20xx年幼兒園教師秋季個人教學(xué)計劃幼兒園秋季教學(xué)活動計劃范文(更新版)
【正文】 有的個性較強，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不合群，任性，有的說話不清楚，為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當中去、使每位幼兒都能愉快的生活、取得可喜的進步、二、班級工作任務(wù)及目標以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，做好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)、使幼兒在體，智，德，美等諸方面得到全面的發(fā)展、總目標：通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母，愛老師的情感，會使用一些禮貌用語，提醒幫助幼兒遵守集體活動行為規(guī)則，能和同伴共同游戲、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力、能參加簡單的勞動，做自己能做的事、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動、并能發(fā)表意見，鼓勵幼兒愿意與同伴交往，能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人又好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人，學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則，三，教學(xué)計劃語言：喜歡運用語言與人交往，樂于當眾表達，能進行簡單對話和表述。喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié)。區(qū)分正方形、長方形、三角形、圓形，感知其明顯特征。生活能力：學(xué)會自己喝水，獨立進餐，正確使用小勺。不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中。喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。認識教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!開展慶元旦活動。三、家園共育使幼兒得到全面的發(fā)展，我們利用入園和離園的短暫時間，積極主動的與家長溝通，使家長了解自己的孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。教育孩子不挑食或暴飲暴食、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。按時有計劃地開展學(xué)習(xí)活動。在暑假期間，家長一定要加強對孩子的安全教育。社會領(lǐng)域：能主動的參與各種活動，有自信心并且樂于與人交往，學(xué)習(xí)互幫互助，合作和分享以及有同情心。衛(wèi)生保健工
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