【正文】 一跤，小花跌跌撞撞終于把嬸娘送回了家。小花忍著痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你，就會計仇。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。后來她把捉到的螞蚱都送給了嬸娘，并說嬸娘吃完螞蚱就能生小弟弟了。一天放學后，小花從她簡陋的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆來到老師面前對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？”老師問：“為什么？”小花說：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫。這種胸懷，這種大度，是我們沒有的，他卻做到了，而且，他沒有要求過這兩個孤兒一點一滴，沒有向他們索要回報，想起他的坎坷的一生，貧苦的一生，我的眼淚又淌了下來。她的善良，她的辛勞，感動了村里的所有人?！耙驗橛勉U筆，擦了以后本子還可以再寫??”看到這里，我的眼睛濕潤了，小花在這種困難的條件下，仍想盡辦法學習的精神，震撼了我的心靈，是對我心靈的一次洗滌。小花用一顆善良、純潔的心，包容別人。到了一戶人家前，敲了下門，一看有人出來了，便把小花賣給了他們扭頭就走。一次，嬸娘不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。由于身體懦弱，爺爺經(jīng)不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺?shù)乖诘厣?，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很著急。小花聽了叔叔和嬸娘的對話，就向胖嬸要了很多瓶子，每天帶一只瓶子去上學，放學就到路邊去捉螞蚱，路邊的螞蚱被她捉完了，她就到山上去捉。 小花是個非常懂事的孩子。 我也由衷地欽佩“爺爺”，他為了兩個和他非親非故的孤兒，搭上了整整一輩子。劇中的小花是一個可憐的孩子。小花看到了昏倒在地的爺爺，悲痛欲絕，她哭喊著、一個盡的叫著“爺爺” 一天，小花拿出一支鉛筆對老師說：“老師，您能不能答應我一件事？”老師說：“什么事？”“您以后能不能用鉛筆改作業(yè)？”“為什么？”老師很奇怪地問?，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是精心整理的暖春電影觀后感 600 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。這種胸懷，這種大度，是我們沒有的，他卻做到了，而且，他沒有要求過這兩個孤兒一點一滴，沒有向他們索要回報，想起他的坎坷的一生，貧苦的一生，我的眼淚又淌了下來。每次一忙就是一整天啊！在一個電閃 雷鳴的傍晚，瘦小的小花風車，在泥濘的山坡上找尋爺爺。可在那一瞬間，在嬸娘踩爛她風車的一瞬間，我的心都快碎了。小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養(yǎng)育這恩、長輩的關(guān)心之情的同時，都應當學會感恩。 過上一些日子，小花在大家的幫助下，終于可以上學了。 每一次 我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現(xiàn)實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。小花聽見了，放學后，她開始捉螞蚱，每天回來都被爺爺說上幾句。 暖春電影觀后感 600 字 5 篇 1 為了供小花讀書，爺爺不顧自己年老體弱，每天都要上山砍柴，把它編成竹籃，再換錢供小花上學。 小花的精神也是難能可貴的，她心地善良，連三番五次傷害她的嬸娘都能接受，有人會覺得她傻，可我不！我同情她，支持她，為她的善良、正、孝順、乖巧、好學而快樂。她大聲呼喊著，奔跑著。我從沒嘗過這么多苦，或許我沒她的一半好，因為我做不到那樣?！睆倪@里，我們可以看出小花為了不讓爺爺那么辛苦地賺錢給她買學習用 品，所以才讓老師用鉛筆給她批作業(yè)，她是多么的懂事??！ 電影中還有這樣的片段：一天，小花放學回來，天突然下起了大雨，而這時爺爺還在山上砍柳條。所謂“知恩圖報”，應該是當今和諧社會的基本內(nèi)容，也是社會進步的 .主要表現(xiàn)，我們只有廣泛地弘揚知恩、感恩、報恩的社會風尚，才能最終實現(xiàn)社會的穩(wěn)定與和諧。她每次考試都名列前矛。 所以我們應該珍惜生活，好好學習，不能辜負父母地希望，無論是窮還是富，只要我們認真，貧窮變富裕，富裕變幸福。直到她捉到一百只時，她才告訴爺爺，爺爺問她為什么不在路上捉時，小花的回答讓人大吃一驚，路上的已經(jīng)捉光了，只能去外面捉了。而小花經(jīng)常給爺爺捶背、講故事，讓久違的笑聲又在小屋中傳出來，我呢，總是惹爸媽生氣，不懂得體貼、關(guān)心父母?！毙』ㄩL大了，成了她們那個村唯一上大學的人。親情 —— 照耀心靈的太陽；童真 —— 純白無瑕的善意；感恩 —— 珍惜萬物的慧心；生存—— 永不妥協(xié)的征服；真愛 —— 永恒不息的心跳；成功 —— 奮斗人生的酒杯。電影看完了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。 “我最愛的人是我爺爺！”“老師，您以后能用鉛筆給我 批作業(yè)嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