20xx年春季幼兒園教研工作計劃七頁(更新版)
【正文】 動，增強家園合力 教師要認(rèn)真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果。 良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣，將會使人一生受益。所以，各班要按計劃開展好角色游戲，做好指導(dǎo)工作。 本學(xué)期我們將繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來”等方法請專家來 園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課 。 (三 )營造教科研氛圍，提高教科研實效。以年級組為中心，依托骨干教師，認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結(jié)對等形式，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平。 加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。 加強理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長。 繼續(xù)開展集體備課工作，在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說課，然后進(jìn)行集體討論。定期 開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到的問題，汲取他園、他人的教育科研成果。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學(xué)實踐的反思。并根據(jù)本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施，游戲之后要及時記錄并反思。中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護(hù)能力 。 注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。要求幼兒發(fā) 言時要講完整話、普通話、響亮話。 6，召開新學(xué)期幼兒家長會。 五月份： 做好“五一”幼兒安全教育工作，通過課例或其他方式增強幼兒自我保護(hù)意識。
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