【正文】
越來越多的外籍人員開始積極主動的學習漢語。最后,我想說的是假期支教一直是支教中的熱點話題,不少人詬病支教的擾民。而下午同樣是在常規(guī)課程后,x老師給低年級學生上了趣味國學課詳細解釋弟子規(guī)及其故事。不管在實踐進程中碰到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了上風同時也發(fā)現(xiàn)了不足的地方,讓我們面對社會更加自信。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會實踐中開辟了視野,增長了才華,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。放假以后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。在大學也一樣,我們學習時老師教授的知識我們要掌握,有些知識也需要我們主動去學的。激烈的競爭讓所有從事這行的人都時刻警惕著,時刻不斷的提升著自己,無論是交際,還是實力,或者閱歷都是不可缺少的。我獨自來到了人才市場,也瀏覽了大量招聘網(wǎng)站,找工作一定要貨比三家,因為我的汗水不能白流,最終我選擇成為一個銷售員,為什么選擇做一個銷售員?因為銷售是最具挑戰(zhàn)的工作也是最鍛煉人的工作。我明白了后主動與客戶溝通,主動推銷,知道了在銷售的時候思考,知道了運用所學在工作中,慢慢的我就做出了成果。所以我向家人公布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。俗語說:國有國法,家有家規(guī)。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我畢生受用。讓我們在社會實踐進程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的往面對題目,分析題目、解決題目,對社會的熟悉更加清楚。而英語課主要教授二十六個英文字母以及英文歌和簡單的英語問候。因此,這需要我們培養(yǎng)自己的耐心,尋找更佳的與學生溝通交流的方法。暑假工社會實踐報告篇四在多極化趨勢愈演愈烈的今天,中國憑借扎實穩(wěn)健的政策和不斷提升的綜合國力在國際舞臺上開始發(fā)揮越來越重要的作用,而國際地位提高的一大體現(xiàn)就是“漢語熱”在全球的興起?!薄澳悄銓τ谒褂眠^的教材有什么建議嗎?”我問道。然而,事后我們發(fā)現(xiàn),由于英語水平有限,我們設(shè)計的調(diào)查問卷有許多不科學之處。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)外國人到了中國之后其實很渴望結(jié)實中國朋友,但是就像他們自己說的——there is always a ,他們也找不到機會認識中國人,體驗真正的中國社會,像咱們這樣主動搭訕的少之又少。老師