初中物理教研組工作計(jì)劃表初中物理教研組工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)(更新版)
【正文】 整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像，開發(fā)的校本化的課程，富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案，個性是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料）。進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研潛力。搞好課外興趣小組活動，物理備課組配合各級部門做好工作。加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。可以是課外小試驗(yàn)、小制作、資料的查閱和搜集等。光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。在作業(yè)的布置上，不要只局限于重復(fù)性問題。通過聽評課活動，可以加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。二、其它工作積極組織教師撰寫論文。透過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)潛力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率（包括如何命題）。（二）提升課堂研究的氛圍透過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的`課堂教學(xué)潛力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率（包括如何命題）。備課組認(rèn)真組織好教材分析。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法
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