【正文】 族，經(jīng)常戰(zhàn)亂不斷，就將少數(shù)民族稱為蠻夷，他們居住的 地方稱為塞外，所謂“出塞”，指的就是離開國(guó)家，到外面的少數(shù)民族居住的蠻夷之地。 生 3：“興，百姓苦；亡，百姓苦。 生 4：怎樣才能解脫人民的困苦呢？詩人寄希望于有才能的將軍。 目錄 工作概述工作完成情況成功項(xiàng)目展示經(jīng)驗(yàn)總結(jié)總結(jié)不足明年工作計(jì)劃 123456 工作概述 工作內(nèi)容概述點(diǎn)擊 輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容 工作完成情況添加標(biāo)題名字添加標(biāo)題名字添加標(biāo)題名字在此添加文本內(nèi)容在此添加文本內(nèi)容在此添加文本內(nèi)容在此添加文本內(nèi)容在此添加文本內(nèi)容 成功項(xiàng)目展示 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)添加標(biāo)題名字在此添加文本內(nèi)容添加標(biāo)題名字在此添加文本內(nèi)容添加標(biāo)題名字在此添加文本內(nèi)容 總結(jié)不足標(biāo)題內(nèi)容標(biāo)題內(nèi)容標(biāo)題內(nèi)容標(biāo)題內(nèi)容標(biāo)題內(nèi)容30%15%20%15%20%利益最大化添加標(biāo)題 在此添加文本內(nèi)容 明年工作計(jì)劃添加標(biāo)題 在此添加文本內(nèi)容添 加標(biāo)題 在此添加文本內(nèi)容添加標(biāo)題 在此添加文本內(nèi)容 掌握未來突破創(chuàng)新 第三篇：《出塞》匯報(bào)稿 (簡(jiǎn)約稿 ) 從古今文學(xué)看戍邊戰(zhàn)士的研究報(bào)告 尊敬的各位來賓： 大家下午好！ 生 1：今天我們小組 6 名成員在家長(zhǎng)和楊老師的幫助下，通力合作，完成了我們這學(xué)期的自修課程。工作匯報(bào) 必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。簡(jiǎn)約總結(jié)計(jì)劃工作匯報(bào)手冊(cè)范文（合集） 第一篇：簡(jiǎn)約總結(jié)計(jì)劃工作匯報(bào)手冊(cè)范文 員工匯報(bào)手冊(cè) Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelitmaecenasporttitorConguemassafusceposuere,magnasedpulvinarultricies,puruslectusmalesuadaliberositamet 20二季度 稻殼兒 市場(chǎng)部 前言 在此添加你所想要在這里顯示的文本內(nèi)容，可以在這里添加修改。工作匯報(bào)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 工作內(nèi)容三 60% 90% 70% 下季度工作計(jì)劃 在此添加你所想要在這里顯示的文本內(nèi)容，可以在這里添加修改 錯(cuò)在問題 在此添加你所想要在這里顯示的文本內(nèi)容，可以在這里添加修改 改進(jìn)措施 在此添加你所想要在這里顯示的文本內(nèi)容，可以在這里添加修改 錯(cuò)在問題 在此添加你所想要在這里顯示的文本內(nèi)容，可以在這里添加修改 改進(jìn)措施 在此添加你所想要在這里顯示的文本內(nèi)容，可以在這里添加修改 錯(cuò)在問題 在此添加你所想要在這里顯示的文本內(nèi)容，可以在這里添加修改 改進(jìn)措施 存在不足及改進(jìn) 在此添加你所想要在這里顯示的文本內(nèi)容，可以在這里添加修改 時(shí)間節(jié)點(diǎn) 在此添加你所想要在這里顯示的文本內(nèi)容，可以在這里添加修改 時(shí)間節(jié)點(diǎn) 在此添加你所想要在這里顯示的文本內(nèi)容，可以在這里添加修改 時(shí)間節(jié)點(diǎn) 在此添加你所想要在這里顯示的文本內(nèi)容，可以在這里添加修改 時(shí)間節(jié)點(diǎn) 乾坤未定你我皆是黑馬 第二篇：個(gè)人工作總結(jié)工作匯報(bào) (簡(jiǎn)約） 有限公司 匯報(bào)人： X20200 工作總結(jié)模板 前言在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展 xxx 宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了 2020 年的工作。次句“萬里長(zhǎng)征人未還”，使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來的災(zāi)難，表達(dá)了詩人悲憤的情感。為此我們想了解戍邊戰(zhàn)士們的邊塞生活到底是什么樣的？我們小組制定了《從古今文學(xué)看戍邊戰(zhàn)士的研究報(bào)告方案》生 1：我們的研究切入點(diǎn)是：王昌齡的《出塞》 確定主題 —— 從古今文學(xué)看戍邊戰(zhàn)士的研究 調(diào)查方法：網(wǎng)上查閱資料、查閱書籍、咨詢老師和家長(zhǎng) 人員以及分工： 組長(zhǎng)：郭悅組員：張思涵，李昊馳，袁泉，趙硯升，王雨琪 實(shí)施步驟：確定主題、搜集資料、匯總資料、分析、篩選資料、整理資料、匯報(bào)展示生 2：我們經(jīng)過了 3 次稿件的整理，現(xiàn)與大家分享我們的研究成果。塞，是指古人說的塞外，指的是國(guó)家邊疆以外的地方。它也是以描寫邊疆軍旅生活為主題的邊塞詩的著名題目。卷旗夜劫單于帳，亂斫胡兵缺寶刀。這是王之渙的得意之作，又名《涼州曲》。這種寬解語，著實(shí)委婉，深沉含蓄，耐人尋味，不愧為邊 塞詩的絕唱。《前出塞》集中描寫一個(gè)戰(zhàn)士戍邊十年的過程，反 映了唐王朝發(fā)動(dòng)的開邊戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的深重苦難，諷刺唐玄宗窮兵黷武的政策。盛唐是邊塞詩創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期，涌現(xiàn)了著名的邊塞詩派，代表詩人有高適、岑參、王昌齡、李頎，高適《燕歌行》、岑參《白雪歌送武判官歸京》》等七言長(zhǎng)篇歌行代表了盛唐邊塞詩的美學(xué)風(fēng)格，即：雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗。 