愛崗敬業(yè)個人學習心得體會(更新版)
【正文】 的教學水平，才能讓自己的工作達到一個新的境界。老師就是學生的渡船，把學生擺渡到幸福的彼岸。mdash。相反，太安逸的環(huán)境容易變得懶散、怠慢。班中有個喪父同學，她是個善良敏感的女孩，她生活在燦爛的陽光下，心靈卻總是被父親的逝世搞得難過不已，甚至影響了她學習、生活的情緒，我經常找她談心，甚至是拉拉家常，不經意之間對她進行開導，同時讓一些性格比較活潑開朗，陽光向上的同學和她交往。都是對教師這一職業(yè)的真實寫照。我想從幾個方面來談談我的體會。 三、愛崗敬業(yè)廉潔從教 作為人類靈魂的工程師，辛勤工作的園丁，要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。教師的敬業(yè)，就是對教育事業(yè)的強烈使命感和責任感，表現在對教育教學工作的認真負責、一絲不茍和精益求精，對學生的熱情關懷、盡心盡力和無微不至。教師的愛崗，就是熱愛教育事業(yè)，體現在熱愛工作和學生。在常規(guī)教學中，要把握好教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，切 忌填鴨式教學，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。從紅旗小學這里開始了我的事業(yè)，我的夢想，我的追求。amp。學生們都把我當作是學習上的好幫手，生活上的好朋友。適當的壓力在某種程度上可以說是促進自己努力、進取的動力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責amp。曾經聽過一位語文老師用這樣一句話形容自己的甘為渡口一只船。不斷提高自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現。
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