20xx年公共圖書館工作計劃(七篇)(更新版)
【正文】 有協(xié)助交流，本學期計劃繼續(xù)推廣，爭取每個學科找一個突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動各自學科的老師們，2月份將和各學科老師交流尋找愿意嘗試的老師，目的是將學科和閱讀結(jié)合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。堅持通過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。進行網(wǎng)頁門戶改造。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設。另外，開學初，每個班級進館都由圖書館老師講授《圖書館課》，既利用圖書館課讓同學們了解如何正確使用圖書館，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的讀者；同時又專業(yè)地傳授圖書館課的相關專業(yè)內(nèi)容?？傊鶕?jù)學校圖書室的實際狀況，結(jié)合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。學生人均每學期借書不少于12本。開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。為教師推薦一些適合他們閱讀的書，及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。為學校課外閱讀學校開展課外閱讀的課題研究，舉辦課外閱讀公開教學活動，促進學生科學讀書，熱愛讀書服務。時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。改進圖書館開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務效能。組織學生參與管理。為學校課外閱讀課題做好服務，提供班級讀書會需要的書籍。用心參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平。認真做好新書的`分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。1做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。以往每月進館閱讀一次，這學期加大力度，每兩周進館一次，保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課，充分利用圖書館的資源。規(guī)范管理制度，強化窗口行業(yè)作風建設。加強安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。計劃由圖書館老師參加語文組第一次教研時交流討論并提出最終改革
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