【正文】 （ 2）圖書(shū)館作為提供學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不僅要求便于管理，而且要求對(duì)讀者和借閱者提供方便快速的查找，借閱和登記手續(xù)。 第三章 系統(tǒng)調(diào)查分析與可行性研究 3． 1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的初步調(diào)查 在開(kāi)發(fā)的前期進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查的目的是明確系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)目標(biāo)和規(guī)模，它是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行可行性研究的基礎(chǔ)。 這四個(gè)階段共同構(gòu)成了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的生命周期。 2． 2 結(jié)構(gòu)化生命周期法 結(jié)構(gòu)化生命周期開(kāi)發(fā)方法，其基本思想是：按照管理信息系統(tǒng)生命周期的概念，嚴(yán)格地按照系統(tǒng)生命周期的各個(gè)過(guò)程和步驟去開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，其特點(diǎn)是：采用“自上而下”的中北大學(xué)成人教育學(xué)院 2020 屆畢業(yè) 論文 3 開(kāi)發(fā)策略，進(jìn)行系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，然后，“自下而上”地開(kāi)發(fā)和調(diào)試各個(gè)模塊， 最后實(shí)現(xiàn)模塊聯(lián)調(diào)和整個(gè)系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)；工作文件的標(biāo)準(zhǔn)化與文檔化；強(qiáng)調(diào)面向用戶的觀點(diǎn) 信息系統(tǒng)的生命周期 任何事物都有產(chǎn)生、發(fā)展、成熟、消亡（更新）的過(guò)程，信息系統(tǒng)也不例外。 第二章 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)策略與方法 2． 1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的策略 每一種開(kāi)發(fā)方法都要遵循相應(yīng)的開(kāi)發(fā)策略。 DAO 支 持 兩 種 不 同 的 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 環(huán) 境 —— 稱 為 工 作 區(qū)（ Workspace） .MicrosoftJetWorkspace—— 這是一種使用 MicrosoftJet 數(shù)據(jù)庫(kù)引擎來(lái)訪問(wèn)中北大學(xué)成人教育學(xué)院 2020 屆畢業(yè) 論文 2 數(shù)據(jù)源的工作區(qū)。 (5)CComboBox（組合框）：將列表框和編輯框有機(jī)地組合在一起，可選擇列表中已有的項(xiàng)，還可以編輯出新的項(xiàng)。 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)：是一門(mén)研究數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)、管理和使用的軟件學(xué)科?；匦┬枰獙?duì)讀者資源、書(shū)籍資源、借書(shū)信息、還書(shū)信息進(jìn)行管理，及時(shí)了解各個(gè)環(huán)節(jié)中信息的變更，有利于提高管理效率。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)作為數(shù)據(jù)管理技術(shù)，是計(jì)算機(jī)軟件領(lǐng)域的一個(gè)重要分支，產(chǎn)生于 60 年代末。 中北大學(xué)成人教育學(xué)院 2020 屆畢業(yè) 論文 1 VisualC 具有的優(yōu)點(diǎn) ：提供了面向?qū)ο蟮膽?yīng)用程序框架 MFC（ MicrosoftFoundationClass） ,簡(jiǎn)化了程序員的編程工作，提高了模塊的可重用性；提供了基于 CASE 技術(shù)的可視化軟件的自動(dòng)生成和維護(hù)工具 AppWizard、 ClassWizard、 VisualStudio、 WizardBar 等，實(shí)現(xiàn)了直觀、可視的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格，方便地編和管理各種類，維護(hù)程序的源代碼；封裝了Windows 的 API 函數(shù)、 USER、 KERNEL、 GDI 函數(shù)，簡(jiǎn)化了編程時(shí)創(chuàng)建、維護(hù)窗口的許多復(fù)雜的工作。作為 MicrosoftWindowsOpenStandardsArchitecture(WOSA,Windows開(kāi)放式服務(wù)體系結(jié)構(gòu) )的主要組成部分， ODBC 一直沿用至今。 3． OLEDB(OLEdataBase， OLE 數(shù)據(jù)庫(kù) )。通過(guò)對(duì)公司狀況的初步調(diào)研得出現(xiàn)狀分析的結(jié)果，然后提出可行性方案并進(jìn)行論證。 結(jié)構(gòu)化生命周期開(kāi)發(fā)方法開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)，將整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程劃分為 5 個(gè)依次連接的階段： 系統(tǒng)規(guī)劃階段：進(jìn)行初步的調(diào)查，通過(guò)可行性研究確定下一個(gè)階段的實(shí)施。原型 法的基本思想是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員憑借自已對(duì)用戶需求的理解，通過(guò)強(qiáng)有力的軟件環(huán)境支持，構(gòu)造出一個(gè)實(shí)在的系統(tǒng)原型，然后與用戶協(xié)商，反復(fù)修改原型直到用戶滿意。所以，考慮系統(tǒng)面向的場(chǎng)所和規(guī)模，為系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)做準(zhǔn)確的定位是十分必要 的。 （ 3）圖書(shū)館需要統(tǒng)一圖書(shū)的管理，對(duì)各類書(shū)籍的借閱情況和圖書(shū)館的現(xiàn)有藏書(shū)數(shù)量，種類要及時(shí)掌握，這就要求它具有很強(qiáng)的時(shí)效性。