學生讀書活動總結(jié)美篇(實用9篇)(更新版)
【正文】 花源記》里就有這個詞，而學生沒有對此進行遷移。雖然有些言辭不夠到位，但是總的來說進步還是很大的，很值得肯定。同學們的熱情能夠調(diào)動起來，離不開我們主持人的幽默、大方。積極性方面表現(xiàn)比較突出的是我們班的胡俊杰同學。精品欣賞，給學生以有益的閱讀指導。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己?；顒邮艿搅撕芎玫姆错?，同學們看到購買了自己推薦到好書，都歡呼雀躍。為了讓每個學生都真正的投入到活動中來，我們根據(jù)不同年齡學生的特點，開展了一系列學生喜愛的活動。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學校新購入的186本圖書，并且安排每個年級輪流來觀看。5讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。而且，教師還可以從學生的發(fā)言中捕捉學生閱讀中存在的問題，從而進行有針對性的課外閱讀指導。1.《起飛文集》已經(jīng)成型。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)我們班的學生還是很有活力、很積極的，他們敢想、敢說。學生很下功夫，只是我沒有足夠多的時間讓他們多練練，使得他們在臺上表現(xiàn)的不夠自然。她的努力沒有白費，這次的主持，確實進步很大。比如“古時二十歲稱—————”，學生還說是垂髫。學生讀書活動總結(jié)美篇篇四根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神，為營造濃烈的`讀書氛圍，引導我校教師認真學習教育經(jīng)典理論，更新教育教學理念，豐富并形成教育智慧，促進教育創(chuàng)新，實現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準和學校辦學品位同步提升。對于教師的讀書活動，學校以集體學習和自學相結(jié)合的方式開展。學校經(jīng)兩基國檢配發(fā)圖書及學校近年來斥資購買，由20xx年1000余冊老舊圖書發(fā)展到現(xiàn)存高質(zhì)圖書11000余冊，學校圖書室向師生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。引領(lǐng)每一位學生在書的海洋里遨游，以書為友，努力增長學生的知識水平，并且，讓學生從小養(yǎng)成良好的讀書習慣。教育學生充分利用中午的休息時間以及星期天雙休日，進行閱讀其他報紙和雜志
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