幼兒園配班老師個人工作計劃托班(五篇)(更新版)
【正文】 向走，步伐一致。健康一、身心保健進餐時舉止禮貌，明白不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育，期望透過一學期的努力幼兒各方面的潛力都有必須的進步。幼兒園配班老師個人工作計劃托班篇二我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，共有幼兒17名，其中男孩12名，女孩5名。（二）教師方面結合新《綱要》加強主題及整合活動的實施。幼兒自己創(chuàng)設喜歡的活動環(huán)境。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。喜歡動手制作。（一）幼兒方面培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進行游戲。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的`家教能力，建立新型的家園關系。喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。強調培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。懂得用適當?shù)姆绞奖磉_情緒情感，主動運用一些方法調節(jié)與控制自己的情緒。投擲中有投遠投準的愿望，注意全身協(xié)調用力，揮臂快速，控制投擲方向?？茖W幫忙兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關系。學習5以內(nèi)的加減，引導幼兒理解加法、減法的含義。敢于應對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。四、民俗文化了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果。引導幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié)。用自然、飽滿的聲音歌唱，持續(xù)正確的唱歌姿勢，會聽間奏。三、節(jié)奏活動用心參與節(jié)奏活動
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