【正文】 民主路小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生，我在這里生活了六年了，雖然民主路小學(xué)是南寧市中的一所頗有名氣的學(xué)校，但是還是有些不足之處，在此，我想給您提出幾個(gè)建議。我們?cè)谏险n的時(shí)候，您也沒(méi)有休息，仍然在巡視，每天晚上工作到多晚。 如日中天屹若山，潮實(shí)明天更輝煌。 世紀(jì)之初新開(kāi)張，潮實(shí)立校耀靈光。在這里，我想向李校長(zhǎng)并通過(guò)您向整個(gè)學(xué)校提出幾點(diǎn)建議： 一、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，打掃衛(wèi)生雖看起來(lái)事小，但對(duì)同學(xué)們的日常行為的養(yǎng)成卻很重要，我覺(jué)得檢查力度要進(jìn)一步加大，定期不定期的組織評(píng)比，使同學(xué)們的良好行為習(xí)慣在日常生活逐漸養(yǎng)成，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好學(xué)生。衷心祝愿我的母校越來(lái)越美麗，越來(lái)越出色，越辦越成功。電腦是二十一世紀(jì)必不可少的一件工具，人們可以用它查閱資料 、寫文章，將來(lái)，如果不懂得怎樣使用電腦，就相當(dāng)于一個(gè)不識(shí)字的“文盲”。因此，學(xué)校應(yīng)結(jié)合教師的個(gè)性，自身能力等方面，挖掘每位教師的潛力，為教師的成長(zhǎng)提供更多更廣闊的天地，為教師設(shè)定多元化的 .成長(zhǎng)路徑，讓每位教師在不同領(lǐng)域體驗(yàn)成功的喜悅，從而增強(qiáng)自信心。更讓我欽佩的是，每天你都能捕捉到教師那閃光的一 面，及時(shí)地利用例會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使教師學(xué)有目標(biāo)，做有方向，也使受表?yè)P(yáng)的老師信心百倍，干勁十足。有一次，我和同學(xué)一起到圖書室去借書，由于數(shù)奧比賽準(zhǔn)備到來(lái)，我很想借幾本關(guān)于數(shù)奧賽的書，但是，我?guī)缀醢颜麄€(gè)圖書室都翻遍了，就是找不到有講解數(shù)奧題目的書，我沮喪極了。 第一：學(xué)校的大門?，F(xiàn)在，民主路修好了，為什么我們學(xué)校的大門還沒(méi)有修好呢 ?同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)都要出入校門，而學(xué)校卻不建好校門，會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)諸多不便那天，我放學(xué)回家，走出大門，就感到大門口塵土飛揚(yáng)，風(fēng)一吹，沙子就飄到我的眼睛里??我們應(yīng)該把學(xué)校的大門口建好，弄得漂 亮些，這樣，如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，第一眼看到我們學(xué)校就會(huì)很滿意，因?yàn)槲覀兊拇箝T很好，代表我們學(xué)校內(nèi)部設(shè)施也很好。于是，我和她在圖書室里找，不一會(huì)兒，我就找到了，原來(lái)這本書掛在架子的上方，她根本看不到。 社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，對(duì)教師的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)要求越來(lái)越高，教師的心理壓力很大。我們?cè)跐u漸的成長(zhǎng)，母校也發(fā)生了很大變化。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”。記得在上一次衛(wèi)生大掃除時(shí)，我們班同學(xué)不怕臟、不怕累，有的灑水、有的掃地，同學(xué)們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。 祝李校長(zhǎng)工作順利。 飛速發(fā)展猛攀登，榜路揚(yáng)帆霸金榜。 確實(shí)，每天天還蒙蒙亮的時(shí)候，操場(chǎng)上早已書聲瑯瑯，放眼望去，一排排，一列列，個(gè)個(gè)都像士兵列隊(duì)似的，方正整齊，十分壯觀?！霸谶@里我要向您提幾條小意見(jiàn)： 。但是由于民主路的道路窄小，所以要擴(kuò)建。還有一次，我來(lái)到學(xué)校圖書室，看到一個(gè)小妹妹在找書，我看著她在圖書室里走了幾個(gè)來(lái)回，問(wèn)她要找什么書，她說(shuō)，要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊(cè)，這次找不到下冊(cè)了，有了頭卻沒(méi)有尾。 今天，你通過(guò)致全體教師的一封信，讓我們說(shuō)出 自己的心里話，是啊，我們到底期望學(xué)校，期望校長(zhǎng)關(guān)注什么呢 ?從我自身的角度，想了兩點(diǎn)。衷心地祝愿我們的學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下，走向更輝煌的明天 !我們堅(jiān)信一定會(huì)的 ! 以上所說(shuō)，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解 ! 最后真誠(chéng)地說(shuō)一聲：王校長(zhǎng)，保重身體 ! 給校長(zhǎng)的一封信 650 字 3 尊敬的校長(zhǎng) ： 時(shí)光如水，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了六年的光陰，已經(jīng)由不懂事的小孩子變成了一個(gè)個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。 再有，就是開(kāi)放圖書館。 六年級(jí)五班學(xué)生李延鑫 給校長(zhǎng)的一封信 650 字 4 敬愛(ài)的李校長(zhǎng)： 您好 ! 我們是四 (八 )班的學(xué)生，您過(guò)去多次教育我們要做一個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。 三、科學(xué)發(fā)展是時(shí)代對(duì)我們少年兒童的要求，潔凈整潔的校園是我們成長(zhǎng)的必要條件、建議學(xué)校進(jìn)一步綠化校園多栽些樹木花草，讓我們?cè)诟诱麧嵜利惖男@中和這些花草一樣健康成長(zhǎng)。 興學(xué)育才星璀璨，潮汕平原豎標(biāo)桿。這一切的榮譽(yù)，都是在您的辛勤指導(dǎo)下誕生的，因此您絕對(duì)可以堪當(dāng)這首詩(shī)。 但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，會(huì)照顧人了，可您卻從來(lái)不讓我好好地照顧您，既使是您生病的時(shí)候，您總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系或是不讓我發(fā)現(xiàn)，我知道您不愿意讓我分心。雖然傷口還是很疼，但是看到您緊張而又忙碌的樣子，我真的感到有了媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，真的好溫暖。此次活動(dòng)針對(duì)目前中小學(xué)生不理解父母的關(guān)愛(ài)，不體諒父母的的艱辛付出，不懂得感恩爸媽和老師的付出，不尊重老師，冷漠，自以為是以及沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，上課睡覺(jué)、講臟話等不良的行為習(xí)慣進(jìn)行專業(yè)感恩勵(lì)志教育，效果極其明顯。 我們的公益活動(dòng)得到了教育局，關(guān)工委，禁毒委等相關(guān)部門以及社會(huì)各界的支持和推薦。 今天，你通過(guò)致全體教師的一封信，讓我們說(shuō)出自己的心里話，是啊，我們到底期望學(xué)校，期望校長(zhǎng)關(guān)注什么呢？從我自身的角度，想了兩點(diǎn)。衷心地祝愿我們的學(xué)校在您的領(lǐng) 導(dǎo)下，走向更輝煌的明天！我們堅(jiān)信一定會(huì)的！ 以上所說(shuō)，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解！ 最后真誠(chéng)地說(shuō)一聲：王校長(zhǎng)，保重身體！