項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)越大，開(kāi)發(fā)高質(zhì)量軟件的可行性越小。 3． 3 系統(tǒng)需求分析 當(dāng)決定要開(kāi)發(fā)一個(gè)信息系統(tǒng)時(shí)，首先要對(duì)信息系統(tǒng)的需求進(jìn)行分析，需求分析要做的工作是深入描述軟件的功能和性能，確定軟件設(shè)計(jì)的限制和軟件同其他系統(tǒng)元素的接口細(xì)節(jié)，定義軟件的其他有效性需求。在物理模型中有許多物理因素，隨著分析工作的深入，有些非本質(zhì)的物理因素就成為不必要的負(fù)擔(dān)，因中北大學(xué)成人教育學(xué)院 2020 屆畢業(yè) 論文 7 而需要對(duì)物理模型進(jìn)行分析，區(qū)分出本質(zhì)的物理因素就成為不必要的負(fù)擔(dān)，因而需要對(duì)物理模型進(jìn)行分析，區(qū)分出本質(zhì)的和非本質(zhì)的困素，去掉那些非本質(zhì)的困素即可獲得反映系統(tǒng)本質(zhì)的邏輯模型 。 ④該圖書(shū)暫停外借。讀者查詢：根據(jù)讀者號(hào)，查 詢讀者借閱情況． 第四章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段 4． 1 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) 根據(jù)前面對(duì)需求的分析，我們得到如下圖的模塊結(jié)構(gòu)圖。 借書(shū)處理的主要功能是輸入讀者條形碼，輸入圖書(shū)條形碼，在數(shù)據(jù)庫(kù)中插入一條借書(shū)記錄，該記錄包括讀者條形碼﹑圖書(shū)條形碼﹑借出日期。 注銷讀者：將讀者記錄置止借標(biāo)志，同時(shí)提供刪除讀者信息的功能。 仔細(xì)分析調(diào)查有關(guān)圖書(shū)館管 理信息需求的基礎(chǔ)上，將得到如圖 42 所示的本系統(tǒng)所處理的數(shù)據(jù)流程。 根據(jù)上而后設(shè)計(jì)規(guī)劃出的實(shí)體有：讀者類別信息實(shí)體、讀者信息實(shí)體、書(shū)籍類別信息實(shí)體、書(shū)籍信息實(shí)體、借閱信息實(shí)體。但注意到在前面的分析中，強(qiáng)調(diào)要考慮處理借書(shū)﹑還書(shū)的效率。 HISTORY 借閱歷史表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說(shuō)明 READER_ID 文本 NULL 借閱編號(hào) BOOK_ID 文本 NULL 讀者編號(hào) BORROW_DATE 日期 /時(shí)間 NULL 讀者姓名 TETURN_DATE 日期 /時(shí)間 NULL 書(shū)籍編號(hào) B_CLERK_ID 文本 NULL 書(shū)籍名稱 R_CLERK_ID 文本 NULL 出借日期 ID 自動(dòng)編號(hào) NOT NULL 借閱編號(hào) 中北大學(xué)成人教育學(xué)院 2020 屆畢業(yè) 論文 17 BORROW 借閱表格 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說(shuō)明 READER_ID 文本 NULL 讀者編號(hào) BOOK_ID 文本 NULL 書(shū)籍編號(hào) BORROW_DATE 日期 /時(shí)間 NULL 借出日期 B_CLERK_ID 文本 NULL 操作人員編號(hào) ID 數(shù)字 Not NULL 借閱編號(hào) FINE_HISTORY 罰款歷史文件 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說(shuō)明 READER_ID 文本 NULL 讀者編號(hào) AMOUNT 數(shù)字 NULL 罰款金額 DAYS 數(shù)字 NULL 罰款天數(shù) FINE_DATE 日期 /時(shí)間 NULL 罰款日期 OK_DATE 日期 /時(shí)間 Not NULL 解止日期 ID 數(shù)字 可否為空 編號(hào) FINE 罰款表格 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說(shuō)明 READER_ID 文本 NULL 讀者編號(hào) AMOUNT 數(shù)字 NULL 罰款金額 DAYS 數(shù)字 NULL 罰款天數(shù) FINE_DATE 日期 /時(shí)間 NULL 罰款日期 CLERK_ID 日期 /時(shí)間 Not NULL 操作人員編號(hào) ID 數(shù)字 可否為空 編號(hào) 4． 3 用戶界面設(shè)計(jì) 當(dāng)今軟件界的所有軟件無(wú)不是可視化的用戶界面，它的好處不外乎它有美觀、直接、操作者易懂和操作方便等好處。 在軟件方面本系統(tǒng)運(yùn)行平臺(tái)為 Windows 2020 專業(yè)版，前臺(tái)開(kāi)發(fā)工具采用易學(xué)易用的軟件開(kāi)發(fā)工具 Visual 。 2. 編寫(xiě)程序。如模塊內(nèi)部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的測(cè)試，在程序編寫(xiě)過(guò)程中就要考慮數(shù)據(jù)的類型、范圍等方面，測(cè)試時(shí)就要對(duì)這些方面進(jìn)行測(cè)試。確認(rèn)測(cè)試的內(nèi)容包括：功能測(cè)試、性能測(cè)試。 3．屏幕上出現(xiàn)登錄畫(huà)面，輸入正確的用戶名和密碼。認(rèn)真細(xì)致地對(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)程進(jìn)行了規(guī)劃和分析，才逐漸弄清了整個(gè)系統(tǒng)的流程，把握整體布局，明確了系統(tǒng)的基本功能，做好業(yè)務(wù)流程 圖、數(shù)據(jù)流圖的情況下，在設(shè)計(jì)中北大學(xué)成人教育學(xué)院 2020 屆畢業(yè) 論文 27 好系統(tǒng)各主要部分，將一些細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮周全后才開(kāi)始動(dòng)手進(jìn)行開(kāi)發(fā)，使得后來(lái)的工作才得以順利進(jìn)行。對(duì)于我們來(lái)講，我們每天都要學(xué)習(xí)，但這書(shū)本上的東西如果只是個(gè)理論，如果不把他應(yīng)用于實(shí)踐中，這門(mén)課可以對(duì)我們來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有