當(dāng)前農(nóng)民增收難的原因及對(duì)策(更新版)
【正文】 .中國(guó)財(cái)政出版社 .2327 .2020 年，第 1 期 .《農(nóng)民收入問(wèn)題性質(zhì)的根本轉(zhuǎn)變 —— 分地區(qū)對(duì)農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)和增長(zhǎng)變化的考察》 .《中國(guó)農(nóng)村觀察》 1620 指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 簽字： 年 月 日 院 (系 )審查意見(jiàn)： 簽字： 年 月 日 備注： 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師意見(jiàn)表 學(xué)生姓名 王 ** 指導(dǎo)教師 唐 艷 職 稱(chēng) 講師 論文題目： 當(dāng)前農(nóng)民增收難的原因及對(duì)策 ———— 以畢節(jié)市為例 院（系）：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 年級(jí)： 06 級(jí) 指導(dǎo)過(guò)程記錄 年 1 月 11 日 集中指導(dǎo)學(xué)生，說(shuō)明畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的、意義和必要性，并根據(jù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生選擇論文方向。一些學(xué)者的研究認(rèn)為，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)并不是增加農(nóng)民收入。 自 1998 年“三農(nóng)”問(wèn)題提出之后，國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)者加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題的關(guān)注，人們對(duì)如何從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題進(jìn)行了廣泛而深入的研究和探索，大家一致認(rèn)為：當(dāng)前突出的問(wèn)題是農(nóng)民增收困難。 2020 年 1 月 19 日 — 2020 年 3 月 1 日，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查并寫(xiě)作論文初稿。 定量分析和定性分析 農(nóng)民收入問(wèn)題可以通過(guò)農(nóng)民的收入變化來(lái)定量的進(jìn)行比較，但是有些潛在的投入是不可以量化的，對(duì)這些不能量化的指標(biāo)進(jìn)行分析就需要一些統(tǒng)計(jì)分析方法，從中找出不同的規(guī)律。這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大市，既要千方百計(jì)增加畢節(jié)市的農(nóng)民收入，又要下大力氣保護(hù)和提高農(nóng)產(chǎn)品綜合生產(chǎn)能力。眾多學(xué)者對(duì)如何增加農(nóng)民收入從不同角度，不同側(cè)面進(jìn)行的研究當(dāng)中，有人強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性；有人認(rèn)為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)目前農(nóng)產(chǎn)品總體上供過(guò)于求的局面，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)給農(nóng)民帶 來(lái)的收益是有限的。本文主要研究當(dāng)前農(nóng)民增收難的原因，然后提出增增加農(nóng)民收入的建議，對(duì)貧窮地區(qū)農(nóng)民收入的增加也具有一定的借鑒意義。如何解決農(nóng)民增收困難這一問(wèn)題呢？有學(xué)者認(rèn)為農(nóng)民收入問(wèn)題的性質(zhì)發(fā)生了變化，它不再是一個(gè)單純的農(nóng)業(yè)問(wèn)題，也非“三農(nóng)”問(wèn)題所能涵蓋，而是一個(gè)越來(lái)越多地和非農(nóng)就業(yè)問(wèn)題相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。有研究表明，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整在微觀層面上對(duì)農(nóng)民收入產(chǎn)生效應(yīng)，但在宏觀層面則沒(méi)有效應(yīng)（王萍萍，2020）。農(nóng)民問(wèn)題是“三農(nóng)”問(wèn)題的核心，而農(nóng)民問(wèn)題的關(guān)鍵是提高農(nóng)民收入，農(nóng)民收入是綜合反映農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的重要指標(biāo)，是衡量農(nóng)民生活水平的主要標(biāo)志。將 畢節(jié)市農(nóng)民收入與周邊市（縣）進(jìn)行比較 研究。 2020 年 4 月 9 日 交畢業(yè)論文第三稿給論文導(dǎo)老師審閱，老師提出修改意見(jiàn)。農(nóng)民增收問(wèn)題的核心就變成了如何解決農(nóng)民的非農(nóng)就業(yè)問(wèn)題（張車(chē)偉等， 2020）。也有學(xué)者將農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要作用歸于提高農(nóng)業(yè)資源配置效率，而對(duì)整個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)總 量擴(kuò)大不會(huì)產(chǎn)生顯著影響（張明林等， 2020）。 年 1 月 19 日 — 2020 年 3 月 18 日，學(xué)生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查并寫(xiě)作論文初
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