社區(qū)活動工作計劃社區(qū)活動計劃書(6篇)(更新版)
【正文】 巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。第二社區(qū)活動階段：第316周(1)指導(dǎo)教師認真組織開展活動。提前一周社區(qū)負責老師備好簡單的授課教案。主要包括戰(zhàn)鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等社區(qū)組織。努力提高社區(qū)活動的效果和效率。三定活動時間。凸顯學校的辦學特色，塑造學校社區(qū)活動的品牌。20xx年全年度組織協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)志愿者參與各項“學雷鋒”志愿服務(wù)工作，為社區(qū)內(nèi)有需要的家庭與個人提供服務(wù)。原則，將家委會工作開展得如火如荼。我園在園長的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)四個行政職能部門：保教業(yè)務(wù)部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部，分別由四位班子成員擔任部長，并由部長負責成立領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。學前進行家訪，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況。為了共同的教育目標，制定出了幼兒園家長工作計劃：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，實施家園合作。農(nóng)村中擁有各種教育活動資源，都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關(guān)心他人。社區(qū)活動工作計劃 社區(qū)活動計劃書篇一以國家“公民道德實施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的。學校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導(dǎo)教師進行管理和輔導(dǎo)。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃村老年活動室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。孩子是祖國的花朵，是早晨八九點鐘的太陽。(一)建立規(guī)范各類家長學校制度。我們積極利用“家園之窗”向家長介紹班級主題活動的開展進程，每周的活動安排及根據(jù)不同的主題家長需配合的具體工作。組織各種寓教于樂的文化、體育活動，豐富社區(qū)居民的文化生活。(一)尊重主體，實行雙選。六定活動地點。(四)加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。第一準備階段：第12周(1)學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。
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