盆植物并不簡(jiǎn)單。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字 8 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)。嚴(yán)叔叔父子一組,組名叫“鹽組”。 這真是一個(gè)有意義的星期天呀! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 外面的雨聲逐漸小了,天空中原有的陰暗也漸漸散去,正在看書(shū)的我,不禁深深地舒了一口氣,從書(shū)本里抬起了頭 —— 啊!彩虹! 我被彩虹絢麗多姿的景象迷住了,彩虹的一頭掛在附近的房子,另一頭號(hào)則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天際,“哇”我禁不住叫了出來(lái),多美的彩虹呀!位于最上端是暖暖的紅色,下面是橙色也是同樣讓人感到暖暖的,黃色像一道珍珠簾一樣,印出一陣柔和的光折,接著黃色便接近了青翠欲流的綠色,青色也帶著生命逢勃的朝氣印入我的眼簾,藍(lán)色和紫色也像寶石一樣,在天空的襯托下熠熠生輝。 法國(guó)拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存,只有靠自己”。所以,我們 學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。學(xué)會(huì)生存還 要學(xué)會(huì)生存的能力。走出了店門心里還在盤算著什么時(shí)候還能再來(lái),坐到車上又打了個(gè)滿足的飽嗝。那位孩子也笑了,笑得純潔無(wú)暇。正當(dāng)我左右為難時(shí),店里阿姨說(shuō)話了:“小妹妹,買書(shū)嗎?”我 點(diǎn)了點(diǎn)頭,“可我只有十五元??”“這樣啊,好吧,看你喜歡,十五元,隨便拿一本。 此外,鳥(niǎo)來(lái)有源源不絕的飛瀑,又有縹緲如國(guó)畫(huà)般的山嵐,更有清澈的溪流,以及較不為人知的鳥(niǎo)來(lái)溫泉。我四仰八叉的躺在床上,常常的嘆了一口氣:“我是生物,是地球人,我是中國(guó)公民,是學(xué)生,我是兒子,是顧客??” 我說(shuō)了一大串,但又陷入一樣的問(wèn)題:我是誰(shuí)?這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的問(wèn)題,它很明確,但又讓我想了一夜又一夜?? 我是兒子,我擁有一個(gè)幸福的家庭,我有疼愛(ài)我的父母。 我起聲走向陽(yáng)臺(tái),月光幽幽地發(fā)著光,我再次嘆了一口氣,四周仍然很靜?? “你是誰(shuí)?”那個(gè)聲音再次響起,但是它卻加重了語(yǔ)氣。我看看東,看看西。此刻,我的心不知被什么東西劃了一下, 十分痛!我迅速將老奶奶扶起來(lái)。在車的旁 邊,我看到她正對(duì)我慈祥地笑著,我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。我在操場(chǎng)漫步時(shí),感到一股清新的空氣迎面樸來(lái)??“喂,寫作文啦!”呵,原來(lái)剛才那一陣風(fēng)是同桌用語(yǔ)文書(shū)扇了我一下呀! 嘿,這可真是一次特別的開(kāi)小差啊!可是,在上課時(shí),我們可千萬(wàn)不能真的開(kāi)小差喲! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 4 人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。 一個(gè)笑容可以給對(duì)方一些勇氣,而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的事。路德維希我曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及,因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的,夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)?我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地 方嗎? 親愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)麗絲的故事給予我們的啟發(fā)一定要銘記,并且在今后的生活中可以像她一樣機(jī)智勇敢,在小升初的考試中一鳴驚人! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 6 在我們生活中,有許許多多美好的事,美好的人,和美好的景物,美無(wú)處不在。老奶很欣慰對(duì)小哥哥說(shuō):“謝謝你小朋友還是你做吧,我站站就行”。 20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。 愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。農(nóng)民說(shuō):“除了會(huì)種地,什么都不會(huì),但我可以學(xué)著做。同樣的道理,誠(chéng)信也是如此,或許你也會(huì)有像農(nóng)民一樣的出頭之日。 我坐在一個(gè)臺(tái)階上,看到那些孩子們臉上泛著紅光,都有著陽(yáng)光般的笑容,生龍活虎地在草地上奔跑,興奮異常。 媽媽說(shuō):“你還說(shuō)不要放呢。 同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走了出來(lái),他們一個(gè)個(gè)面頰紅潤(rùn),精神抖擻。我也情不自禁地拍手叫好。叔叔,買花嗎? amp。第二天情人節(jié),我們又來(lái)到步行街賣花。終于,在回家之前賣 出了兩朵。 母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。風(fēng)信雞認(rèn)為:這個(gè)世界一文不值,一切都很無(wú)聊。他們個(gè)個(gè)的叫著、唱著,好叫那個(gè)風(fēng)信雞聽(tīng)到。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 7 上周,媽媽給家里添了一盆綠蘿,她讓我給它澆水。這株綠蘿現(xiàn)在的葉柄長(zhǎng) 810 厘米,隨著年齡的增長(zhǎng),莖越來(lái)越粗,葉梗越來(lái)越長(zhǎng)。我說(shuō):“哥哥,你的嘴巴是不是就是這樣撐大的?”他含糊不清地“嗯嗯”了兩聲,直著脖子抬起頭,努力地嚼包子。眨眼間,兩個(gè)肥大的雞翅就變成了幾根骨頭。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 2 好朋友: 你好!我想,你可能還不認(rèn)識(shí)我吧。上課的時(shí)候,他會(huì)大聲地講笑話,弄得整個(gè)班級(jí)都不安寧,連班主任也拿他沒(méi)辦法。如果你覺(jué)得我的想法可行的話,盡量回信給我。三毛和小拉里跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)食物里裝在柜子里,剛準(zhǔn)備問(wèn)服務(wù)生要的時(shí)候,服務(wù)生微笑地向他們走過(guò)來(lái)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 4 上周,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。最終還是孩子自己爬起來(lái)??墒俏覀冇谐岚?,請(qǐng)您不要把它折斷,我們會(huì)自己行走,請(qǐng)您不要總是扶著我,我們想像熊鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔,請(qǐng)您不要把我們的理想破滅。第二個(gè)人,很高興,有精神,有很多人來(lái)買她的東西,眼睛瞇成了一條線,雙眼皮,穿圍裙,櫻桃小嘴;第三個(gè)人,無(wú)精打采,很傷心,因?yàn)樯庖恢倍紱](méi)好過(guò),細(xì)眉毛,大嘴巴,蒜頭鼻。 她很愛(ài)笑,一笑眼睛就會(huì)瞇成一條縫,臉上還會(huì)有淺淺的小酒窩。所以我重新振作,努力地練習(xí)著,終有一天,我會(huì)成功的! 我并不聰明,面對(duì)一道道難題時(shí),我沮喪了??鞓?lè)的是:她可以通過(guò)讀書(shū)獲得更多的智慧與知識(shí);懼怕的是她只看書(shū)不買書(shū)怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。讓我們永遠(yuǎn)記?。何覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!
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