最新數(shù)學(xué)計劃表畫(大全12篇)(更新版)
【正文】 形式更大限度的調(diào)動學(xué)生的興趣，把他們的注意力更多的吸引到課堂上來。一、加強自己的新課程理論學(xué)習(xí)，為及時寫反思和教學(xué)隨想打好基礎(chǔ)，向?qū)＜倚偷慕處熆繑n。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求，對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。數(shù)學(xué)計劃表畫篇四一、指導(dǎo)思想：二、教材目標(biāo)及要求：分式的重點是分式的四則運算，難點是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應(yīng)用題。認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴充教材內(nèi)容，及時反饋學(xué)習(xí)信息，搞好學(xué)習(xí)評價，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，做學(xué)生的引導(dǎo)者。這是本期教學(xué)中重點予以關(guān)注的。第四段：計劃表的效果經(jīng)過了一個月的時間，我不僅拓寬了自己的知識面，同時也提高了自己的數(shù)學(xué)技能。所設(shè)計的各項活動，都要為學(xué)生綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識提供良好的平臺，為學(xué)生的交流互動、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造豐富的機會。數(shù)學(xué)活動課不但能夠給學(xué)生創(chuàng)造和提供參與實踐的機會，同時，從一年級學(xué)生認(rèn)識的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律來看，一年級學(xué)生是通過活動在其心理結(jié)構(gòu)和周圍的環(huán)境之間的相互作用中構(gòu)建知識的。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。因此，我根據(jù)教材的安排，根據(jù)學(xué)生的生活實際，結(jié)合所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，為學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識提供豐富的實際情景。在這樣的背景下，為了擴大自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，更好地備戰(zhàn)未來的考試，我決定制定一份寒假數(shù)學(xué)計劃表。第五段：對未來的展望制定寒假數(shù)學(xué)計劃表，不僅讓我提高了自己的數(shù)學(xué)能力，提高了應(yīng)試能力，也讓我知道了自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式，這對未來的學(xué)習(xí)會有極大的幫助。，貼近生活實際。創(chuàng)造和諧教學(xué)氛圍。3勾股定理：會用勾股定理和逆定理解決實際問題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為數(shù)學(xué)模型的能力，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。這是波斯納關(guān)于教師成長的經(jīng)典公式。我還年輕，有很多需要嘗試的地方，我力求將自己的水平和能力繼續(xù)提高，將多種課堂形式呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生欣賞老師，從而達到教育的目的。對每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機會。布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。以教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動參與、交流合作、
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