【正文】 他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學(xué)技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。 第三篇：實習(xí)自我鑒定 “授人以魚，不如授人以漁” 在 xxx 中學(xué)實習(xí)的三個月中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。 關(guān)于教育實習(xí)的具體安排，我做了以下總結(jié)。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。作為師范專業(yè)的我們，跟隊到高校實習(xí)是普遍，而整個實習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。同時我還做一些自己力所能及的工作，比如打印文件、接聽電話等等日常性的工作，這些工作比較瑣碎，但是它需要非常細致的完成，在工作期間我沒有出現(xiàn)過大的失誤，應(yīng)該說還是比較理想的完成了任務(wù)。同事的友情，上司的關(guān)懷，工作的艱巨等等這些點點滴滴都是從書本上找不到的，但是卻是最真實的，最接近生活的。所以，大家要透過表面看問題的本質(zhì)，這就是為什么要多問的原因。 身體的準(zhǔn)備。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。其實很多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在這個過程中，我初步對營銷專業(yè)有了感性的認(rèn) 識。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進不良習(xí)慣。工作期間始終以“熱心、細心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。在接下來的三個月我將更加勇往直前，愈挫愈勇，向成為一名優(yōu)秀的營銷者而不斷奮進。因為每個員工的績效是與營業(yè)廳掛鉤的，整體不好，局部再好，也沒辦法體現(xiàn)你的優(yōu)秀。實習(xí)自我鑒定 1 在這實習(xí)期間，我深切的體會到了工作的艱辛，學(xué)習(xí)的無限的。 思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。 思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護黨的各項方針政策。 在工作中，我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī)，認(rèn)真履行自動化控制室一名操作人員的職責(zé)。為人真誠熱情，樂于助人。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)改進不足。同時我也變得成熟和獨立，相信不論遇到怎樣的情況與境遇都要學(xué)會坦然面對，這將是以后工作和學(xué)習(xí)中的一筆巨大財富。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。 實習(xí)自我鑒定 5 通過實習(xí)的磨練，對于邁出社會的步伐又更近了一步，實習(xí)不僅讓我在工作上的能力有了一定的提高，自己的意志力也得到了很大的鍛煉。 經(jīng)歷了初期的惶恐、不知所措，撐到現(xiàn)在，真的是有酸有甜有苦有辣。 實習(xí)教會了我與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。先后開發(fā) 了怡園小區(qū)；怡沁園高尚小區(qū)；楓情新村小區(qū)；仙游首家音樂主題藝術(shù)家園 —— “海濱家園”小區(qū)；“麗景濱江”小區(qū)。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們 可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。一下，我就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定： 教學(xué)工作實習(xí)。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。寫出一課詳細完整的教案。班主任工作實習(xí)須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實習(xí)計劃。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。同時，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上化學(xué)課 ，讓學(xué)生自愿去學(xué)。努力首先從形象上跟學(xué)生做好溝通。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。 在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。 在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工