抽象函數(shù)習(xí)題精選精講-資料下載頁

【摘要】習(xí)題精選精講含有函數(shù)記號“”有關(guān)問題解法由于函數(shù)概念比較抽象，學(xué)生對解有關(guān)函數(shù)記號的問題感到困難，學(xué)好這部分知識，能加深學(xué)生對函數(shù)概念的理解，更好地掌握函數(shù)的性質(zhì)，培養(yǎng)靈活性；提高解題能力，優(yōu)化學(xué)生數(shù)學(xué)思維素質(zhì)。現(xiàn)將常見解法及意義總結(jié)如下：一、求表達(dá)式：：即用中間變量表示原自變量的代數(shù)式，從而求出，這也是證某些公式或等式常用的方法，此法解培養(yǎng)學(xué)生的靈活性及變形能力。例1：

2025-03-25 02:32

[精選]合理化與精益生產(chǎn)-資料下載頁

【摘要】——資源有限，改善無限江蘇國華管塔制造有限公司Jiangsuguohuatubetowermanufacturingco.,LTD合理化與精益生產(chǎn)2023/3/22二、合理化活動的宗旨——消除浪費三、合理化運用工具——IE七大手法四、制造成本認(rèn)識一、工作合理化

2025-03-04 15:52

[精選]第四講生產(chǎn)函數(shù)理論-資料下載頁

【摘要】第四講生產(chǎn)函數(shù)理論中國人民大學(xué)商學(xué)院梁雨谷增效靠組合收益遞增擴(kuò)規(guī)模察勢重構(gòu)思成本控制抓集成?概念生產(chǎn)函數(shù)、生產(chǎn)彈性、等產(chǎn)量曲線、邊際技術(shù)替代率、等成本曲線。成本函數(shù)、優(yōu)化控制、集成管理、盈虧分析?原理邊際收益遞減

2025-02-15 05:51

10一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系(數(shù)理化網(wǎng))-資料下載頁

【摘要】第二章方程與不等式（組）10一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系目標(biāo)方向理解并會靈活運用一元二次方程根的判別式，知道根與系數(shù)的關(guān)系是本講的目標(biāo)；運用判別式探討一元二次方程的根的情況，或用它來解決一些相關(guān)的幾何、函數(shù)、實際問題是復(fù)習(xí)的方向.考點聚焦考點一一元二次方程根的判別式考點二一元二次方程的根與

2024-12-07 20:50

上海格致中學(xué)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題型整理分析：專題1集合與函數(shù)word版含解析[數(shù)理化網(wǎng)]-資料下載頁

【摘要】第一部分集合與函數(shù)1、在集合運算中一定要分清代表元的含義.[舉例1]已知集},2|{},,|{2RxyyQRxxyyPx??????，求QP?.分析：集合P、Q分別表示函數(shù)2xy?與xy2?在定義域R上的值域，所以),0[???P，),0(???Q，),0(???QP?.[舉例2]函數(shù)???

2024-11-22 04:20

圓錐曲線習(xí)題精選精講-資料下載頁

【摘要】習(xí)題精選精講圓錐曲線：（1）第一定義中要重視“括號”內(nèi)的限制條件：橢圓中，與兩個定點F，F(xiàn)的距離的和等于常數(shù)，且此常數(shù)一定要大于，當(dāng)常數(shù)等于時，軌跡是線段FF，當(dāng)常數(shù)小于時，無軌跡；雙曲線中，與兩定點F，F(xiàn)的距離的差的絕對值等于常數(shù)，且此常數(shù)一定要小于|FF|，定義中的“絕對值”與＜|FF|不可忽視。若＝|FF|，則軌跡是以F，F(xiàn)為端點的兩條射線，若﹥|FF|，則軌跡不存在。若去

2025-08-05 03:29

上海格致中學(xué)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題型整理分析：專題10解題技巧與應(yīng)試心理word版含解析[數(shù)理化網(wǎng)]-資料下載頁

【摘要】第十部分解題技巧與應(yīng)試心理94、解含有字母運算的選擇題時莫忘特殊值法：選擇符合題意數(shù)值加以檢驗，是解這類問題最有效方法；選擇、填空題中要探討一般性的結(jié)論可以在特殊值的背景中進(jìn)行.另外遇到方程、不等式求解的選擇題通常采用取值（選擇支中的邊界值最好）去代入驗證.[舉例]函數(shù)xbxaxfcossin)(??圖像的一對稱軸方程是4??x，則直

2024-11-22 04:20

2022版高中數(shù)學(xué)(蘇教版必修一)課件第1章-11-第1課時-集合的含義-(數(shù)理化網(wǎng))-資料下載頁

【摘要】階段一,階段二,階段三,學(xué)業(yè)分層測評,1．1集合的含義及其表示第1課時集合的含義,第一頁，編輯于星期六：八點四十二分。,第二頁，編輯于星期六：八點四十二分。,確定的,不同的,每一個,確定性,互異性,無...

2024-10-20 18:34

解不等式習(xí)題精選精講-資料下載頁

【摘要】習(xí)題精選精講解簡單的不等式1解不等式：(x2－x+1)(x+1)(x－4)(6－x)0解：對于任何實數(shù)x，x2－x+10恒成立，所以原不等式等價于：(x+1)(x－4)(6－x)0∴(x+1)(x－4)(x－6)0所以原不等式的解為：x－1

2025-01-10 08:38

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