小學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃(實用9篇)(更新版)
【正文】 計劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。唱國歌比賽。重組校鼓號隊及訓(xùn)練。各班可根據(jù)實際情況，在本中隊開展各類有意義的活動，從而達(dá)到教育的目的。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。（三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系積極組織德育實踐活動。（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。十一月份：爭“勤儉星”。新組紅領(lǐng)巾廣播員臺成員。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。整治周邊環(huán)境。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計劃。繼續(xù)深化“公德小十星”行動，確立富有校本特色的爭星活動，使之成為衡量我校少先隊員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。抓好少先隊工作。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。十月份：學(xué)習(xí)隊章，一年級新生入隊。（搜集誠信諺語、格言。（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織公德小十星爭星活動不斷深化爭星活動。充分發(fā)揮課堂主渠道作用。進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。加強“三位一體”合力建設(shè)。黑板報主題：學(xué)禮儀，慶祝老師節(jié)“感謝師情，感激師恩”主題隊活動。十二月份：爭“誠信星”。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特殊是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。（2）努力提升班會課質(zhì)量。（1）以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學(xué)生校園生
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