最新幼兒園班務(wù)工作計劃小班下學(xué)期(優(yōu)秀8篇)(更新版)
【正文】 的發(fā)展。五、藝術(shù)領(lǐng)域。四、語言領(lǐng)域。學(xué)習(xí)辨別性別。能按音樂節(jié)拍做操。學(xué)習(xí)正確地進餐。召開家長會，做好宣傳，讓家長充分理解我們的實驗課題，同時能積極配合老師對孩子作出的教育要求！加強訓(xùn)練新入園孩子的常規(guī)，為孩子轉(zhuǎn)入正軌作鋪墊。創(chuàng)設(shè)閱讀教育區(qū)域，設(shè)計和投放學(xué)具材料，制作一些符合本班實際的操作材料，建立閱讀實驗班班標、幼兒名字卡；以觀察記錄、照片、錄相等形式讓家長隨時了解幼兒在實驗班的學(xué)習(xí)情況。及時公布每周計劃，讓家長了解和參與我們的教育活動，并為我們活動提供教育資源。知道愛護花草樹木，學(xué)習(xí)觀察植物的生長過程。（3）、提高家長工作質(zhì)量，做到家園互動。根據(jù)對幼兒基本情況的分析，我班幼兒具有如下特點：小一班小朋友活潑好動，有個性，動手能力強，基本會用勺子進餐，動作發(fā)展較好，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園，喜歡班上老師，口語表達能力強，愛聽故事，喜歡動畫片里的各種角色，但他們自制能力差，不愛護玩具，不懂得謙讓，還有個別幼兒不按老師的要求去行事，生活自理能力較差，依賴性較強，自我服務(wù)意識較弱。有接近60%的幼兒經(jīng)過一段時間托兒班的生活，已經(jīng)初步認識了幼兒園生活及部分常規(guī)要求。把幼兒的閱讀教育滲透到各個環(huán)節(jié)中去.（2）、保教結(jié)合，協(xié)調(diào)一致，在各環(huán)節(jié)中目標一致，保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，采取措施。結(jié)合閱讀教育中的生活教育，帶幼兒參觀一些生活中常見的簡單標記和文字符號，并且培養(yǎng)他的興趣，利用圖書、簡單繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和閱讀技能！認識幾種常見的樹和花，知道它們的名稱、明顯的特征和主要用途。設(shè)立家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳科學(xué)閱讀的教育思想、教育原理、教育方法及推薦好的教育文章。物質(zhì)環(huán)境：創(chuàng)設(shè)溫馨親切的活動室，注意保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。向家長開展預(yù)防流感的宣傳教育。生活用品，懂得將用過的東西放回原處。學(xué)習(xí)模仿操。在成人的幫助下，了解日常生活活動的常規(guī)。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)用語言簡單的表達感知。了解與自己生活有關(guān)的簡單標記。二、班級工作任務(wù)及目標。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。會說普通
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