生 4：第二種：從閨中主婦的角度，批判戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了人民和平安寧的生活。 杜甫在《兵車行》中沉痛地寫到：“信知生男惡，反是生女好”“君不見青海頭，古來白骨無人收。 生 6：詩人于戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度和詩人自身的經(jīng)歷和人生感悟是密切相關(guān)的，但總的來說在中國(guó)古代詩人身上那種對(duì)于百姓生活疾苦的 關(guān)注、對(duì)于國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)憂之情在他們的詩句中都有很多的體現(xiàn)。在您的光輝沐浴下，我們感受到祖同母親的慈愛。零下四十?dāng)z氏度的寒冷與艱辛，他們?cè)谛⌒〉纳谒腥淌苣欠N痛苦難耐的寂寞。 生 5：如果說生命有禁區(qū)，那 么對(duì)于蘭巴拉的邊防官兵來說，他們的生命就意味著超人所能，因?yàn)樵谒麄兡贻p的心中永遠(yuǎn)沒有保家衛(wèi)國(guó)的“禁區(qū)”，永遠(yuǎn)沒有全心全意為人民服務(wù)的“禁區(qū)”。下面請(qǐng)“ xxx”為大家講述“小白楊哨所”的故事。生 3：在這里我們要向您們獻(xiàn)上我們少先隊(duì)員崇高的隊(duì)禮。 關(guān)注一種生存狀態(tài) 作為一所“立足鄉(xiāng)村，面向新城”的學(xué)校，我校外來務(wù)工人員子女已達(dá)到在校生數(shù) 60%以上。公益性網(wǎng)絡(luò)教室能夠滿足家里沒有電腦或沒有上網(wǎng)條件的孩子免費(fèi)上網(wǎng)的需求。注重隊(duì)伍建設(shè)，確保專用資金用于輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)和提高。 三年來，活動(dòng)社團(tuán)在鄉(xiāng)村少年宮的搖籃中不斷成長(zhǎng)，嶄露頭角。學(xué)校制定了少年宮明星社團(tuán)的評(píng)比細(xì)則，每學(xué)期開展明星社團(tuán)評(píng)比和最佳社團(tuán)指導(dǎo)教師評(píng)比。在喧囂中，為孩子們撐出祥和寧靜的天空；在土壤中，汲取永恒成長(zhǎng)的力量；在陽光中，播撒綠色生命的希望；在等待中，傾聽生命拔節(jié)的脆響?? 我校少年宮的建設(shè)已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，如何將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)與學(xué)校的課程、活動(dòng)更加有機(jī)的融合？如何編寫出高質(zhì)量的宮本教材，從而保證課程的質(zhì)量，活動(dòng)的效果？如何吸引更多專業(yè)教師任教，滿足孩子越來越多的興趣 愛好??這些都是我校少年宮建設(shè)中需要深入思考的課題，我們將在新的實(shí)踐中不斷探索，為每個(gè)學(xué)生幸福人生增添亮麗的色彩。這就需要師生之間的平等互動(dòng)與積極對(duì)話，也就是在課堂教學(xué)中做到教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體作用的有機(jī)結(jié)合。 教師必須更新教育觀念，樹立以人為本的教育理念。毋庸置疑，把教學(xué)與研究融為一體，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面是教師持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵，是創(chuàng)造性實(shí)施課 程改革的保證。有效教學(xué)的基本目標(biāo)是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。要提高教學(xué)效率，首先要加強(qiáng)集體備課，要求從研究教師、研究教材為主向研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展為中心轉(zhuǎn)移，要求教學(xué)研究先于教學(xué)實(shí)施的過程，要求教師用質(zhì)疑的眼光、發(fā)展的思路對(duì)待教學(xué)，對(duì)待教材，要敢于創(chuàng)新，跳出教材用教材，進(jìn)行深層次、多維度研究， 不要輕易否定自己對(duì)教材的獨(dú)到見解。這實(shí)際上是課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，由“教師講學(xué)生練”的模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖處熞龑?dǎo)學(xué)生探索”的過程。作為新課改時(shí)期的一名教育工作者，無論是學(xué)生還是家長(zhǎng)、是學(xué)校還是社會(huì)、是教育行業(yè)還是國(guó)家發(fā)展大計(jì)，都要求我們更新觀念，創(chuàng)新教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)民族振興的創(chuàng)新人才。 積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) ,努力形成扎實(shí) ,競(jìng)爭(zhēng) ,拼搏 ,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 （ 2）分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì)，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對(duì)策。努力做到“三個(gè)不允許，四個(gè)確?！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí)；不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè)；不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