最新幼兒園禮儀教育活動(dòng)教案名稱(5篇)(更新版)
【正文】 備，課堂效率高。(3)為什么樂(lè)樂(lè)問(wèn)路老爺爺沒(méi)有告訴他?而聰聰問(wèn)路就告訴他了呢?幼：樂(lè)樂(lè)沒(méi)禮貌，聰聰很有禮貌，爺爺很高興?；顒?dòng)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道在需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候要用“請(qǐng)”字。老師讓c學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，但是c學(xué)生回答錯(cuò)誤，因此遭到a、b等學(xué)生的嘲笑，老師很嚴(yán)厲的批評(píng)了a、b等學(xué)生，因此a、b等學(xué)生與老師頂撞。那如何來(lái)規(guī)范我們的課堂禮儀呢?孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。最新幼兒園禮儀教育活動(dòng)教案名稱(5篇)最新幼兒園禮儀教育活動(dòng)教案名稱(5篇)作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。作為學(xué)生，每天都在上課，課堂禮儀就是學(xué)生在上課期間應(yīng)遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，規(guī)范的課堂禮儀才能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。三、上課片段(20分鐘)情景劇一(視頻two)：上課老師提問(wèn)，學(xué)生舉手發(fā)言，a、b學(xué)生把手覺(jué)得很高，c、d學(xué)生按照老師的要求舉起右手。我們要用行動(dòng)說(shuō)明一切，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!幼兒園禮儀教育活動(dòng)教案名稱篇二活動(dòng)目標(biāo)：愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”，體驗(yàn)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交流的樂(lè)趣?；顒?dòng)室四周張貼生活中的典型場(chǎng)景圖片。(2)聰聰是怎樣問(wèn)路的?老爺爺是怎樣回答的?幼：“老爺爺，請(qǐng)問(wèn)蛋糕超市在哪?”老爺爺耐心地告訴他。(幼兒結(jié)伴講述、表演，經(jīng)歷運(yùn)用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”的過(guò)程，體驗(yàn)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)交流的樂(lè)趣。教師提問(wèn)：_同學(xué)遲到了，他這樣做對(duì)嗎?為什么?揭題：我國(guó)自古以來(lái)被稱為“禮儀之邦”，炎黃子孫歷來(lái)崇尚文明，注重禮儀。教師小結(jié)：在課堂上，除了要遵守課堂紀(jì)律外，我們還應(yīng)注重課前、課中、課后必要的禮儀，顯示我們應(yīng)有的文明素養(yǎng)。師生問(wèn)好懂禮貌，假如遲到喊報(bào)告。講解這些民問(wèn)藝術(shù)品豐富的內(nèi)涵，如在家中懸掛花炮是希望未來(lái)的日子紅紅火火，倒貼“?！弊质瞧谕碌囊荒昀锔鈦?lái)到，生活富裕。幼兒討論并發(fā)表自己的看法，自由進(jìn)行表述。
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