最新培訓學校年終工作總結報告培訓學校年終工作總結(大全六篇)(更新版)
【正文】 師還跟不上；在學校管理上，還存在漏洞。民辦學?！耙再|量求生存，以特色求發(fā)展”。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進教學內容改革，整體提升學校知名度，加快教育改革步伐，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質教育奠定了堅實的基礎。在完成教學任務的同時，教育科研工作也在這學年同步展開。針對學校日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。最后用考查來量化做出評價，以學習的個性與共性為基礎的“目標——成就——評價”的模式，構建成為“主題——探究——表達”的模式?？傊?，學校改革的中心課題——課堂改革。由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結、有督查的開展，取得一定成效。構建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學生竊竊私語的課堂氣氛。簡化教學管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我?，F(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。學校需要這樣的好老師，學校感謝這樣的好老師！為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學氛圍。老師們在教學教育過程中結合課例，聯(lián)系實踐，對新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。學校始終以“高標準、嚴要求、創(chuàng)一流”為總體目標，以“深化教育教學改革，扎實推進素質教育，進一步強化校園建設，做好布局調整工作，緊抓新課程改革實驗，帶動學校教育科研再上新臺階，全面提高學校辦學水平，為創(chuàng)省示范性美術學校而努力奮斗”為工作中心，以“面向全體，全面提高”為辦學思想，進一步強化了學校內部管理體制改革，使學校形成良好的校風、教風和學風。利用學校的各種媒體對學生進潛移默化的教育，克服了因學校擴大而帶來的一些學生不良的生活與學習習慣。督促我們的老師參加美術教育科研，初見成效。對在校教師，進行教學成績考核，各項工作記分，合理調整教師公正崗位，做到能
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